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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 教師培訓(xùn) 天津教師培訓(xùn) 天津市教師編制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

天津市教師編制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

課程價(jià)格:
¥ 3000-30000
授課方式:
面授,網(wǎng)課
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
帶有轉(zhuǎn)崗意向的教育工作者,希望改變職業(yè)發(fā)展方向;
課程目標(biāo):
培養(yǎng)教師的教學(xué)技能,使其掌握科學(xué)的教學(xué)方法;
預(yù)約試聽
在線咨詢
186人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-24 04:36:53
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
教師編制輔導(dǎo)
教師編制配套完善的考核評(píng)價(jià)機(jī)制??己藘?nèi)容涵蓋教學(xué)工作全方面,包括課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,依據(jù)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、教學(xué)方法有效性等判斷;教學(xué)工作量核算,統(tǒng)計(jì)授課課時(shí)、課外輔導(dǎo)時(shí)間等;學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分析,參考學(xué)生考試成績(jī)、綜合素質(zhì)提升情況。此外,還包括師德師風(fēng)評(píng)價(jià),考查教師職業(yè)道德遵守情況,如關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教等;教育科研成果評(píng)定,考量論文發(fā)表、課題研究參與度與成果價(jià)值??己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果作為職稱晉升、績(jī)效工資發(fā)放、獎(jiǎng)勵(lì)表彰及崗位調(diào)整的重要依據(jù),旨在促進(jìn)教師全面發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量提升。
天津北洋燕園教師編制課程介紹

教師編制培訓(xùn)

課程主題 授課內(nèi)容
教育學(xué)原理
介紹教育學(xué)的基本概念和原理,包括教育目的、教育內(nèi)容、教育方法、教育評(píng)價(jià)等,為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
心理學(xué)基礎(chǔ)
講解心理學(xué)的基本知識(shí)和應(yīng)用,包括發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育心理學(xué)等,幫助學(xué)員了解學(xué)生的心理特點(diǎn),更好地進(jìn)行教育教學(xué)
課程與教學(xué)設(shè)計(jì)
教授學(xué)員如何根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì),包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施等
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用
介紹現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)、智慧教室等,提升學(xué)員的信息素養(yǎng)和教學(xué)技能
班級(jí)管理與學(xué)生輔導(dǎo)
講解班級(jí)管理的方法和技巧,包括班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生心理輔導(dǎo)等,幫助學(xué)員建立良好的班級(jí)秩序和學(xué)生關(guān)系
教育法律法規(guī)與政策
介紹與教育相關(guān)的法律法規(guī)和政策,如《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等,確保學(xué)員能夠合法合規(guī)地從事教育工作
師德師風(fēng)建設(shè) 探討教師的職業(yè)道德和師風(fēng)建設(shè)問題,如教師職業(yè)形象、教師職業(yè)責(zé)任、教師職業(yè)紀(jì)律等,培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)操守和敬業(yè)精神
教育科研與論文寫作
教授學(xué)員如何進(jìn)行教育科研和論文寫作,包括選題、文獻(xiàn)綜述、研究方法、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫等,提升學(xué)員的科研能力和學(xué)術(shù)水平


課程適合哪些人學(xué)習(xí)?

學(xué)習(xí)對(duì)象
那些專業(yè)對(duì)口的考生,比如報(bào)考學(xué)科與專業(yè)相符的考生,在備考過程中可以利用自己在校期間積累的知識(shí);另外還有那些曾經(jīng)參加過三支一扶、西部計(jì)劃或有特崗教師服務(wù)經(jīng)歷的考生,在招聘時(shí)也往往會(huì)被優(yōu)先考慮。

應(yīng)屆畢業(yè)生,通常能享受一些優(yōu)惠政策,如增加招錄數(shù)量等

師范專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,也在考編中占據(jù)有利的位置

學(xué)習(xí)對(duì)象

教師編制考試科目

教育經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)使考生了解教育與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系。教育投資是重要考點(diǎn),包括國(guó)家、社會(huì)、家庭對(duì)教育的投資規(guī)模、投資結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,考生需分析不同投資主體的投資動(dòng)機(jī)與效益。教育成本與效益分析也是關(guān)鍵部分,如教育成本的構(gòu)成、教育效益的分類與測(cè)量方法等,通過成本效益分析,可評(píng)估教育資源的利用效率。教育產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)機(jī)制在教育中的應(yīng)用也在考查范圍內(nèi),如教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、教育市場(chǎng)的供求關(guān)系、教育服務(wù)的定價(jià)等,考生要理解在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下教育經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律與特點(diǎn),以便在教育資源配置、學(xué)校財(cái)務(wù)管理等方面做出合理決策,促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

你還在擔(dān)心以下問題?

01成績(jī)有效期
教師編制考試的成績(jī)有效期是多久,如果一次未通過,下次報(bào)考是否需要重新參加所有科目的考試?
02教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教師招聘中,考生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否會(huì)被視為重要優(yōu)勢(shì),對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說應(yīng)該如何彌補(bǔ)這一不足?
03專業(yè)技能
教師編制考試是否對(duì)考生的專業(yè)技能(如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ))有要求,如果有,具體的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
04考試時(shí)間
教師編制考試是否有固定的時(shí)間安排,每年舉行幾次,報(bào)名時(shí)間以及考試時(shí)間分別是什么時(shí)候呢?

考教師編的好處
知識(shí)傳承紐帶永延續(xù)。教師編制崗位賦予教師神圣的知識(shí)傳承使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。教師猶如知識(shí)長(zhǎng)河中的擺渡人,通過課堂教學(xué)的主渠道、課外輔導(dǎo)的輔助方式以及其他豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)形式,將人類社會(huì)歷經(jīng)多年積累沉淀下來的豐富多元知識(shí)寶藏,涵蓋自然科學(xué)知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、歷史文化知識(shí)等各個(gè)領(lǐng)域,系統(tǒng)全面且有條不紊地傳授給一代又一代學(xué)生,確保知識(shí)的火種得以在時(shí)間長(zhǎng)河中延續(xù)傳承、不斷發(fā)展創(chuàng)新。在這一知識(shí)傳承過程中,教師不僅僅是知識(shí)的搬運(yùn)工,更是知識(shí)的活化劑與創(chuàng)新帶領(lǐng)者,他們能夠根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平與學(xué)習(xí)特點(diǎn),將抽象晦澀的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象、易于理解接受的教學(xué)內(nèi)容。

天津北洋燕園優(yōu)勢(shì)大起底

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
北洋燕園,作為天津本土教育領(lǐng)域的精英,十余年來深耕此地,對(duì)天津考情考務(wù)有著透徹的理解與把握。機(jī)構(gòu)能夠依據(jù)當(dāng)?shù)乜荚嚨木唧w要求和獨(dú)特特點(diǎn),為學(xué)員精心打造貼合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃與輔導(dǎo)方案,增強(qiáng)學(xué)員備考的方向性與高效性。

課程背景

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教師的專業(yè)化培訓(xùn)顯得尤為重要。天津市在這方面取得了顯著進(jìn)展,教師編制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,為教師提供系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)。我們致力于幫助即將步入教育職場(chǎng)的青年教師及在職教師提升自身素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求。課程內(nèi)容涵蓋教育理念、教學(xué)方法、心理輔導(dǎo)等多方面,幫助教師全面提升專業(yè)能力,推動(dòng)教育質(zhì)量的提升。

課程特色

1. 量身定制課程:根據(jù)學(xué)員的不同需求,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

2. 實(shí)踐與理論相結(jié)合:注重理論知識(shí)的傳授,同時(shí)通過實(shí)踐活動(dòng)提升教學(xué)能力。

3. 專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì):我們的教師團(tuán)隊(duì)由在教育領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的講師組成。

4. 小班授課:確保每位學(xué)員都能得到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。

5. 拓展學(xué)習(xí)資源:提供多元化的學(xué)習(xí)資料和參考書目,豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

課程目標(biāo)

1. 提升教師的教育理念,樹立正確的教學(xué)觀念。

2. 培養(yǎng)教師的教學(xué)技能,使其掌握科學(xué)的教學(xué)方法。

3. 增強(qiáng)教師的心理輔導(dǎo)能力,以更好地支持學(xué)生的發(fā)展。

4. 促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展,幫助其在事業(yè)上取得更大成就。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 應(yīng)屆畢業(yè)生,尤其是希望進(jìn)入教育行業(yè)的青年教師。

2. 在職教師,渴望提升自身專業(yè)水平的教育工作者。

3. 帶有轉(zhuǎn)崗意向的教育工作者,希望改變職業(yè)發(fā)展方向。

4. 有志于從事教育科研的人員,了解教育前沿動(dòng)態(tài)。

課程內(nèi)容

1. 教育心理學(xué):了解學(xué)生心理,掌握有效溝通技巧。

2. 教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施:系統(tǒng)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)方法。

3. 教育法規(guī)與政策:掌握教育相關(guān)的法律法規(guī)和政策背景。

4. 輔導(dǎo)與支持:提升對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)能力,幫助其克服學(xué)習(xí)困難。

5. 教育技術(shù)應(yīng)用:學(xué)習(xí)如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)工具輔助教學(xué)。

師資力量

我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,教師團(tuán)隊(duì)都是在教育領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的講師和學(xué)者。他們不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還在實(shí)際教學(xué)中取得了顯著成果,能夠?yàn)閷W(xué)員提供切實(shí)有效的指導(dǎo)。我們注重師資的繼續(xù)教育,定期邀請(qǐng)外部講師進(jìn)行交流與培訓(xùn),以保持教學(xué)內(nèi)容的前瞻性與實(shí)效性。

教學(xué)質(zhì)量

我們的教學(xué)質(zhì)量始終是機(jī)構(gòu)的生命線。通過嚴(yán)格的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)管理,我們力保每位學(xué)員都能在此獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程結(jié)束后,我們還會(huì)進(jìn)行評(píng)估與反饋,根據(jù)學(xué)員的建議不斷完善課程內(nèi)容和教學(xué)方式,推動(dòng)整體教學(xué)水平的提升。

服務(wù)水平

我們重視每位學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),提供周到的服務(wù)。報(bào)名之后,我們會(huì)為學(xué)員安排一對(duì)一的學(xué)習(xí)顧問,幫助其制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源。課程期間,學(xué)習(xí)顧問會(huì)定期與學(xué)員溝通,了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與需求,為學(xué)員提供專業(yè)的支持和建議。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般在3至6個(gè)月之間,具體時(shí)間根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度而定。我們采取靈活的學(xué)習(xí)安排,以適應(yīng)不同學(xué)員的工作和生活節(jié)奏,力保每位學(xué)員都能在相對(duì)輕松的環(huán)境中提高自己的專業(yè)技能。

收費(fèi)范圍

本課程的收費(fèi)范圍大致在3000至30000元,具體收費(fèi)依據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而定。我們力求為學(xué)員提供性價(jià)比高的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助學(xué)員在教育領(lǐng)域有所建樹。

學(xué)習(xí)收獲

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將具備系統(tǒng)的教育理論知識(shí)和實(shí)用的教學(xué)技能,能夠更好地應(yīng)對(duì)教育工作中的各種挑戰(zhàn)。我們的課程也注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維,增強(qiáng)其在實(shí)際教學(xué)中的適應(yīng)能力,提高整體的教育質(zhì)量。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您有興趣了解更多關(guān)于天津市教師編制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容和具體安排,歡迎聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們的目標(biāo)是幫助更多的教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

授課機(jī)構(gòu)

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天津北洋燕園

天津北洋燕園

4.8分
認(rèn)證 2 年

成立:2016年

培訓(xùn)項(xiàng)目:公務(wù)員培訓(xùn)、事業(yè)編培訓(xùn)、社工培訓(xùn)、輔警培訓(xùn)、醫(yī)療培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、銀行培訓(xùn)、企業(yè)單位培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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    天津北洋燕園和平校區(qū)

    天津市和平區(qū)新興街道貴州路18號(hào)

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