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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 景觀設(shè)計培訓(xùn) 上海景觀設(shè)計培訓(xùn) 上海景觀設(shè)計師班

上海景觀設(shè)計師班

課程價格:
¥ 4000-15000
授課方式:
面授,網(wǎng)課
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
環(huán)境藝術(shù)、園林建筑等相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生;
課程目標(biāo):
幫助學(xué)員掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,增強其在實際工作中的適應(yīng)能力;
預(yù)約試聽
在線咨詢
196人看過 收藏 更新時間 :2025-07-25 10:38:57
課程詳情 授課機構(gòu) 教學(xué)點 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
華宇揚帆教育景觀設(shè)計學(xué)習(xí)班
近年來隨著城市化進程的加快,對園林景觀設(shè)計的需求逐漸增加。良好的園林景觀不僅能美化城市環(huán)境,還能提升人們的生活質(zhì)量。因此,園林景觀設(shè)計的重要性愈發(fā)凸顯。華宇揚帆教育在這樣的背景下,致力于培養(yǎng)專業(yè)的園林景觀設(shè)計人才,面對不斷變化的市場需求,教學(xué)內(nèi)容與時俱進,為學(xué)生提供實用且前沿的知識與技能,幫助他們在這一領(lǐng)域中脫穎而出。

對景觀設(shè)計有這些疑問?


常見問題
  • 01 景觀設(shè)計中的構(gòu)圖包括哪些方面?

    景觀設(shè)計構(gòu)圖包括平面構(gòu)圖和立體造型兩個方面。平面構(gòu)圖主要關(guān)注交通道路、綠化面積、小品位置等元素的布局;立體造型則涉及地塊上所有實體內(nèi)容的空間組合和視覺表現(xiàn)。

  • 02 當(dāng)前景觀設(shè)計領(lǐng)域有哪些新興趨勢?

    當(dāng)前景觀設(shè)計領(lǐng)域的新興趨勢包括注重生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展、強調(diào)人文關(guān)懷和社會責(zé)任、運用現(xiàn)代科技手段提升設(shè)計效果等。這些趨勢反映了人們對美好生活的追求和對環(huán)境問題的關(guān)注。

  • 03 如何在景觀設(shè)計中融入生態(tài)環(huán)保理念?

    在景觀設(shè)計中融入生態(tài)環(huán)保理念,可以通過選擇節(jié)能燈具、綠化覆蓋物等方式減少能源消耗;運用雨水收集系統(tǒng)和水循環(huán)系統(tǒng)等合理利用水資源;選擇適合當(dāng)?shù)貧夂驐l件的植物品種,減少維護成本等。


園林景觀設(shè)計手法

添景。添景,即在現(xiàn)有園林中增加新的景觀元素,以豐富園林的層次和視覺效果。這種手法通過巧妙地添加小橋流水、古木參天、亭臺樓閣等景觀元素,使園林空間更加飽滿和生動。添景不僅能夠提升園林的美觀度,還能夠為游人提供更多的觀賞和互動機會,增強他們的游覽體驗。
對景。對景法,是通過合理的布置和對景點的呼應(yīng),創(chuàng)造出美學(xué)上的對稱和平衡感的手法。它利用彼此相對的景觀,形成一種相互呼應(yīng)、相互映襯的美學(xué)效果。在對景中,每一處景點都仿佛是一個精心設(shè)計的“畫框”,將另一處景點框入其中,使游人能夠在不同的觀賞點欣賞到不同的美景和視角。

上海華宇揚帆景觀設(shè)計課程


課程介紹

課程版塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
基礎(chǔ)知識
包括園林景觀設(shè)計的基本概念、原則、風(fēng)格、流派等。
軟件應(yīng)用
學(xué)習(xí)使用園林景觀設(shè)計相關(guān)的軟件,如AutoCAD、SketchUp、Lumion、Photoshop等,進行圖紙繪制、三維建模和渲染等。
植物配置
了解不同植物的生態(tài)習(xí)性、形態(tài)特征和觀賞特性,學(xué)習(xí)如何進行植物配置,形成喬、灌、草相結(jié)合的植物群落。
空間布局與構(gòu)圖
運用點、線、面等幾何元素,結(jié)合透視原理和視覺規(guī)律,進行空間布局和構(gòu)圖設(shè)計。
施工圖繪制
學(xué)習(xí)如何繪制園林景觀設(shè)計的施工圖,包括各種節(jié)點大樣圖、剖面圖等。
材料選擇與施工
了解不同材料的特性和適用場景,學(xué)習(xí)如何進行材料選擇和施工。
【課程目標(biāo)】:
1、掌握園林景觀設(shè)計的基本概念、原則和方法。了解不同園林景觀設(shè)計風(fēng)格及其特點,如現(xiàn)代、自然、古典等。
2、能夠運用所學(xué)知識進行實地勘察,分析場地條件,提出合適的園林景觀設(shè)計方案。熟練運用繪圖軟件進行園林景觀設(shè)計方案的表達,如AutoCAD、SketchUp等。
3、具備創(chuàng)新意識和審美能力,能夠獨立完成具有藝術(shù)性和實用性的園林景觀設(shè)計作品。


哪些人適合學(xué)習(xí)該課程


學(xué)習(xí)對象

對園林景觀設(shè)計有興趣的在校學(xué)生或社會人士

希望轉(zhuǎn)行進入園林設(shè)計行業(yè)的專業(yè)人士

希望提升自己設(shè)計技能的設(shè)計師及相關(guān)技術(shù)人員

有志于提升職業(yè)素養(yǎng),擴展知識面的行業(yè)從業(yè)者


景觀設(shè)計要點
小徑設(shè)計。庭院道路的設(shè)計相對市政道路更為簡單。小區(qū)住庭院道路大致分為三等級:一級道路為主要人行道,寬度設(shè)計在2200-1800mm之間;二級道路為游園道路,寬度在1800-1200mm之間;三級道路為散步道,寬度控制在1200-600mm之間。
景觀小品。庭院小品作為院子中的局部主體景物,具有相對獨立的意境。它們應(yīng)具有一定的思想內(nèi)涵,才能產(chǎn)生感染力。小品的設(shè)計應(yīng)突出地方特色、庭院特色及單體的工藝特色,使其有獨特的格調(diào)。小品既要追求自然,精于人工,又要將人工與自然渾成一體?!半m由人作,宛如天開”是設(shè)計者們的匠心之處。小品作為庭院景觀的陪襯,一般在體量上力求與環(huán)境相適宜。

為什么選擇華宇揚帆


小班教學(xué)
為了能夠更好地關(guān)注每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和需求,我們設(shè)置了小班教學(xué)模式,確保每個學(xué)員都能夠得到充分的互動和指導(dǎo)。
實例分析
通過分析一些成功的園林景觀設(shè)計案例,讓學(xué)員能夠更直觀地了解各種設(shè)計方法和策略,并且從中汲取靈感和經(jīng)驗。
應(yīng)用軟件培訓(xùn)
在課程中,我們還將針對園林景觀設(shè)計常用的軟件進行培訓(xùn),如CAD、SketchUp等,為學(xué)員提供更多的設(shè)計工具和技能支持。

課程背景

上海作為中國的經(jīng)濟和文化中心,近年來在城市發(fā)展和環(huán)境保護方面不斷探索創(chuàng)新,城市景觀設(shè)計的重要性日益凸顯。在這個背景下,我們開設(shè)了上海景觀設(shè)計師班,旨在培養(yǎng)具備專業(yè)技能和創(chuàng)新思維的景觀設(shè)計師。該課程不僅關(guān)注設(shè)計的美學(xué)與功能,還特別強調(diào)對自然環(huán)境和人文環(huán)境的理解與融合,力求讓學(xué)員在實踐中找到設(shè)計與自然的比較好平衡,提升他們在行業(yè)中的競爭力。

課程特色

1. 實踐驅(qū)動:通過實際項目案例分析與設(shè)計實踐,幫助學(xué)員積累豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

2. 跨學(xué)科整合:結(jié)合生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等多學(xué)科知識,提升學(xué)員綜合素養(yǎng)。

3. 個性化指導(dǎo):小班制教學(xué),力保每位學(xué)員都能得到老師的關(guān)注與反饋。

4. 行業(yè)前沿:邀請行業(yè)講師定期講座,分享新的設(shè)計理念與市場需求。

5. 強化設(shè)計軟件:系統(tǒng)化培訓(xùn)各類設(shè)計軟件,使學(xué)員掌握現(xiàn)代景觀設(shè)計的技術(shù)工具。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計思維和創(chuàng)造力,使其能獨立完成各類景觀設(shè)計項目。

2. 幫助學(xué)員掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,增強其在實際工作中的適應(yīng)能力。

3. 提升學(xué)員對生態(tài)與環(huán)境的敏感度,引導(dǎo)其進行可持續(xù)設(shè)計。

4. 增強學(xué)員的團隊合作能力,培養(yǎng)與各類專業(yè)人員的溝通與協(xié)作技能。

學(xué)習(xí)對象

1. 希望轉(zhuǎn)行進入景觀設(shè)計行業(yè)的在職人士。

2. 對景觀設(shè)計有濃厚興趣的學(xué)生或青年設(shè)計師。

3. 環(huán)境藝術(shù)、園林建筑等相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。

4. 渴望提升自身專業(yè)技能的行業(yè)從業(yè)者。

課程內(nèi)容

1. 景觀設(shè)計基礎(chǔ):學(xué)習(xí)設(shè)計原則、理論與實踐。

2. 植物配置:認(rèn)識不同植物的特性及其在設(shè)計中的應(yīng)用。

3. 設(shè)計軟件培訓(xùn):掌握諸如AutoCAD、SketchUp等設(shè)計軟件的使用。

4. 項目管理:了解景觀設(shè)計項目的管理流程及實施策略。

5. 生態(tài)設(shè)計:學(xué)習(xí)如何在設(shè)計中融入生態(tài)理念,保護環(huán)境。

師資力量

我們的教師團隊由多位在行業(yè)內(nèi)有著豐富經(jīng)驗的專業(yè)設(shè)計師和學(xué)術(shù)可靠組成,他們不僅具備深厚的理論基礎(chǔ),還參與了多個大型景觀設(shè)計項目,具有實戰(zhàn)經(jīng)驗。這些老師將在教學(xué)中為學(xué)員提供前沿的行業(yè)資訊與專業(yè)指導(dǎo),力保學(xué)員能在短時間內(nèi)迅速提升專業(yè)能力。

教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是我們重視的核心方面。我們通過嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,維護課程的高質(zhì)量輸出,定期對課程內(nèi)容進行評估與更新。此外,學(xué)員的反饋意見和學(xué)習(xí)成果也會成為我們持續(xù)改進的重要依據(jù),以力保為每位學(xué)員提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)體驗。

服務(wù)水平

我們致力于為學(xué)員提供多方位的服務(wù)支持,從課程咨詢、報名到上課后的教學(xué)反饋,每一步都有專業(yè)人員為學(xué)員提供貼心的服務(wù)。此外,本機構(gòu)還設(shè)有學(xué)習(xí)社群,幫助學(xué)員在課程結(jié)束后繼續(xù)交流與學(xué)習(xí),提升其專業(yè)素養(yǎng)和人脈資源。

學(xué)習(xí)時長

課程的學(xué)習(xí)時長為2到6個月,具體學(xué)習(xí)時間將根據(jù)學(xué)員的個人進度和課程安排進行調(diào)整,力保每位學(xué)員都能在自己的節(jié)奏中掌握所需的知識與技能。

收費范圍

本課程的收費范圍在4000至15000元之間,具體費用會根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)時長及個人情況而有所不同。學(xué)員可根據(jù)自身需求,選擇合適的課程方案。

學(xué)習(xí)收獲

通過上海景觀設(shè)計師班的學(xué)習(xí),學(xué)員將不僅掌握必要的專業(yè)技能,還能在設(shè)計思維上獲得創(chuàng)新突破。同時,學(xué)員也將建立起廣泛的行業(yè)人脈,這對未來的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。

總結(jié)

以上信息僅為參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有任何疑問或想要了解更詳細(xì)的信息,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。希望更多有志于景觀設(shè)計的朋友能夠加入我們,共同探索設(shè)計的奧秘,創(chuàng)造出更加美好的城市環(huán)境。

授課機構(gòu)

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華宇揚帆教育

華宇揚帆教育

4.8分
認(rèn)證 1 年

成立:2013年

培訓(xùn)項目:室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、景觀設(shè)計培訓(xùn)、平面廣告設(shè)計培訓(xùn)、辦公軟件培訓(xùn)

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