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該專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的專門人才。
隨著社會發(fā)展，我國服裝需求日益增加，消費的品牌化日益明顯，消費者對物質(zhì)文化的需求日趨增加，對服裝的消費需求更是如此。高層次的現(xiàn)場技術(shù)、管理人員相對缺乏，成為廣大服裝企業(yè)新的人才需求增長點，高素質(zhì)的優(yōu)秀服裝設(shè)計師前景不可估量。
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課程階段 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 第一階段：設(shè)計表現(xiàn) |
素描：學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)，了解明暗、透視、線條燈的關(guān)系，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 服裝手繪款式圖：了解人體的比例結(jié)構(gòu)，人體與服裝的關(guān)系，對于人體不同形態(tài)的各類服裝細(xì)節(jié)的繪制，以及款式的設(shè)計和變化。 服裝手繪效果圖：掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動態(tài)規(guī)律變化的認(rèn)識及繪制技巧，著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。 電腦款式圖AI：界面功能的記憶，結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料，處理服裝的各種變化。 電腦效果圖photoshop：熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能，并且熟練運用命令設(shè)計印花圖案、處理服裝效果圖。 |
| 第二階段：設(shè)計底蘊 |
面料：服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實物面料。 服飾配色與圖案設(shè)計：關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。 |
| 第三階段：結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（女裝篇）：人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的鏈接；女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（男裝篇）：襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計：了解童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板。 推板放碼：手工推板放碼，了解其方法加以應(yīng)用，并用CAD軟件練習(xí)。 |
| 第四階段：電腦制版 | 服裝CAD：認(rèn)識CAD的各種工具，運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。 |
| 第五階段：造型工藝 |
服裝立體裁剪：裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用，最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。 縫紉：各類服裝的制作，熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作。 |
| 第六階段：服裝高級課程 |
服裝產(chǎn)品企劃：讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計,結(jié)合時尚元素進行L00KBOK服裝系列設(shè)計。 制版能力提升：板型優(yōu)化+時尚高端立裁，原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程，結(jié)合人體工程學(xué)，使得結(jié)構(gòu)提升，適應(yīng)個性化需求。 |
封閉式集訓(xùn)，更專注于學(xué)習(xí)，效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)。
線上線下都能學(xué)，學(xué)習(xí)時間自由度高，隨時鞏固課程。
老師會全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做到對學(xué)員了如指掌。
富有經(jīng)驗的設(shè)計研發(fā)團隊，經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
為了學(xué)員提供良好的服務(wù)，讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
將所學(xué)串聯(lián)融合，經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品，積累項目經(jīng)驗。
隨著時代的發(fā)展，人們的審美提高，人們對于服飾的要求已不僅僅局限于御寒遮體，而是追求時尚與美，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。服裝設(shè)計師一直處于國內(nèi)高薪職位，而擁有獨特設(shè)計理念，深諳市場，能夠進行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師的薪資可想而知。
服裝造型師屬服裝行業(yè)熱門人才，一個悄然興起的高薪新職業(yè)，這一職業(yè)在國內(nèi)前途廣闊。從單純的服裝搭配向綜合性、專業(yè)型、全能型、復(fù)合型轉(zhuǎn)變，從明星和秀場的專利邁向大眾。 如果有良好的發(fā)展，更可成立工作室，為有需要的人士提供衣櫥顧問與造型服務(wù)。服裝造型師的收入可觀，是創(chuàng)造性的、藝術(shù)性的工作。
在國外，時尚編輯真正是一個吃香的行業(yè)，時尚編輯們的氣勢絲毫不比大牌設(shè)計師們差，有時還要壓過一頭，他們?nèi)绻?lián)合起來“捧”一個設(shè)計師，那個設(shè)計師想不紅都很難。但在中國自己的時尚產(chǎn)業(yè)還沒有建立起來以前，時尚編輯仍然只充當(dāng)一種鋪路工的角色。如果一定要羨慕這個職業(yè)，也許把眼光放遠(yuǎn)一點會比較好。
課程背景
南京上元學(xué)院是一所專業(yè)性較強的學(xué)院，其中服裝設(shè)計專業(yè)備受關(guān)注。這里的服裝設(shè)計課程被業(yè)內(nèi)廣泛認(rèn)可，為學(xué)生提供實際操作的機會，全面提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。
課程特色
1.實踐性強：以實際案例為主線，引導(dǎo)學(xué)生進行大量實際操作，提升實踐技能；
2.創(chuàng)意啟蒙：充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛力，開發(fā)他們的創(chuàng)作靈感和設(shè)計能力；
3.注重人文教育：讓學(xué)生在創(chuàng)造中了解人文精神，獲得內(nèi)心愉悅感，并倡導(dǎo)環(huán)保理念。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生的服裝設(shè)計和創(chuàng)意表達(dá)能力；
2.增強學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)造能力；
3.提高學(xué)生的市場營銷能力；
4.為學(xué)生的未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有力支持。
學(xué)習(xí)對象
適合對服裝設(shè)計有興趣的人士，無需專業(yè)背景，但要求有創(chuàng)意潛力和好奇心。
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)課程：服裝創(chuàng)意策劃、手繪技法、市場營銷等；
2.專業(yè)課程：模特走秀、服裝搭配、服裝生產(chǎn)制作等；
3.綜合實訓(xùn)：模擬設(shè)計案例、參加大型服裝展覽、創(chuàng)業(yè)實踐等。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)學(xué)生的課程選擇不同，學(xué)習(xí)時長可在半年至兩年不等。
收費范圍
學(xué)費根據(jù)學(xué)生所選課程不同而有所調(diào)整，初學(xué)者可在兩萬至三萬之間。
學(xué)習(xí)收獲
1.掌握成衣、面料、剪裁等專業(yè)知識；
2.提升服裝設(shè)計能力，全方面提升創(chuàng)新思維；
3.拓展市場營銷渠道，培養(yǎng)實用性，提高競爭力；
4.在不斷學(xué)習(xí)、實踐中，積累更多的作品和經(jīng)驗。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有疑問，可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課，感受到校氛圍和課程教學(xué)效果。希望所有對服裝設(shè)計感興趣的人可以加入我們的大家庭！
培訓(xùn)項目：會計初級培訓(xùn)、會計中級培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、一級建造師培訓(xùn)、二級建造師培訓(xùn)、注冊消防工程培訓(xùn)、平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)、UI培訓(xùn)、JACA培訓(xùn)、web培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)、小兒推拿培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、催乳培訓(xùn)、營養(yǎng)師培訓(xùn)、心理咨詢
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