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400-068-0306
勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn) 上海景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn) 上海庭院景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

上海庭院景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 4000-15000
授課方式:
面授,網(wǎng)課
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
學(xué)術(shù)背景為園林景觀、建筑、藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;
課程目標(biāo):
培養(yǎng)獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力,能夠根據(jù)客戶需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì);
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175人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-25 01:00:27
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
華宇揚(yáng)帆教育景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
景觀設(shè)計(jì)的意義在于提升城市和旅游景區(qū)的品質(zhì),改善空氣質(zhì)量,并增強(qiáng)生態(tài)功能。在城市中,精心設(shè)計(jì)的公園或花園不僅能提供與自然互動(dòng)的空間,還能提升城市的生活質(zhì)量,注入活力。在旅游景區(qū),園林景觀設(shè)計(jì)通過(guò)美化環(huán)境和改善空氣質(zhì)量,吸引游客并提升游客的滿意度,同時(shí)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和保護(hù)。

對(duì)景觀設(shè)計(jì)有這些疑問(wèn)?


如何處理景觀設(shè)計(jì)中的復(fù)雜地形問(wèn)題?
如何處理景觀設(shè)計(jì)中的復(fù)雜地形問(wèn)題?

處理景觀設(shè)計(jì)中的復(fù)雜地形問(wèn)題,需要設(shè)計(jì)師具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)詳細(xì)的地形分析、合理的空間規(guī)劃和巧妙的設(shè)計(jì)手法,可以將復(fù)雜地形轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的景觀特色。例如,利用坡地設(shè)計(jì)臺(tái)地花園、利用洼地設(shè)計(jì)濕地景觀等。

01

景觀設(shè)計(jì)中如何考慮無(wú)障礙設(shè)計(jì)?
景觀設(shè)計(jì)中如何考慮無(wú)障礙設(shè)計(jì)?

在景觀設(shè)計(jì)中考慮無(wú)障礙設(shè)計(jì),是體現(xiàn)人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任的重要表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師需要關(guān)注老年人、殘疾人等特殊群體的需求,通過(guò)設(shè)置無(wú)障礙通道、提供輔助設(shè)施等方式,確保他們能夠方便地使用景觀設(shè)施。同時(shí),還需要注重景觀的可達(dá)性和易識(shí)別性等方面的問(wèn)題。

02


園林景觀設(shè)計(jì)手法

1、混合式布局:混合式布局巧妙地結(jié)合了自然式與規(guī)則式的優(yōu)點(diǎn),既保留了自然的韻味,又不失秩序感。設(shè)計(jì)師可以根據(jù)具體需求和場(chǎng)地條件,靈活運(yùn)用這兩種布局方式,創(chuàng)造出既具有自然美感又不失莊重典雅的園林景觀。這種布局方式賦予了園林更多的變化和層次,使其更加豐富多彩。
2、空間構(gòu)成法:空間構(gòu)成法注重空間的劃分與組合,通過(guò)巧妙的布局和設(shè)計(jì),營(yíng)造出豐富的空間層次感。設(shè)計(jì)師需充分考慮人的視覺(jué)感受和行為需求,通過(guò)不同的空間形態(tài)、尺度和比例,創(chuàng)造出既舒適又美觀的空間環(huán)境。這種手法使得園林景觀在視覺(jué)上更加立體和生動(dòng)。

上海華宇揚(yáng)帆景觀設(shè)計(jì)課程


  • 景觀設(shè)計(jì)課程景觀設(shè)計(jì)課程
  • 課程版塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    基礎(chǔ)知識(shí)
    包括園林景觀設(shè)計(jì)的基本概念、原則、風(fēng)格、流派等。
    軟件應(yīng)用
    學(xué)習(xí)使用園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件,如AutoCAD、SketchUp、Lumion、Photoshop等,進(jìn)行圖紙繪制、三維建模和渲染等。
    植物配置
    了解不同植物的生態(tài)習(xí)性、形態(tài)特征和觀賞特性,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行植物配置,形成喬、灌、草相結(jié)合的植物群落。
    空間布局與構(gòu)圖
    運(yùn)用點(diǎn)、線、面等幾何元素,結(jié)合透視原理和視覺(jué)規(guī)律,進(jìn)行空間布局和構(gòu)圖設(shè)計(jì)。
    施工圖繪制
    學(xué)習(xí)如何繪制園林景觀設(shè)計(jì)的施工圖,包括各種節(jié)點(diǎn)大樣圖、剖面圖等。
    材料選擇與施工
    了解不同材料的特性和適用場(chǎng)景,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行材料選擇和施工。
    【課程目標(biāo)】:
    1、掌握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)的基本概念、原則和方法。了解不同園林景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格及其特點(diǎn),如現(xiàn)代、自然、古典等。
    2、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)地勘察,分析場(chǎng)地條件,提出合適的園林景觀設(shè)計(jì)方案。熟練運(yùn)用繪圖軟件進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)方案的表達(dá),如AutoCAD、SketchUp等。
    3、具備創(chuàng)新意識(shí)和審美能力,能夠獨(dú)立完成具有藝術(shù)性和實(shí)用性的園林景觀設(shè)計(jì)作品。

哪些人適合學(xué)習(xí)該課程


景觀設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)對(duì)象
景觀設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)對(duì)象

1.對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)有濃厚興趣的初學(xué)者

2.希望提高自身專業(yè)能力的園林設(shè)計(jì)師

3.希望轉(zhuǎn)型進(jìn)入園林景觀行業(yè)的人士


景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)
綠植選擇。庭院的顏色和綠植的選擇對(duì)整體風(fēng)格有很大影響。根據(jù)建筑色彩和周圍環(huán)境,確定庭院的主色調(diào)。比如,綠色中帶有白斑的斑葉植物如銀葉的雪葉蓮、朝霧蒿草等,可以讓花壇更加明亮。其他顏色的彩葉植物如橙色、紅色和紫色,可以增加庭院的明快感。此外,葉形和質(zhì)感也是選擇植物時(shí)需要考慮的因素。
排水和光照。排水、光照、通風(fēng)和土質(zhì)等因素都會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。特別是光照,充足的陽(yáng)光是決定能種植哪些花卉的關(guān)鍵。理想的情況是將花園建在光照條件好的地方,如朝南的地方。因此,了解別墅庭院的地理?xiàng)l件,如一天的日照時(shí)間,以及如何處理陰面和陽(yáng)面是非常重要的。

為什么選擇華宇揚(yáng)帆


小班教學(xué)
為了能夠更好地關(guān)注每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,我們?cè)O(shè)置了小班教學(xué)模式,確保每個(gè)學(xué)員都能夠得到充分的互動(dòng)和指導(dǎo)。
實(shí)例分析
通過(guò)分析一些成功的園林景觀設(shè)計(jì)案例,讓學(xué)員能夠更直觀地了解各種設(shè)計(jì)方法和策略,并且從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。
應(yīng)用軟件培訓(xùn)
在課程中,我們還將針對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)常用的軟件進(jìn)行培訓(xùn),如CAD、SketchUp等,為學(xué)員提供更多的設(shè)計(jì)工具和技能支持。

課程背景

隨著城市化進(jìn)程的加速,庭院景觀在現(xiàn)代生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。尤其是在上海這樣一個(gè)國(guó)際化大都市,庭院景觀不僅是居住環(huán)境的重要組成部分,更是提升生活品質(zhì)和城市形象的關(guān)鍵因素。為了滿足市場(chǎng)對(duì)專業(yè)庭院景觀設(shè)計(jì)師的需求,我們特別開(kāi)設(shè)了上海庭院景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程。該課程旨在培養(yǎng)具備系統(tǒng)知識(shí)和實(shí)用技能的設(shè)計(jì)人才,幫助學(xué)員在這一專業(yè)領(lǐng)域中脫穎而出。

課程特色

1. 實(shí)踐與理論結(jié)合:課程強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合,通過(guò)豐富的案例分析和實(shí)操訓(xùn)練,幫助學(xué)員深入理解庭院景觀設(shè)計(jì)的核心理念。

2. 小班授課:為力保每位學(xué)員都能獲得充分的指導(dǎo)與關(guān)注,我們采用小班制教學(xué)模式。

3. 專業(yè)老師授課:我們的講師團(tuán)隊(duì)均由行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士組成,為學(xué)員提供寶貴的行業(yè)視角和設(shè)計(jì)技能。

4. 定期作品評(píng)估:課程設(shè)置定期作品評(píng)估環(huán)節(jié),幫助學(xué)員在實(shí)踐中不斷完善自己的設(shè)計(jì)思路。

5. 網(wǎng)絡(luò)資源共享:學(xué)員可通過(guò)在線平臺(tái)分享與獲取設(shè)計(jì)資源,促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。

課程目標(biāo)

1. 掌握基本的庭院景觀設(shè)計(jì)理論,了解景觀設(shè)計(jì)的基本原則與構(gòu)成要素。

2. 學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)和效果圖制作,提升計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力。

3. 培養(yǎng)獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力,能夠根據(jù)客戶需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。

4. 了解植物配置、材料選擇及施工工藝,提高實(shí)際操作能力。

5. 增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 渴望進(jìn)入庭院景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的初學(xué)者。

2. 從事相關(guān)行業(yè)的人員希望提升專業(yè)技能與設(shè)計(jì)水平。

3. 有興趣進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型的職場(chǎng)人士。

4. 學(xué)術(shù)背景為園林景觀、建筑、藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。

5. 希望豐富個(gè)人興趣與愛(ài)好的園藝愛(ài)好者。

課程內(nèi)容

1. 庭院景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ):理論概述與發(fā)展歷程。

2. 設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用:SketchUp、AutoCAD、Photoshop等工具的使用。

3. 植物材料識(shí)別與配置:常見(jiàn)植物種類、特性及設(shè)計(jì)應(yīng)用。

4. 景觀施工工藝與管理:施工流程、質(zhì)量控制與項(xiàng)目管理。

5. 案例分析與創(chuàng)作實(shí)踐:經(jīng)典案例的研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐。

師資力量

我們的教師團(tuán)隊(duì)由一批在庭院景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)的講師組成。他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還曾參與多項(xiàng)大型景觀項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施,能夠?yàn)閷W(xué)員提供前沿的行業(yè)見(jiàn)解和實(shí)用的技能培訓(xùn)。

教學(xué)質(zhì)量

在課程教學(xué)中,我們秉持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的原則,力保每位學(xué)員都能在實(shí)踐中不斷提升自我。所有課程內(nèi)容都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與安排,力求確保教學(xué)效果的較大化。

服務(wù)水平

我們致力于為學(xué)員提供優(yōu)良的服務(wù)體驗(yàn)。課程期間,學(xué)員可以享受到全面的學(xué)習(xí)指導(dǎo),同時(shí),我們還提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤與反饋,隨時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為三個(gè)月到六個(gè)月不等,根據(jù)學(xué)員的具體情況而定。課程安排靈活,學(xué)員能夠根據(jù)自身時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。

收費(fèi)范圍

本課程的收費(fèi)范圍為4000至15000元,根據(jù)不同的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而有所區(qū)別,具體費(fèi)用可咨詢我們的工作人員。

學(xué)習(xí)收獲

完成課程后,學(xué)員將能夠獨(dú)立進(jìn)行庭院景觀設(shè)計(jì),具備一定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,并能夠勝任相關(guān)職業(yè)崗位。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)員將深刻理解庭院景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)與科學(xué),開(kāi)拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展道路。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有意向報(bào)名或進(jìn)一步了解課程詳情,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。期待在上海庭院景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程中與您相見(jiàn),共同探索這一美麗的設(shè)計(jì)領(lǐng)域!

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華宇揚(yáng)帆教育

華宇揚(yáng)帆教育

4.8分
認(rèn)證 1 年

成立:2013年

培訓(xùn)項(xiàng)目:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)、辦公軟件培訓(xùn)

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