勤學(xué)教育網(wǎng)- 手機版
- 收藏本站
|
課程階段 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 第一階段：設(shè)計表現(xiàn) |
素描：學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)，了解明暗、透視、線條燈的關(guān)系，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 服裝手繪款式圖：了解人體的比例結(jié)構(gòu)，人體與服裝的關(guān)系，對于人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的繪制，以及款式的設(shè)計和變化。 服裝手繪效果圖：掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動態(tài)規(guī)律變化的認識及繪制技巧，著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。 電腦款式圖AI：界面功能的記憶，結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料，處理服裝的各種變化。 電腦效果圖photoshop：熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能，并且熟練運用命令設(shè)計印花圖案、處理服裝效果圖。 |
| 第二階段：設(shè)計底蘊 |
面料：服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認識不同的實物面料。 服飾配色與圖案設(shè)計：關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。 |
| 第三階段：結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（女裝篇）：人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的鏈接；女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（男裝篇）：襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計：了解童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板。 推板放碼：手工推板放碼，了解其方法加以應(yīng)用，并用CAD軟件練習(xí)。 |
| 第四階段：電腦制版 | 服裝CAD：認識CAD的各種工具，運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。 |
| 第五階段：造型工藝 |
服裝立體裁剪：裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用，最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。 縫紉：各類服裝的制作，熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作。 |
| 第六階段：服裝高級課程 |
服裝產(chǎn)品企劃：讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計,結(jié)合時尚元素進行L00KBOK服裝系列設(shè)計。 制版能力提升：板型優(yōu)化+時尚高端立裁，原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程，結(jié)合人體工程學(xué)，使得結(jié)構(gòu)提升，適應(yīng)個性化需求。 |
線上線下都能學(xué)，學(xué)習(xí)時間自由，隨時鞏固課程。
封閉式集訓(xùn)，更專注于學(xué)習(xí)，效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)。
老師會全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做到對學(xué)員了如指掌。
富有經(jīng)驗的設(shè)計研發(fā)團隊，經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
為了學(xué)員提供良好的服務(wù)，讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
將所學(xué)串聯(lián)融合，經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品，積累經(jīng)驗。
服裝設(shè)計師
最對口的還是服裝設(shè)計師。一般來說，對于咱們這種剛畢業(yè)的菜鳥，公司很少讓我們直接做設(shè)計師。咱們要從設(shè)計師助理做起，經(jīng)過至少3到5年的積累和磨煉，了解了公司具體情況和市場行情，這時才有可能升為設(shè)計師。
設(shè)計助理
設(shè)計助理的工作比較適合剛?cè)胄械?。我們不用獨立承?dān)設(shè)計工作，只需要配合設(shè)計師的進度。在工作中會對于公司和服裝行業(yè)有一個較為全面的了解，又能直接接觸到設(shè)計團隊，成為設(shè)計師是個很好的過渡和提升的機會。
服裝制版師
制版師比設(shè)計師發(fā)展得好，制版師也是一份講究藝術(shù)和技術(shù)的工作，要在長期工作中慢慢積累起來。等到你對制版工作有了相當(dāng)成熟的把握，就是資深的制版師了，既可以著手設(shè)計自己的版型，也可以向著管理層發(fā)展。
服裝買手
服裝買手的未來發(fā)展是比較光明的，任何一家服裝公司都需要服裝買手來了解市場潮流，所以你可以選擇繼續(xù)做這份工作。憑著你對消費心理和潮流的成熟把握，也可以開有獨特風(fēng)格的網(wǎng)店，出售緊跟潮流的、個性的服裝。
蕪湖學(xué)服裝設(shè)計課程大綱
課程背景
隨著時尚產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，服裝設(shè)計成為各大企業(yè)重要的職業(yè)之一。蕪湖學(xué)服裝設(shè)計課程，旨在為學(xué)生提供針對服裝設(shè)計的專業(yè)知識和實踐技能。
課程特色
1. 綜合性：課程涵蓋了從服裝設(shè)計基礎(chǔ)到高階實戰(zhàn)技巧，滿足不同階段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
2. 實踐性：大量模仿練習(xí)和實踐項目，幫助學(xué)生掌握實戰(zhàn)技能。
3. 個性化：注重學(xué)生特點和興趣，運用創(chuàng)新教學(xué)方法，發(fā)掘?qū)W生潛力。
課程目標(biāo)
1. 掌握服裝設(shè)計的基本理論知識和實戰(zhàn)技巧。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的視覺美感和審美能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新能力。
4. 提高學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)對象
1. 對服裝設(shè)計有興趣的初學(xué)者。
2. 已經(jīng)從事服裝設(shè)計的從業(yè)人員。
3. 想要轉(zhuǎn)型成為服裝設(shè)計師的其他設(shè)計師。
課程內(nèi)容
1. 服裝設(shè)計基礎(chǔ)知識
2. 禮服設(shè)計
3. 線稿和樣衣制作
4. 服裝加工技術(shù)
5. 時裝設(shè)計
6. 市場調(diào)研和營銷策略
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時長分別為10-20課時不等。
收費范圍
根據(jù)不同課程及老師不同，收費范圍在1000元至5000元不等。
學(xué)習(xí)收獲
1. 系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計的理論知識和實踐技能。
2. 加強視覺美感和審美能力，提升對服裝設(shè)計的認知度和判斷能力。
3. 增強獨立思考和創(chuàng)新能力，提高職業(yè)素養(yǎng)。
4. 為追求時尚、擔(dān)任服裝設(shè)計師打下堅實基礎(chǔ)。
結(jié)語
以上內(nèi)容僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課。我們相信，只有不斷提升自身素質(zhì)，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
培訓(xùn)項目：會計初級培訓(xùn)、會計中級培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、一級建造師培訓(xùn)、二級建造師培訓(xùn)、注冊消防工程培訓(xùn)、平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)、UI培訓(xùn)、JACA培訓(xùn)、web培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)、小兒推拿培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、催乳培訓(xùn)、營養(yǎng)師培訓(xùn)、心理咨詢
￥詢價77987人關(guān)注
￥詢價38090人關(guān)注
￥詢價2873人關(guān)注
￥詢價2835人關(guān)注
￥詢價1121人關(guān)注
￥詢價3882人關(guān)注
￥詢價2447人關(guān)注
￥詢價2823人關(guān)注
￥詢價2155人關(guān)注
￥詢價2397人關(guān)注
