中國(guó)的繪畫(huà)工藝十分古老,可以上溯到原始社會(huì)的新石器時(shí)代,距今至少有七千余年的。最初的中國(guó)繪畫(huà),是畫(huà)在陶器、地面、和巖壁上的,漸而發(fā)展到畫(huà)在墻壁、絹、和紙上。
您是否有以下問(wèn)題?
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1
孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)有什么好處?
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兒童美術(shù)繪畫(huà)有哪些種類(lèi)?
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如何激發(fā)孩子對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的興趣?
上海童繪少兒繪畫(huà)課程
課程名稱(chēng) |
適合學(xué)員 |
課程目標(biāo) |
西方經(jīng)典藝術(shù)探索班 |
適合3~5歲的孩子 |
課程由來(lái)自西班牙,葡萄牙,新加坡等全球多國(guó)藝術(shù)家共同開(kāi)發(fā)。以藝術(shù)大師為主題,包括凡高、米羅、莫奈等眾多大師模塊。通過(guò)各個(gè)藝術(shù)家主題讓寶寶了解藝術(shù)、認(rèn)知世界。 |
西方經(jīng)典藝術(shù)大師班 |
適合6~8歲的孩子 |
課程采用繪本故事,創(chuàng)意繪畫(huà)等多種形式。以藝術(shù)大師為主題,包括畢加索、馬蒂斯、達(dá)利等模塊。讓孩子掌握各種繪畫(huà)元素,能夠采用各種材料和繪畫(huà)方法,創(chuàng)作出藝術(shù)作品。 |
西方經(jīng)典藝術(shù)少年班 |
適合9~12歲的孩子 |
課程的主要理念是啟發(fā)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和主動(dòng)意識(shí),內(nèi)容涉及范圍自現(xiàn)代藝術(shù)開(kāi)始,一直延伸到當(dāng)代藝術(shù),甚至是前沿的當(dāng)代藝術(shù)作品的介紹和學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)在本課程中。 |
東方經(jīng)典藝術(shù)探索班 |
適合5~6歲的孩子 |
東方經(jīng)典藝術(shù)課程結(jié)合詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、樂(lè),通過(guò)東方藝術(shù)形式傳遞東方哲學(xué)。課程以由淺而深,由西而中,由彩而墨,循循而入的方式,讓小朋友在筆墨探索中發(fā)現(xiàn)東方藝術(shù)的趣味。 |
東方經(jīng)典藝術(shù)大師班 |
適合8~9歲的孩子 |
東方經(jīng)典藝術(shù)大師班將幫助兒童建立開(kāi)闊的藝術(shù)視野,在訓(xùn)練上將傳承中國(guó)書(shū)畫(huà)教育的精髓。課程以正統(tǒng)的筆墨,古典的精華,西化的中用,娓娓而出的方式,讓小朋友在方寸之間體驗(yàn)自我。 |
國(guó)際藝術(shù)家鑒賞大師班 |
適合5~12歲的孩子 |
國(guó)際藝術(shù)家鑒賞大師班課程邀請(qǐng)來(lái)自于歐美的國(guó)際藝術(shù)家、插畫(huà)家,在國(guó)內(nèi)展開(kāi)短期藝術(shù)工作坊。課程中,兒童將與國(guó)際藝術(shù)家共同學(xué)習(xí)名家名畫(huà),共同進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,并學(xué)習(xí)畫(huà)展的策展和展覽。 |
兒童繪畫(huà)的特點(diǎn)
兒童在繪畫(huà)時(shí)表現(xiàn)出的各種各樣的特點(diǎn)和所采用的表現(xiàn)辦法與成人有很大的區(qū)別。因?yàn)閮和瘜?duì)形體、結(jié)構(gòu)、空間、色彩等很多的客觀(guān)造型因素還缺乏理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),繪畫(huà)不是學(xué)習(xí)的任務(wù),而是一種很有趣的游戲。在畫(huà)的過(guò)程感受繪畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè),這一切都和兒童強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲有關(guān),這種表現(xiàn)欲也是兒童繪畫(huà)興趣的反應(yīng)之一。
在這過(guò)程當(dāng)中不能把成人的東西強(qiáng)加給孩子。應(yīng)不斷地引導(dǎo)兒童觀(guān)察感受周?chē)氖挛铮瑪U(kuò)大知識(shí)面。提高各種能力(觀(guān)察力、感受力、想象力、創(chuàng)造力等等),讓孩子在感受、認(rèn)識(shí)、理解的基礎(chǔ)上自然地發(fā)展,保持這種繪畫(huà)的興趣。
你了解童繪嗎
PAINTING
童繪視覺(jué)藝術(shù)教育
為兒童提供包括藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)評(píng)論、藝術(shù)創(chuàng)作的系統(tǒng)視覺(jué)藝術(shù)教育... 在線(xiàn)咨詢(xún)
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01 童繪的簡(jiǎn)介
童繪是一家從事兒童視覺(jué)藝術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。童繪課程涵蓋西方和東方經(jīng)典藝術(shù)流派和藝術(shù)大師,為兒童提供包括藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)評(píng)論、藝術(shù)創(chuàng)作的系統(tǒng)視覺(jué)藝術(shù)教育。
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02 我們的課程
“向藝術(shù)大師學(xué)創(chuàng)意”是童繪的核心理念,而我們的課程曾榮獲歐洲Junceda教育插畫(huà)項(xiàng)目大獎(jiǎng),課程由世界多位藝術(shù)家共同打造,為兒童提供高品質(zhì)的視覺(jué)藝術(shù)教育。
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03 課程的亮點(diǎn)
課程以藝術(shù)大師為模塊,通過(guò)對(duì)藝術(shù)大師名作的鑒賞,拓寬兒童視野;引導(dǎo)孩子以開(kāi)放的心態(tài),了解世界,表達(dá)自己的見(jiàn)解和想法;在潛移默化中指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)技能。
兒童學(xué)繪畫(huà)的好處
兒童在繪畫(huà)過(guò)程中,需要思考畫(huà)面的結(jié)構(gòu)、布局、線(xiàn)條搭配、顏色搭配等問(wèn)題。需要根據(jù)自己的審美,有條理的安排繪畫(huà)步驟的先后順序。在這個(gè)過(guò)程中幼兒在不斷的進(jìn)行思考、計(jì)劃、實(shí)施、調(diào)整,總結(jié)等心智活動(dòng),我們經(jīng)??吹胶⒆赢?huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)畫(huà),想想,添添,改改,就是在不斷的思維活動(dòng)中,完成孩子認(rèn)為的盡善盡美的作品。并且繪畫(huà)活動(dòng),不僅限于讓孩子動(dòng)手畫(huà),更強(qiáng)調(diào)讓兒童通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己獨(dú)特的思想和心理活動(dòng)。教師在孩子們完成作品后,讓他們講講自己的畫(huà)面內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言組織與表達(dá)能力。
部分師資介紹
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馬冰老師
馬老師從事少兒繪畫(huà)教育十余年,馬老師喜歡從學(xué)員感受入手,擅于以啟發(fā)性引導(dǎo)作為教學(xué)。受到廣大學(xué)員的喜愛(ài)。
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黃大偉老師
黃老師從事少兒繪畫(huà)教育多年,授課風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣,藝術(shù)歷史知識(shí)深厚,擅長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)性的教學(xué)模式。與孩子交往融洽。
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張磊老師
張老師擁有少兒繪畫(huà)教育的經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格:幽默詼諧,對(duì)繪畫(huà)教育充滿(mǎn)熱情,擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)員的多元化創(chuàng)作能力。
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繆雨老師
繆雨老師的教學(xué)不拘泥于固有模式,善于變通,善于激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力。她的課堂生動(dòng)活潑,廣受學(xué)員及家長(zhǎng)的好評(píng)。
孩子學(xué)繪畫(huà)的注意事項(xiàng)
孩子開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,雜亂無(wú)章的作品會(huì)令家長(zhǎng)們有些擔(dān)憂(yōu),有些家長(zhǎng)甚至?xí)?huì)迫不及待的想去教孩子去畫(huà)一些具象的太陽(yáng)、白云、花朵等,這種心態(tài)是不太好的。孩子剛開(kāi)始拿起畫(huà)筆,他們就站在了原創(chuàng)的高點(diǎn)上。
他們以純凈的眼睛擺脫視覺(jué)慣性的束縛直達(dá)事物的本 然核心從而創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng)作品。這是孩子最寶貴的東西。成人應(yīng)該珍惜幼兒的原創(chuàng)自由,打破“畫(huà)得像,才是畫(huà)得好”的迷思,還給孩子自由涂鴉的創(chuàng)作自由。這也是為什么本世界的偉大畫(huà)家如畢加索、米羅等人,為了追求更高的境界的藝術(shù)突破,及建立個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格,轉(zhuǎn)向原始藝術(shù)或兒童繪畫(huà)尋求靈感,從而成就了他們的藝術(shù)事業(yè)。
童繪環(huán)境介紹
課程背景
近年來(lái),上海市幼兒教育重點(diǎn)發(fā)展繪畫(huà)教育。在幼兒園階段開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng),既可以滿(mǎn)足幼兒的知識(shí)需求,又有利于幼兒智力、藝術(shù)等各方面的發(fā)展。
課程特色
1.全面提升幼兒創(chuàng)造力:通過(guò)創(chuàng)造性的繪畫(huà)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和發(fā)散思維能力;
2.多元化繪畫(huà)技能訓(xùn)練:針對(duì)不同年齡段的幼兒,開(kāi)設(shè)多元化的繪畫(huà)技能訓(xùn)練,提升幼兒的繪畫(huà)水平;
3.趣味性教學(xué):針對(duì)幼兒的好奇心和大自然的吸引力,以趣味性的方式開(kāi)展教學(xué),使幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)
1.提高幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力;
2.增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力;
3.促進(jìn)幼兒的身體和智力發(fā)展。
學(xué)習(xí)對(duì)象
適合3-6歲的幼兒參加。
課程內(nèi)容
1.幼兒繪畫(huà)技能基礎(chǔ)訓(xùn)練;
2.幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作作品的規(guī)范、方法與技巧;
3.創(chuàng)造性的幼兒繪畫(huà)活動(dòng)和趣味性教學(xué)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)周期為一年,每周一次,課程時(shí)長(zhǎng)60分鐘。收費(fèi)范圍在每課程80-150元之間,根據(jù)不同年齡段的幼兒和課程細(xì)分情況適當(dāng)浮動(dòng)。
學(xué)習(xí)收獲
1. 藝術(shù)素質(zhì)提升:幼兒學(xué)繪畫(huà),會(huì)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美能力,使幼兒擁有更廣闊的視野和生活更加色彩鮮艷;
2.個(gè)性自我表達(dá)能力發(fā)展:在繪畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中,幼兒可以通過(guò)自己的想象、創(chuàng)意和靈感,表達(dá)自己的思想和情感;
3.增強(qiáng)認(rèn)知能力:在幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中,孩子可以通過(guò)手眼協(xié)調(diào),提高自己的認(rèn)知能力。
結(jié)語(yǔ)
以上信息只供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如有任何問(wèn)題,可聯(lián)系在線(xiàn)客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。讓孩子從小學(xué)習(xí)繪畫(huà),對(duì)孩子的智力和人格素質(zhì)的提高會(huì)起到非常重要的作用。