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為什么要讓兒童學(xué)畫畫?
兒童畫畫要經(jīng)過什么階段?
少兒美術(shù)的教育方法有哪些?
孩子學(xué)畫畫常遇到哪些問題?
小孩子學(xué)美術(shù)對(duì)以后的成長有什么影響?
如何使孩子的繪畫作品更豐富?
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
| 西方經(jīng)典藝術(shù)探索班 | 適合3～5歲的孩子 | 課程由來自西班牙，葡萄牙，新加坡等全球多國藝術(shù)家共同開發(fā)。以藝術(shù)大師為主題，包括凡高、米羅、莫奈等眾多大師模塊。通過各個(gè)藝術(shù)家主題讓寶寶了解藝術(shù)、認(rèn)知世界。 |
| 西方經(jīng)典藝術(shù)大師班 | 適合6～8歲的孩子 | 課程采用繪本故事，創(chuàng)意繪畫等多種形式。以藝術(shù)大師為主題，包括畢加索、馬蒂斯、達(dá)利等模塊。讓孩子掌握各種繪畫元素，能夠采用各種材料和繪畫方法，創(chuàng)作出藝術(shù)作品。 |
| 西方經(jīng)典藝術(shù)少年班 | 適合9～12歲的孩子 | 課程的主要理念是啟發(fā)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和主動(dòng)意識(shí)，內(nèi)容涉及范圍自現(xiàn)代藝術(shù)開始，一直延伸到當(dāng)代藝術(shù)，甚至是前沿的當(dāng)代藝術(shù)作品的介紹和學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)在本課程中。 |
| 東方經(jīng)典藝術(shù)探索班 | 適合5～6歲的孩子 | 東方經(jīng)典藝術(shù)課程結(jié)合詩、書、畫、樂，通過東方藝術(shù)形式傳遞東方哲學(xué)。課程以由淺而深，由西而中，由彩而墨，循循而入的方式，讓小朋友在筆墨探索中發(fā)現(xiàn)東方藝術(shù)的趣味。 |
| 東方經(jīng)典藝術(shù)大師班 | 適合8～9歲的孩子 | 東方經(jīng)典藝術(shù)大師班將幫助兒童建立開闊的藝術(shù)視野，在訓(xùn)練上將傳承中國書畫教育的精髓。課程以正統(tǒng)的筆墨，古典的精華，西化的中用，娓娓而出的方式，讓小朋友在方寸之間體驗(yàn)自我。 |
| 國際藝術(shù)家鑒賞大師班 | 適合5～12歲的孩子 | 國際藝術(shù)家鑒賞大師班課程邀請(qǐng)來自于歐美的國際藝術(shù)家、插畫家，在國內(nèi)展開短期藝術(shù)工作坊。課程中，兒童將與國際藝術(shù)家共同學(xué)習(xí)名家名畫，共同進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，并學(xué)習(xí)畫展的策展和展覽。 |
兒童在繪畫時(shí)，不斷地將現(xiàn)實(shí)、主觀意向和繪畫活動(dòng)幾個(gè)方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。而繪畫本身也是一個(gè)協(xié)調(diào)的過程，我們可以通過兒童的繪畫表現(xiàn)來直接地觀察到其心靈的軌跡。兒童繪畫具有率直性、求全性等特點(diǎn)。率真性是很多兒童通過繪畫表現(xiàn)出誠實(shí)、坦率和真誠的特征。他們的真實(shí)與成人的客觀寫實(shí)是不一樣的?？陀^的真實(shí)和逼真他們是做不到的。兒童繪畫標(biāo)準(zhǔn)更側(cè)重的是對(duì)不對(duì)，而不是象不象。孩子不斷地表明自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)狀況，往往沒有成人的偽裝，而是自然流露。求全性是指兒童繪畫時(shí)，往往將不同角度看到的東西，及知道的、想到的或彼此無關(guān)的東西都拼湊羅列到畫面上，直到畫滿為止；并且把從外部看不見的物體也畫出來，畫成各物體之間互不遮擋。這種求全性，還表現(xiàn)為寧肯讓部分重疊出現(xiàn)，也不肯少畫。求全性表現(xiàn)出了兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。這種求全性源于兒童對(duì)事物認(rèn)識(shí)的渴求，源于兒童對(duì)世界認(rèn)識(shí)的不完整性。
美術(shù)鑒賞
美術(shù)鑒賞讓兒童打開眼界，形成積累。就像家長們?cè)敢鈳和ナ澜绺鞯芈眯?，增長見識(shí)一樣，兒童在鑒賞一幅幅大師名作中，增長了人文藝術(shù)的見識(shí)，開闊視野，開放了心態(tài)。
美術(shù)評(píng)論
美術(shù)評(píng)論讓兒童擁有獨(dú)立觀點(diǎn)，通過表達(dá)對(duì)一幅畫的感受和想法，讓兒童明白不必人云亦云，知道每個(gè)人的想法都是獨(dú)特的，讓兒童學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，這將成為他一生的寶貴財(cái)富。
美術(shù)創(chuàng)作
美術(shù)創(chuàng)作，讓兒童嘗試各種表現(xiàn)方式，包括各種材料、技法、題材，形式包括繪畫，拼貼，雕塑，設(shè)計(jì)，甚至是現(xiàn)代裝置等，在不斷的嘗試中理解到解決問題的方法并非唯一。
岳麗老師
岳麗老師從業(yè)多年，她的授課風(fēng)格比較親切自然，樸素?zé)o華，細(xì)細(xì)誘導(dǎo)，擅于啟發(fā)學(xué)生繪畫的想象力以及動(dòng)手能力。
李楚君老師
李老師生動(dòng)、形象的授課方式讓課程富有幽默感，擅于引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。她的授課方式收到學(xué)員的一致好評(píng)。
馬冰老師
馬老師從事少兒繪畫教育十余年，馬老師喜歡從學(xué)員感受入手，擅于以啟發(fā)性引導(dǎo)作為教學(xué)。受到廣大學(xué)員的喜愛。
張磊老師
張老師擁有少兒繪畫教育的經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格：幽默詼諧，對(duì)繪畫教育充滿熱情，擅長啟發(fā)學(xué)員的多元化創(chuàng)作能力。
孩子開始學(xué)畫畫的時(shí)候，雜亂無章的作品會(huì)令家長們有些擔(dān)憂，有些家長甚至?xí)?huì)迫不及待的想去教孩子去畫一些具象的太陽、白云、花朵等，這種心態(tài)是不太好的。孩子剛開始拿起畫筆，他們就站在了原創(chuàng)的高點(diǎn)上。
他們以純凈的眼睛擺脫視覺慣性的束縛直達(dá)事物的本 然核心從而創(chuàng)作出獨(dú)一無二的原創(chuàng)作品。這是孩子最寶貴的東西。成人應(yīng)該珍惜幼兒的原創(chuàng)自由，打破“畫得像，才是畫得好”的迷思，還給孩子自由涂鴉的創(chuàng)作自由。這也是為什么本世界的偉大畫家如畢加索、米羅等人，為了追求更高的境界的藝術(shù)突破，及建立個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，轉(zhuǎn)向原始藝術(shù)或兒童繪畫尋求靈感，從而成就了他們的藝術(shù)事業(yè)。
蘇州兒童繪畫培訓(xùn)
提供高品質(zhì)的藝術(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)
課程背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的需求日益加強(qiáng)，繪畫藝術(shù)的教育越來越受到重視。蘇州兒童繪畫培訓(xùn)便是一所專注于兒童藝術(shù)教育的機(jī)構(gòu)，致力于為孩子們提供高品質(zhì)的繪畫學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程特色
* 專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：由多名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)的教師組成，保障每一位學(xué)生得到專業(yè)指導(dǎo)。
* 個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和繪畫能力水平進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué)安排，確保每位學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到最大化的進(jìn)步。
* 豐富的教學(xué)資源：根據(jù)不同年齡段和學(xué)習(xí)需求，為孩子們提供豐富多樣的教學(xué)資源和拓展性的繪畫活動(dòng)。
課程目標(biāo)
* 提高繪畫理論與技能水平：通過系統(tǒng)化的課程內(nèi)容和方法，幫助學(xué)生掌握繪畫的基礎(chǔ)、技法和理論知識(shí)，提高其藝術(shù)造詣。
* 培養(yǎng)創(chuàng)意思維與審美能力：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和審美能力，開闊他們的視野，提升繪畫作品的質(zhì)量和感染力。
* 培養(yǎng)自信和獨(dú)立性：通過不斷的探索和嘗試，幫助學(xué)生在繪畫領(lǐng)域中成長，提高其自信和獨(dú)立思考的能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
蘇州兒童繪畫培訓(xùn)為4-16歲的兒童提供專業(yè)的繪畫教育服務(wù)，同時(shí)歡迎對(duì)繪畫有興趣的青少年和成年人前來學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容
* 初級(jí)課程：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、掌握繪畫的基礎(chǔ)技法和理論知識(shí)，提高其觀察力和表現(xiàn)力。
* 中級(jí)課程：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和審美能力，適當(dāng)開展繪畫表現(xiàn)形式的拓展探討。
* 高級(jí)課程：加強(qiáng)繪畫技法掌握，提高學(xué)生繪畫作品的質(zhì)量和風(fēng)格，為其未來進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)時(shí)長和收費(fèi)范圍
根據(jù)不同課程和學(xué)生需求的不同，學(xué)習(xí)時(shí)長和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。具體詳情可直接和學(xué)校咨詢或聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
學(xué)習(xí)收獲
通過蘇州兒童繪畫培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們除了可以獲得基礎(chǔ)的繪畫知識(shí)技能外，還可以培養(yǎng)良好的創(chuàng)新素質(zhì)、良好的審美情趣、自信的態(tài)度和獨(dú)立的思考能力，為完善個(gè)人的人格素質(zhì)和提高未來的職業(yè)競爭力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎有興趣的孩子和家長前來預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，通過親身體驗(yàn)，深入了解蘇州兒童繪畫培訓(xùn)的專業(yè)教學(xué)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目：少兒繪畫培訓(xùn)、少兒美術(shù)培訓(xùn)
￥157441419人關(guān)注
