深圳兒童心理健康教育課程大綱

課程背景

深圳市作為中國改革開放的先行區(qū)，其經(jīng)濟發(fā)展速度之快，社會競爭壓力之大，對兒童心理健康的影響越來越明顯，因此發(fā)起深圳兒童心理健康教育課程。該課程主要目的是幫助兒童更好的理解、認識和掌握自己的情緒，培養(yǎng)健康和積極的人格，促進身心健康發(fā)展。

課程特色

1. 客觀評估：通過人工智能技術(shù)進行兒童心理健康評估，了解每位學生的心理健康狀況，幫助掌握心理健康的瓶頸點和提升空間。

2. 班主任+專業(yè)導師：在課程中不僅有專業(yè)的心理講師進行教學和問題解答，同時還有每位學生的班主任老師進行跟進和關(guān)注，營造良好的師生關(guān)系。

3. 互動講解：以互動、討論、游戲等形式進行教學，使學生更好地參與其中，培養(yǎng)自信、表達和合作能力。

4. 專業(yè)知識全面：涵蓋多領(lǐng)域的專業(yè)知識，如情緒管理、認知行為療法、親子關(guān)系、心里咨詢等，全面為學生提供心理健康的養(yǎng)分。

課程目標

1. 幫助學生理解和掌握自己的情緒，培養(yǎng)健康、積極的人格，促進身心健康發(fā)展。

2. 增強學生的心理韌性，提升自我調(diào)節(jié)能力，增強適應(yīng)能力，更好地適應(yīng)生活和未來的學習、工作環(huán)境。

3. 引導家庭更注重兒童心理健康的養(yǎng)護，促進與家長之間的良好溝通和相互理解。

學習對象

學齡前和小學階段的兒童

課程內(nèi)容

1.心理健康的定義，心理健康的重要性。

2.兒童心理發(fā)展階段的特征及較常見的心理問題。

3.兒童情緒管理技巧和自我調(diào)節(jié)方法。

4.認知行為療法和積極心理學的理念和實踐技巧。

5.親子關(guān)系的發(fā)展和促進方式、家庭溝通技巧。

6.心理咨詢和心理治療具體實踐。

學習時長

正式學習課程為60課時，每節(jié)課時為1小時，每周2次，共5個月。

收費范圍

收費標準根據(jù)學校不同而異，可咨詢相關(guān)機構(gòu)或在線客服。

學習收獲

1.學生掌握認知行為療法和積極心理學的理念和實踐技巧，對提升自我調(diào)節(jié)能力、獨立思考能力、促進職業(yè)發(fā)展等方面都有顯著的幫助。

2.學生理解自己的情緒、能夠自我調(diào)節(jié)、溝通能力得到提升，幫助學生在成長道路上迎接挑戰(zhàn)、超越自己、實現(xiàn)自我價值。

3.學生家庭意識提升，以更客觀、有效的方式，滿足兒童健康成長需要。

結(jié)語

以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。如果您對深圳兒童心理健康教育課程有興趣，可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課。希望學生們在學習中取得更多的收獲和成長！