UARO機(jī)器人3-5歲 |
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知識(shí)難度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
適齡階段 | 幼兒園中班上學(xué)期 | 幼兒園中班下學(xué)期 | 幼兒園大班上學(xué)期 | 幼兒園大班下學(xué)期 |
主要內(nèi)容 | 初步了解什么是機(jī)器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過(guò)使用螺絲刀對(duì)螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)生認(rèn)識(shí)各主要器件的名稱(chēng)、功能,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。 | 本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器,機(jī)器人的操作更為復(fù)雜,鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類(lèi)身體進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生理解信號(hào)輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之對(duì)機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 | 通過(guò)編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí),讓學(xué)生直觀的感受程序,使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序,通過(guò)編碼積木上各種可愛(ài)卡通形象,使學(xué)生可以通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)方面感知程序,讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)程序興趣。 | 增強(qiáng)搭建與編程難度,使學(xué)生相應(yīng)動(dòng)手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問(wèn)題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問(wèn)題的能力,使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。 |
積木機(jī)器人4-8歲 |
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知識(shí)難度 | 積木一期 | 積木二期 | 積木三期 | 積木四期 |
適齡階段 | 一年級(jí)上學(xué)期 | 一年級(jí)下學(xué)期 | 二年級(jí)上學(xué)期 | 二年級(jí)下學(xué)期 |
主要內(nèi)容 | 本學(xué)期主要讓學(xué)生初步了解什么是機(jī)器人,初步掌握機(jī)器人的搭建方法與刷卡方法,認(rèn)識(shí)各主要器件的名稱(chēng)、功能,讓學(xué)生理解信號(hào)輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之對(duì)機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)生認(rèn)知能力。 | 本學(xué)期主要通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生動(dòng)手能力有更進(jìn)一步的提升,能夠?qū)W會(huì)更多傳感器的使用,并開(kāi)始接觸分解指令卡的編程,使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識(shí)。 | 本學(xué)期課程通過(guò)科技奧運(yùn)、游樂(lè)場(chǎng)、交通工具、工業(yè)自動(dòng)化等機(jī)器人的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)機(jī)器人與生活的關(guān)系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力以及編程能力有提升。 | 本學(xué)期課程運(yùn)用了雙CPU來(lái)教育學(xué)生學(xué)習(xí)編程,使學(xué)生對(duì)程序的理解上升到了一個(gè)更難的層次,涉及到更為復(fù)雜的條件語(yǔ)句編程,從而讓學(xué)生能夠?qū)Τ绦蜢`活編寫(xiě),并將所學(xué)的程序理解到生活中,能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用。 |
單片機(jī)器人8-12歲 |
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知識(shí)難度 | 單片機(jī)一期 | 單片機(jī)二期 | 單片機(jī)三期 | 單片機(jī)四期 |
適齡階段 | 三年級(jí)上、下學(xué)期 | 四年級(jí)上、下學(xué)期 | 五年級(jí)上、下學(xué)期 | 六年級(jí)上、下學(xué)期 |
主要內(nèi)容 | 本學(xué)期主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和熟悉基本的電子器件,普及科普知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨(dú)的輸出設(shè)備認(rèn)識(shí)和了解圖形化編。 | 本學(xué)期主要是通過(guò)各種車(chē)輛機(jī)器人的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣,進(jìn)而學(xué)習(xí)四輪驅(qū)動(dòng)的基本原理。在動(dòng)手組裝機(jī)器人的過(guò)程中體驗(yàn)機(jī)械構(gòu)造原理。 | 本學(xué)期主要學(xué)習(xí)仿生、武器、互動(dòng)性機(jī)器人,難度上比之前的課程上略有加強(qiáng),增強(qiáng)孩子們空間立體感,鍛煉學(xué)生在多種問(wèn)題交雜的情況下,如何用更優(yōu)的方法,實(shí)現(xiàn)最佳的解決路徑。 | 主要是學(xué)習(xí)工業(yè)自動(dòng)化機(jī)器人和多種仿生機(jī)器人,理解如今的工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域和自動(dòng)售貨機(jī)等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學(xué)習(xí)變量、計(jì)算等模塊,為將來(lái)代碼學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 |
PYTHON10-16歲 |
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知識(shí)難度 | 一級(jí) | 二級(jí) | 三級(jí) | 四級(jí) |
適齡階段 | 第一年1-12課 | 第一年13-20課 | 第二年1-6課 | 第二年7-20課 |
主要內(nèi)容 | 熟悉python編程環(huán)境,我的世界游戲。學(xué)習(xí)while,for,def,if等關(guān)鍵字。學(xué)習(xí)列表等基礎(chǔ)知識(shí)。 | 學(xué)習(xí)樹(shù)莓派,熟悉Linux系統(tǒng)指令,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)電路圖并且學(xué)生利用二極管,杜邦線,七段數(shù)碼管等器材獨(dú)立接線,編寫(xiě)程序。 | 學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)pygame庫(kù)的一些知識(shí),學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊趟枷耄庋b,繼承,多態(tài)等。 | 學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)貪吃蛇,五子棋游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)元組,字典等知識(shí)。 |
打破教育培訓(xùn)界陰盛陽(yáng)衰局面,所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)。
1秉承玩中學(xué)做中學(xué)教育理念,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)機(jī)器人和編程認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
2價(jià)值398元的申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)體驗(yàn)資格,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人,名額有限;全國(guó)306家分校,就近試聽(tīng),確保您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”。
3廣闊的市場(chǎng)前景,獨(dú)有的品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),確保您短時(shí)間內(nèi)獲得高投資回報(bào)和利潤(rùn)。
4
興趣是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的一種最實(shí)際的動(dòng)力,它能夠促使孩子自覺(jué)地去學(xué),哪怕受挫很多次。機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物,每一個(gè)孩子對(duì)科技教學(xué)都是零抵觸的心態(tài)。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有顆好奇心,他們?cè)敢馊L試,并敢于去嘗試各種新鮮事物,對(duì)所有的事物都有著探索心態(tài)。并且機(jī)器人又是一個(gè)有趣的學(xué)科,可以極大的激發(fā)他們的興趣,孩子可以通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)讓他們了解到科技的力量與驚喜。 |
濟(jì)南兒童機(jī)器人培訓(xùn)班課程大綱
課程背景
隨著科技發(fā)展和現(xiàn)代教育理念的深入普及,機(jī)器人教育逐漸成為普及的教育模式。兒童機(jī)器人培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生,深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)。
課程特色
1.系統(tǒng)化的課程體系:充分考慮孩子們的年齡特點(diǎn),依據(jù)教育要求體系化、系統(tǒng)化地教授機(jī)器人技能。
2.小班教學(xué):1對(duì)4的小班授課,精細(xì)化的課程服務(wù)。保證教學(xué)效果。
3.實(shí)踐操作:采用理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)方式,增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
4.有趣味性:以游戲化的教學(xué)方式,讓孩子們輕松愉快地學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力,激發(fā)機(jī)器人興趣
2.提高孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)孩子們的執(zhí)行力和思維能力
3.了解基本的機(jī)器人原理、機(jī)械結(jié)構(gòu)和控制器,完成基本的機(jī)器人構(gòu)建和編程
學(xué)習(xí)對(duì)象
年齡在6-12歲的學(xué)齡前、小學(xué)生
課程內(nèi)容
1.機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí):介紹機(jī)器人的概念、構(gòu)成和分類(lèi)。
2.機(jī)器人構(gòu)建:完成基礎(chǔ)機(jī)器人構(gòu)建,提高孩子們動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)創(chuàng)造力體驗(yàn)機(jī)器人構(gòu)建的樂(lè)趣。
3.機(jī)器人編程:通過(guò)Scratch編程軟件編寫(xiě)機(jī)器人程序,了解機(jī)器人的編程原理,讓孩子們產(chǎn)生編程學(xué)習(xí)的興趣。
4.機(jī)器人應(yīng)用:介紹機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域,讓孩子們了解機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為30課時(shí)/60課時(shí),每周2-3次,每次1-2小時(shí)。
收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)收費(fèi)參考市場(chǎng)價(jià)位,具體收費(fèi)請(qǐng)留意機(jī)構(gòu)官網(wǎng)和咨詢(xún)?cè)诰€客服。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),孩子們可以提高動(dòng)手實(shí)踐能力和編程能力。能夠從中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新研究能力,讓孩子們學(xué)習(xí)到科技領(lǐng)域的知識(shí),為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
以上內(nèi)容僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目:UARO機(jī)器人培訓(xùn)、積木機(jī)器人培訓(xùn)、單片機(jī)器人培訓(xùn)、人形機(jī)器人培訓(xùn)、Python機(jī)器人培訓(xùn)
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