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增加您的閱歷，結(jié)交高品質(zhì)的朋友，提升您的生活質(zhì)量
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打開(kāi)您的心扉，調(diào)整正確的態(tài)度，讓您更加積極快樂(lè)
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提高個(gè)人精神面貌，提升溝通能力，讓您表達(dá)更加自信
| 課程板塊 | 課程內(nèi)容 |
| 一、認(rèn)識(shí)自我 提高自信 | 通過(guò)課堂上清晰的自我介紹，學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹(shù)立；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話(huà)的原因，確立當(dāng)眾講話(huà)學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話(huà)的自信，語(yǔ)言生動(dòng)，讓你的講話(huà)富于表現(xiàn)力和感染力。 |
| 二、表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 | 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更清晰流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡(jiǎn)潔有效。 |
| 三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境 | 通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà)，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己說(shuō)話(huà)的感染力和表現(xiàn)力，引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場(chǎng)景再現(xiàn)，樂(lè)于當(dāng)眾講話(huà)的表演中，陶醉于你暢講間。 |
| 四、對(duì)話(huà)訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) | 針對(duì)對(duì)話(huà)溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話(huà)者興趣的情況，我們的對(duì)話(huà)訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你的對(duì)話(huà)改善后你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化，帶來(lái)的對(duì)話(huà)親和力的不同；讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑！ |
| 五、表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) | 通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩，通過(guò)加強(qiáng)視覺(jué)的輔助，讓你的語(yǔ)言散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受，拉近你的傾聽(tīng)者，把握你的講話(huà)的局面。 |
| 六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn) | 欣喜畫(huà)面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能通過(guò)你的感覺(jué)再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺(jué)，最后使你的表達(dá)充滿(mǎn)了生動(dòng)活力流暢自然！這就是“驗(yàn)成功感覺(jué)，提升自我認(rèn)識(shí)”再通過(guò)演練、感悟自身的不足之處。 |
| 七、酒宴祝詞 魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言，讓你在酒宴上不失大體、灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說(shuō)服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒！ |
| 八、介紹自己 人物介紹 | 實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力；再教你如何人物的介紹，語(yǔ)言具體有效描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！ |
| 九、順序條理 清晰明白 | 針對(duì)工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣(mài)點(diǎn)的情況，通過(guò)學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品，語(yǔ)言流暢，思路清晰，順序條理，抓信產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心；做到最有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報(bào)也一樣！ |
| 十、即興發(fā)揮 揮灑自如 | 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力，如果你說(shuō)話(huà)不靈活、反映慢，想象力不夠豐富的話(huà)，你就沒(méi)辦法即興發(fā)言，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)！發(fā)言的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你的話(huà)語(yǔ)如行云流水！ |
人們常把口才與華麗詞藻聯(lián)系在一起，很多人誤認(rèn)為只有用華麗詞藻堆砌的語(yǔ)言才是口才，其實(shí)不然，口才的好與壞不僅與詞藻有關(guān)，還與情感、立場(chǎng)、親和力等很多因素有關(guān)。例如：站在對(duì)方的立場(chǎng)上，動(dòng)之以情，曉之以理，說(shuō)出對(duì)方的心聲，讓對(duì)方感覺(jué)你是-一個(gè)很具親和力的人并從內(nèi)心接受你，這也是好的口才。華麗詞藻如同女孩靚麗的外表，光有外表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有深厚的內(nèi)涵。換言之，好的口才既要有外在形式，又要有內(nèi)涵，二者合一，才稱(chēng)得上是好的口才。
汕頭新勵(lì)成
每場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的發(fā)言，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的刻意練習(xí)！找一篇文辭優(yōu)美的文章，反復(fù)的朗讀。剛開(kāi)始時(shí)，速度可以慢一點(diǎn)，然后慢慢加快，直到達(dá)到你所能夠達(dá)到的最快的速度。讀的過(guò)程當(dāng)中，盡量的保持發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
復(fù)述法就是跟隨錄音機(jī)，或者是收音機(jī)進(jìn)行復(fù)述。在復(fù)述的過(guò)程當(dāng)中，可以把自己復(fù)述的內(nèi)容記錄下來(lái)，再和原文相比較，看看多少次才能夠把原文完整的復(fù)述出來(lái)。
將一幅畫(huà)，或者是一個(gè)景物作為描述的對(duì)象進(jìn)行練習(xí)。比如描繪傍晚的天空，那么就要觀(guān)察一下這個(gè)時(shí)候的天空是什么樣的，它和其他時(shí)候的天空相比有什么不同等等。
從個(gè)人層面上講，具有口才的人擁有更強(qiáng)的說(shuō)服力，故能夠使主體更適應(yīng)于社會(huì)的需要。從社會(huì)層面上講，現(xiàn)代高度信息化的社會(huì)需要其主體之間有充分的交流，優(yōu)秀的口才能使交流更加有效率，促進(jìn)社會(huì)分工合作的進(jìn)一步完善，從而為社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。從國(guó)家層面上說(shuō)，大到主席，小到村長(zhǎng)，競(jìng)選都需要進(jìn)行演講，都需要十分具有煽動(dòng)力，具有激情的演講，而不是四處發(fā)放傳單啊！大到外交、談判、治國(guó)，小到部門(mén)管理更是與口才密切相關(guān)。
掌握技巧，提升內(nèi)外能力
課程教授學(xué)員自我提升的技巧、心理障礙的清除法，提升學(xué)員內(nèi)外能力，讓學(xué)員在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。
教學(xué)專(zhuān)業(yè)，質(zhì)量有所保障
課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)以致用
課程將復(fù)雜的溝通口才技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練方法，使課程更易掌握，讓學(xué)員在生活中可以學(xué)以致用。
一、觀(guān)察事物、看問(wèn)題準(zhǔn)確、到位，并有獨(dú)特的見(jiàn)解。二、自信心強(qiáng)，能夠克服當(dāng)眾講話(huà)或演講的緊張情緒。演講緊張，這是所有人都會(huì)遇到的問(wèn)題，通過(guò)演講前的充分準(zhǔn)備和鍛煉，可有效解決這個(gè)難題。三、講話(huà)富有邏輯性，思考縝密。在一些場(chǎng)合如：談判、外務(wù)或處理棘手問(wèn)題是，要做到思考嚴(yán)密，講話(huà)有邏輯、爭(zhēng)取做到滴水不漏。四、較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。對(duì)突然的事物變化有較好的反應(yīng)能力，并能夠迅速作出正確的判斷。五、注重自己的形象禮儀，具有良好的外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)。了解并掌握一些演講的禮儀。
特色：親和幽默，點(diǎn)評(píng)深刻。擅長(zhǎng)：當(dāng)眾講話(huà)、活動(dòng)主持、DISC溝通
特色：專(zhuān)業(yè)授課，精準(zhǔn)提升。擅長(zhǎng)：當(dāng)眾講話(huà)、演講藝術(shù)、科學(xué)發(fā)聲
特色：耐心細(xì)致，因材施教。擅長(zhǎng)：當(dāng)眾講話(huà)、人際溝通、心理素質(zhì)
摘要
汕頭龍湖領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)班是一所長(zhǎng)期致力于提高領(lǐng)導(dǎo)者口才的機(jī)構(gòu)。本培訓(xùn)班不僅提供專(zhuān)業(yè)的課程培訓(xùn)，而且為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將從費(fèi)用介紹、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、如何選擇等角度來(lái)詳細(xì)了解這所培訓(xùn)班。
費(fèi)用介紹
汕頭龍湖領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)班的培訓(xùn)費(fèi)用非常合理，不僅適合個(gè)人學(xué)習(xí)，也適合團(tuán)體報(bào)名。報(bào)名費(fèi)用范圍如下：
1. 個(gè)人報(bào)名：5000-20000元
2. 團(tuán)體報(bào)名：100000-200000元
學(xué)習(xí)內(nèi)容
汕頭龍湖領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常豐富，涵蓋了以下內(nèi)容：
1. 口才能力的培訓(xùn)
2. 如何進(jìn)行有效溝通
3. 職業(yè)形象提升
4. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的提升
5. 組織行為管理學(xué)
6. 創(chuàng)新思維與變革管理
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
汕頭龍湖領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)比較靈活，個(gè)人和團(tuán)體報(bào)名的課程安排如下：
1. 個(gè)人報(bào)名：1個(gè)月-6個(gè)月
2. 團(tuán)體報(bào)名：3個(gè)月-12個(gè)月
如何選擇
學(xué)員可以根據(jù)自己的需要和情況來(lái)選擇報(bào)名時(shí)長(zhǎng)和課程案例。以下是一些幫助學(xué)員選擇的指南和建議：
1. 首先，學(xué)員需了解自身的職業(yè)發(fā)展方向和口才優(yōu)勢(shì)；
2. 其次，學(xué)員需要根據(jù)自己的工作日程安排來(lái)選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)；
3. 最后，學(xué)員可以和客服溝通，獲取更多詳細(xì)資訊和建議，從而做出正確的選擇。
結(jié)語(yǔ)
汕頭龍湖領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)班是一個(gè)專(zhuān)為領(lǐng)導(dǎo)者量身打造的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程設(shè)置豐富，師資力量雄厚，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，培訓(xùn)費(fèi)用實(shí)惠。對(duì)于想要提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和學(xué)習(xí)有效溝通技巧的學(xué)員，選擇這所培訓(xùn)班絕對(duì)不會(huì)讓你失望。如需了解更多詳細(xì)信息或預(yù)約試聽(tīng)，請(qǐng)聯(lián)系客服。
培訓(xùn)項(xiàng)目：當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、說(shuō)服力銷(xiāo)售培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、生命的綻放培訓(xùn)、生命的創(chuàng)造培訓(xùn)
￥218001038人關(guān)注
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