“衣食住行”這幾個字不但與人們的生活息息相關(guān),而且不管是到什么時候,只能更流行不會被淘汰,如果你也想找份穩(wěn)定的工作,不想被淘汰,就選擇服裝設(shè)計師的行業(yè)。服裝設(shè)計師成熱門、市場稀缺。目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。
課程階段 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
第一階段:設(shè)計表現(xiàn) |
素描:學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條燈的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 服裝手繪款式圖:了解人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系,對于人體不同形態(tài)的各類服裝細(xì)節(jié)的繪制,以及款式的設(shè)計和變化。 服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動態(tài)規(guī)律變化的認(rèn)識及繪制技巧,著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。 電腦款式圖AI:界面功能的記憶,結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料,處理服裝的各種變化。 電腦效果圖photoshop:熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運用命令設(shè)計印花圖案、處理服裝效果圖。 |
第二階段:設(shè)計底蘊 |
面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實物面料。 服飾配色與圖案設(shè)計:關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。 |
第三階段:結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用(女裝篇):人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的鏈接;女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用(男裝篇):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計:了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板。 推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。 |
第四階段:電腦制版 | 服裝CAD:認(rèn)識CAD的各種工具,運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。 |
第五階段:造型工藝 |
服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用,最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。 縫紉:各類服裝的制作,熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。 |
第六階段:服裝高階課程 |
服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計,結(jié)合時尚元素進行L00KBOK服裝系列設(shè)計。 制版能力提升:板型優(yōu)化+時尚高端立裁,原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個性化需求。 |
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時間自由度高,隨時鞏固課程。
封閉式集訓(xùn),更專注于學(xué)習(xí),效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)。
老師會全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對學(xué)員了如指掌。
富有經(jīng)驗的設(shè)計研發(fā)團隊,經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
為了學(xué)員提供良好的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品,積累項目經(jīng)驗。
設(shè)計是要借鑒前人的成就并批判地繼承,取長補短。品牌服裝設(shè)計的構(gòu)思階段在某種程度上,實際上是在頭腦中進行樣式的選擇和設(shè)計,每一種服裝都處于人類服裝文化史的變遷途中,都是承前啟后的,要想在設(shè)計中超越前人,就必須先學(xué)習(xí)前人的歷史經(jīng)驗和傳統(tǒng)技巧。
服裝設(shè)計流程是服裝市場預(yù)測,收集信息、進行設(shè)計策劃、做出開發(fā)計劃,然后進入設(shè)計與制版、裁剪與車縫、包裝與整理、銷售與服務(wù),銷售信息反饋等,循回往返過程。作為服裝設(shè)計師,如果對衣料性能、裁剪和制作技術(shù)等一無所知的話,其構(gòu)思肯定是不著邊際的。
創(chuàng)新是產(chǎn)品生命延續(xù)的原動力,是企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。創(chuàng)新就像畫家的筆,能化腐朽為神奇。服裝設(shè)計就是要敢為人先,大膽創(chuàng)造、設(shè)計改造,大膽試用新工藝、新材料的一種新行為。所以我們一方面要學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,另一方面要大膽創(chuàng)作出富有自己個性的產(chǎn)品。
服裝市場包括以下六個方面:資料信息市場,面、輔料市場,成衣市場,服飾市場,生產(chǎn)一線市場,人才市場,只有深入這些市場才能設(shè)計出新產(chǎn)品。服裝設(shè)計效果的優(yōu)劣是由市場來檢驗的。因此服裝設(shè)計師如果對自己所服務(wù)的目標(biāo)市場一無所知,那將是非常危險的。
淮安是否有學(xué)服裝設(shè)計的課程?
淮安有一些學(xué)院和學(xué)校開設(shè)了服裝設(shè)計專業(yè),一些職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)也提供相關(guān)課程。以下是一些基本信息,供參考。
課程背景
隨著文化水平不斷提高,人們對于服裝的需求也不再只是簡單的保暖和遮體,更注重時尚和個性化,因此,服裝設(shè)計逐漸成為了一個備受關(guān)注的專業(yè)。
課程特色
1.實踐性強:課程設(shè)置重視實踐,在實踐過程中逐漸提高學(xué)生的技能水平。
2.創(chuàng)新性強:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的魅力,融合現(xiàn)代設(shè)計理念,打造具有時尚感與文化底蘊的產(chǎn)品。
3.多元化學(xué)習(xí):課程不僅涉及服裝設(shè)計,還包括了面料選材、面料搭配、色彩搭配、圖案設(shè)計等多領(lǐng)域的知識。
課程目標(biāo)
1.熟悉服裝設(shè)計相關(guān)知識和技巧,掌握服裝設(shè)計流程和方法。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)掘個性化設(shè)計風(fēng)格,提高設(shè)計水平。
3.了解服裝流行趨勢,熟悉市場需求,提高市場競爭力。
學(xué)習(xí)對象
服裝設(shè)計課程一般面向高中畢業(yè)生或以上學(xué)歷的人士,對服裝設(shè)計有濃厚興趣,準(zhǔn)備從事或已經(jīng)從事相關(guān)職業(yè)的人群。
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)繪畫和色彩學(xué)
2.服裝材質(zhì)與構(gòu)造
3.剪裁及縫紉技術(shù)
4.面料和款式搭配
5.服裝市場研究
學(xué)習(xí)時長
學(xué)習(xí)時長根據(jù)不同的機構(gòu)而有所不同,從幾個月到一年半不等。
收費范圍
學(xué)費也因機構(gòu)而異,一般在2000元到2萬元之間。
學(xué)習(xí)收獲
通過服裝設(shè)計的學(xué)習(xí),學(xué)生可以獲得良好的繪畫水平和創(chuàng)作能力,深入了解時尚行業(yè),熟悉服裝制作流程,掌握服裝制作技能,成為一名具有市場競爭力的服裝設(shè)計師。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對服裝設(shè)計課程感興趣,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課,大致了解一下課程內(nèi)容和教學(xué)流程。
培訓(xùn)項目:會計初級培訓(xùn)、會計中級培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、一級建造師培訓(xùn)、二級建造師培訓(xùn)、注冊消防工程培訓(xùn)、平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)、UI培訓(xùn)、JACA培訓(xùn)、web培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)、小兒推拿培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、催乳培訓(xùn)、營養(yǎng)師培訓(xùn)、心理咨詢
¥詢價77987人關(guān)注
¥詢價38090人關(guān)注
¥詢價2873人關(guān)注
¥詢價2835人關(guān)注
¥詢價1121人關(guān)注
¥詢價3882人關(guān)注
¥詢價2447人關(guān)注
¥詢價2823人關(guān)注
¥詢價2155人關(guān)注
¥詢價2397人關(guān)注