本機(jī)構(gòu)針對(duì)兒童人際交往能力的培養(yǎng),推出了一系列針對(duì)性的課程。通過(guò)互動(dòng)游戲、角色扮演等多樣化教學(xué)方式,幫助孩子們學(xué)會(huì)主動(dòng)
溝通、團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)健康積極的人際交往技能,助力孩子更好地融入社會(huì),健康快樂地成長(zhǎng)。
溝通技巧提升指南
有效溝通理論及技巧
人際關(guān)系提升課程
人際關(guān)系的維護(hù)與發(fā)展。
非言語(yǔ)溝通技巧
包括眼神交流、肢體語(yǔ)言、面部表情等。
本課程的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為兩周,每周安排三次課程,每次課程時(shí)長(zhǎng)為兩個(gè)小時(shí)。通過(guò)這種靈活的安排,學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)集中精力,提升自己的溝通能力,同時(shí)也為學(xué)員留下了充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和消化所學(xué)知識(shí)。我們期待每位學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后,能夠自信地運(yùn)用所學(xué)技能。
本課程的費(fèi)用范圍在4000至26000元之間,具體金額會(huì)根據(jù)課程的時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容的深度而有所不同。我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求提供靈活的選擇,以力保每位學(xué)員都能找到適合自己的培訓(xùn)方案。歡迎您咨詢了解更多信息。
有效溝通的重要性
在現(xiàn)代社會(huì)中,溝通不僅是信息交流的工具,更是建立信任與合作關(guān)系的橋梁。在培訓(xùn)課程中,我們強(qiáng)調(diào)有效溝通的技巧,如傾聽、反饋和提問(wèn)技巧。這些技巧能夠幫助學(xué)員更好地理解他人的觀點(diǎn),減少誤解,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。此外,良好的溝通能力還能提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng),使他們?cè)诼殘?chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。因此,無(wú)論是在工作還是生活中,掌握有效溝通的藝術(shù)都是至關(guān)重要的,它可以推動(dòng)個(gè)人與組織共同成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
有效溝通:傾聽的藝術(shù)
在現(xiàn)代社會(huì),溝通不僅僅是信息的傳遞,更是情感的交流與理解的橋梁。有效的溝通需要我們充分發(fā)揮傾聽的藝術(shù),尤其是在培訓(xùn)課程中,這一點(diǎn)尤為重要。良好的傾聽不僅能讓我們準(zhǔn)確把握對(duì)方的需求和觀點(diǎn),還能建立起信任與良好的關(guān)系。通過(guò)傾聽,培訓(xùn)者能夠及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略,以更好地滿足學(xué)員的期望和理解能力。此外,傾聽還能鼓勵(lì)學(xué)員表達(dá)自己的想法,促進(jìn)互動(dòng)與討論,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。因此,在溝通中注重傾聽,不僅會(huì)使我們的交流更加順暢,也會(huì)提升整個(gè)培訓(xùn)的質(zhì)量與氛圍。
輕松互動(dòng)的溝通之旅
采用互動(dòng)教學(xué)模式,營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性;
量身定制溝通技巧
課程設(shè)置靈活,可根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求進(jìn)行定制;
互動(dòng)溝通,暢所欲言
采用互動(dòng)式教學(xué),增強(qiáng)學(xué)員參與度
趣味溝通之旅
采用互動(dòng)教學(xué),寓教于樂
溝通能力實(shí)戰(zhàn)提升
采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,幫助學(xué)員快速掌握社交技能;
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提升個(gè)人形象和公眾演講的能力
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02巧溝通,善交流
掌握有效溝通的技巧,提高與他人交流的能力
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03溝通策略與技巧
掌握有效溝通的基本技巧和溝通策略
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04職場(chǎng)溝通核心技法
了解有效溝通的理論基礎(chǔ),掌握溝通過(guò)程的核心要素
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增強(qiáng)情緒管理能力,保持積極樂觀的職場(chǎng)心態(tài)
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06職場(chǎng)溝通輕松掌握
掌握有效的溝通技巧,在職場(chǎng)中游刃有余
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1
希望提升自身溝通技能,提高業(yè)務(wù)洽談成績(jī)的在職人員
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2
個(gè)人創(chuàng)業(yè)者,希望拓展人脈圈
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職場(chǎng)新人,希望提升職業(yè)形象和社交能力
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4
有意愿提高自我認(rèn)知和人際魅力的個(gè)人
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啟迪未來(lái),源于我們的優(yōu)秀師資
向華東
認(rèn)知力訓(xùn)練
Donders腦研究所認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士,江蘇心理學(xué)會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)副主任委員。 本科在SCI期刊發(fā)表文章,發(fā)現(xiàn)和報(bào)道短期學(xué)習(xí)引起大腦弓狀束連通性變化。 同時(shí)掌握f(shuō)MRI(功能核磁)和ERP(腦電)兩種先進(jìn)腦成像技術(shù)的研究者之一。 博士獲劍橋大學(xué)錄取,但選擇了聚焦先進(jìn)腦成像技術(shù)的Donders腦研究所。 師從PeterHagoort(德國(guó)馬普心理語(yǔ)言所所長(zhǎng))&DavidNorris(曾任國(guó)際醫(yī)學(xué)磁共振協(xié)會(huì)主席)。
王曉怡
認(rèn)知力訓(xùn)練
哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、麻省總醫(yī)院訪問(wèn)學(xué)者,北京師范大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士。 中科院心理所碩士,宣武醫(yī)院博士后,中國(guó)腦科學(xué)應(yīng)用平臺(tái)發(fā)起人。
周華群
心理咨詢
心理咨詢師,國(guó)際繪畫治療心理分析師,從業(yè)多年。 擅長(zhǎng)個(gè)案類型,有青春期問(wèn)題、焦慮抑郁性情緒問(wèn)題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、婚姻咨詢、生命探索等。 師從德國(guó)的家庭系統(tǒng)排列師,陽(yáng)光積極,溝通能力強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
成都博沃思是一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。機(jī)構(gòu)涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,包括
職業(yè)技能、語(yǔ)言培訓(xùn)和個(gè)人發(fā)展等,旨在提升學(xué)員的綜合素質(zhì)與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。師資力量雄厚,課程內(nèi)容緊密結(jié)合市場(chǎng)需求,采用先進(jìn)的教學(xué)方法,注重實(shí)用性與互動(dòng)性。成都博沃思堅(jiān)持以學(xué)員為中心,力求幫助每位學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,邁向更美好的未來(lái)。
培養(yǎng)孩子人際交往能力課程大綱
課程背景
在當(dāng)今社會(huì),人際交往能力已成為一個(gè)重要的社交技能。然而,許多孩子在生活中缺乏這方面的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)。因此,培養(yǎng)孩子人際交往能力成為學(xué)校和家庭共同關(guān)注的話題。
課程特色
1. 以情景模擬為主,注重實(shí)踐操作
2. 深入淺出,注重提高學(xué)生的實(shí)際技能
3. 緊貼實(shí)際生活,注重解決問(wèn)題
課程目標(biāo)
1. 提高學(xué)生的溝通能力,增強(qiáng)對(duì)話學(xué)習(xí)能力
2. 培養(yǎng)學(xué)生的情商和社交技能,增加自信
3. 促進(jìn)學(xué)生的壓力管理和情緒調(diào)控能力,提升自我調(diào)適能力
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 小學(xué)生
2. 中學(xué)生
課程內(nèi)容
1. 人際交往的必經(jīng)之路,為什么要學(xué)習(xí)人際交往
2. 如何展現(xiàn)自我,讓自己的名聲傳遍全世界
3. 如何引導(dǎo)別人,如何支持別人,如何高效地和人溝通
4. 各種溝通技巧,意識(shí)形態(tài)和感情的傳遞,建立信任和尊重
5. 應(yīng)對(duì)各種情況,制定解決方案
6. 戰(zhàn)勝自己,培養(yǎng)自信心和積極心態(tài)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)課程級(jí)別和學(xué)生的實(shí)際情況而定。
收費(fèi)范圍
根據(jù)不同年齡段和課程難度等級(jí)而定。
學(xué)習(xí)收獲
1. 學(xué)生將獲得更好的人際交往能力。
2. 學(xué)生將具有更高的情商和社交技能,增加自我認(rèn)知和自我調(diào)適能力。
3. 學(xué)生將建立信任和尊重,成為更好的家庭成員和社會(huì)人員。
結(jié)語(yǔ)
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