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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 心理素質(zhì)培訓(xùn) 成都心理素質(zhì)培訓(xùn) 成都小學(xué)心理健康培訓(xùn)

成都小學(xué)心理健康培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
對心理素質(zhì)培訓(xùn)感興趣的學(xué)員
課程目標(biāo):
提升演講口才、交際表達(dá)能力
預(yù)約試聽
在線咨詢
2721人看過 收藏 更新時間 :2025-07-14 00:39:16
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
成都心理教育培訓(xùn)
新教育的基本目的是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。與之有關(guān)的問題就是兒童的生活方式,簡單地講,就是兒童的生活。其次是,當(dāng)兒童日趨成熟時,給他提供必不可少的幫助。這意味著,環(huán)境是十分重要的;環(huán)境在兒童發(fā)展過程中必須適合于兒童的成長。障礙物必須減少到最少;環(huán)境必須為那些有助于兒童能力自由發(fā)展的活動開展提供必要的條件。
博沃思兒童心理培訓(xùn)內(nèi)容

博沃思兒童心理輔導(dǎo)班
01.個體心理課程
沙盤心理課、游戲心理課、談話心理課、音樂治療課、藝術(shù)治療課、正念療法課
02.青少年心理咨詢
情緒管理、學(xué)習(xí)態(tài)度、親子溝通、人際交往、抗壓能力、自信心培養(yǎng)、青春期
03.父母心理咨詢
個人成長、親子溝通、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、家庭心理健康教育

你家孩子有這些情況嗎?

抗挫能力弱1

害怕挫折、抗挫
能力弱,容易打退堂鼓

受外界影響2

容易受外界不良
刺激的影響、容易動搖

逆反心理3

逆反心理、喜歡
與人爭論、違反紀(jì)律

注意力不集中4

注意力不集中,
多動,膽小怕事


兒童心理健康的重要性
首先,要重視情感教育,培養(yǎng)幼兒的健康情感。因?yàn)榍楦惺菍陀^事物態(tài)度的體驗(yàn),它對智慧的發(fā)展、德性之養(yǎng)成以及整個人的成長來說,像陽光、如雨露,沒有健康的情感,便沒有完美的童心,更不利于健康人格的形成。因此,要重視對幼兒健康情感的培養(yǎng)。其次,要重視行為培養(yǎng),使幼兒產(chǎn)生正確的行為觀。因?yàn)?,心理健康與否,行為表現(xiàn)最為明顯。另外,還要重視“成功教育”,培養(yǎng)幼兒良好的性格。“成功教育”是對幼兒進(jìn)行心理健康教育、培養(yǎng)幼兒自信心有效的途徑。

教學(xué)優(yōu)勢就是加分點(diǎn)

重視根源
課程理論依據(jù)

依據(jù)俄羅斯心理學(xué)家、康奈爾大學(xué)教授布朗芬布倫納研究論證并應(yīng)用的“生態(tài)系統(tǒng)理論EST”,為家庭提供教育服務(wù),幫助父母個體成長和親子有效溝通,改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系。

測評工具測評工具
測評工具

《FAD家庭教育模式量表》,是根據(jù)國際McMaster家庭功能模式理論MMFF編制,且是教育領(lǐng)域公認(rèn)“適合中國”的家庭功能測評量表,能幫父母發(fā)現(xiàn)在親子教育、夫妻關(guān)系與個體成長等方面潛伏的家庭危機(jī),從而給予家庭教育解決方案,緩解養(yǎng)育壓力,構(gòu)建幸福家庭。


兒童心理教育的注意事項(xiàng)

第一,忌嬌慣溺愛。開口不離“好”,出門不離抱,吃飯任其要,穿衣任其挑,就會養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子→溺子→誤子”,這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
第二,忌袒護(hù)縱容。在日常生活中,孩子當(dāng)眾做錯了事,家長明知不對,卻以種種理由加以庇護(hù)和掩蓋,其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點(diǎn)和錯誤。


成都博沃思老師為您護(hù)航

劉美紅

劉美紅 二級心理咨詢師

專注青少年認(rèn)知力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難改善、學(xué)習(xí)能力綜合提升;針對青少年注意力不集中、閱讀障礙、寫作業(yè)慢、不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)困難等問題提供科學(xué)訓(xùn)練方案;青少年及家庭心理咨詢、家庭教育指導(dǎo)、婚姻家庭咨詢。
周華群

周華群二級心理咨詢師

針對青少年厭學(xué)、叛逆、人際關(guān)系等青春期問題提供專業(yè)心理服務(wù);擅長兒童多動、自閉、不自信、情緒控制力弱、焦慮抑郁等情緒問題心理疏導(dǎo);青少年及家庭心理咨詢、家庭教育指導(dǎo)、婚姻家庭咨詢。

成都小學(xué)心理健康培訓(xùn)課程大綱

課程背景

心理健康問題已逐漸引起人們的關(guān)注,特別是在小學(xué)生群體中,面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。為了幫助小學(xué)生掌握更好的心理健康知識,本培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程特色

1.開展立足于小學(xué)生心理特點(diǎn)的授課,旨在提升孩子的心理素質(zhì)

2.參與活動豐富多樣,針對不同年齡段小學(xué)生的特點(diǎn),課程內(nèi)容涵蓋互動游戲、故事分享、繪畫等多種形式;

3.基于集體討論的同儕學(xué)習(xí),強(qiáng)化互相學(xué)習(xí)、幫助、關(guān)愛的積極態(tài)度,創(chuàng)造良好的心理氛圍。

課程目標(biāo)

1.提升自我認(rèn)知和情感管理能力;

2.提高應(yīng)對壓力和困境的能力;

3.塑造積極樂觀的心態(tài),樹立自信;

4.了解心理障礙的表現(xiàn),懂得有效的應(yīng)對方法;

5.提高同儕之間的支持和幫助能力。

學(xué)習(xí)對象

小學(xué)一、二年級、三、四年級、五、六年級學(xué)生

課程內(nèi)容

1.自我認(rèn)知與情感管理課程:自我認(rèn)知、情緒管理、人際交往等

2.心理壓力調(diào)適技能訓(xùn)練:危機(jī)處理、應(yīng)對挫折、壓力管理等

3.心理健康知識普及:心理障礙、疾病知識、飲食鍛煉等

4.同儕支持和幫助: 同儕溝通技巧、同儕支持、互相幫助等

學(xué)習(xí)時長

10周/40課時

收費(fèi)范圍

具體價(jià)格依據(jù)不同的服務(wù)內(nèi)容而定,學(xué)生可聯(lián)系在線客服咨詢。

學(xué)習(xí)收獲

1.學(xué)會識別和控制自己的情感,提升情商和人際交往能力;

2.學(xué)會應(yīng)對壓力和困境,增強(qiáng)心理韌性和自我調(diào)節(jié)能力;

3.學(xué)習(xí)積極樂觀的心理觀念和態(tài)度,樹立自信,變得更加自信;

4.學(xué)習(xí)心理障礙的相關(guān)知識和應(yīng)對方法,提高心理危機(jī)處理能力;

5.鍛煉與同儕之間的互相學(xué)習(xí)、幫助和支持能力。

結(jié)語

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。本課程將竭誠為孩子們的心理健康成長保駕護(hù)航!

授課機(jī)構(gòu)

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成都博沃思

成都博沃思

4.6分
認(rèn)證 12 年

成立:2012年

培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、做事的計(jì)劃執(zhí)行能力培訓(xùn)、信息處理能力培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、交際能力培訓(xùn)

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