公務(wù)員，全稱為國家公務(wù)員，是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國家公共資源，維護(hù)國家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員。在中國，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。

【課程名稱】：公務(wù)員培訓(xùn)課程。

【適合對(duì)象】：

1、應(yīng)屆畢業(yè)生：即將走出校園，希望投身國家行政機(jī)關(guān)工作，但缺乏相關(guān)備考經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

2、在職人員：已在其他行業(yè)或崗位工作，但對(duì)公務(wù)員職業(yè)充滿向往，希望實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的在職人員。

3、往屆落榜考生：曾參加過公務(wù)員考試但未成功上岸的考生，希望通過系統(tǒng)培訓(xùn)提高應(yīng)試能力，再次挑戰(zhàn)自我。

4、公職人員晉升：已在公務(wù)員隊(duì)伍中工作，但希望進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)更高級(jí)別的職務(wù)晉升考試。

【課程內(nèi)容】：

1、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)：包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等模塊，通過大量考題演練和技巧講解，幫助學(xué)員掌握解題方法和技巧。

2、申論：從申論寫作的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧入手，通過模擬題訓(xùn)練和范文解析，提高學(xué)員的寫作能力，確保學(xué)員能夠準(zhǔn)確理解題意，寫出高質(zhì)量的文章。

3、面試技巧：包括面試禮儀、自我介紹、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等模塊，通過模擬面試和實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員掌握面試技巧，提高面試通過率。

4、時(shí)政熱點(diǎn)與法律法規(guī)：結(jié)合當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)和法律法規(guī)，通過案例分析、政策解讀等方式，幫助學(xué)員了解國家政策和法律法規(guī)，提高政治素養(yǎng)和法律意識(shí)。

5、心理素質(zhì)訓(xùn)練：通過心理輔導(dǎo)和模擬考試，幫助學(xué)員克服考試焦慮，提高抗壓能力，保持冷靜、自信的心態(tài)，確保在考試中發(fā)揮出良好狀態(tài)。

【課程班制】：一對(duì)一、小班。

【課程目標(biāo)】：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生深入了解公務(wù)員考試的考試內(nèi)容、題型結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提升應(yīng)試能力。并且通過模擬考試和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)員克服考試焦慮，保持冷靜、自信的心態(tài)，確保在考試中發(fā)揮出良好狀態(tài)。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和需求，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案，確保學(xué)員能夠有針對(duì)性地備考。

2、全程跟蹤：從報(bào)名到考試，全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和備考情況，為學(xué)員提供及時(shí)、專業(yè)的幫助和支持。

3、實(shí)戰(zhàn)模擬：通過大量考題演練和模擬考試，幫助學(xué)員熟悉考試流程和題型，提高應(yīng)試能力。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、專業(yè)的師資力量：

天津北洋燕園的教師團(tuán)隊(duì)由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資歷深厚的教師組成，他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更了解考試動(dòng)態(tài)和命題規(guī)律，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。

2、豐富的教學(xué)資源：

天津北洋燕園擁有豐富的在線學(xué)習(xí)資源和便捷的學(xué)習(xí)途徑，包括視頻課程、在線題庫、模擬試題等，為學(xué)員提供了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。

3、多方位的培訓(xùn)服務(wù)：

天津北洋燕園始終秉持“以學(xué)員為中心”的服務(wù)理念，為學(xué)員提供多方位、個(gè)性化的服務(wù)。無論是課程咨詢、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考指導(dǎo)還是心理疏導(dǎo)等方面，都能夠?yàn)閷W(xué)員提供及時(shí)、專業(yè)的幫助和支持。

【師資力量】：

張老師

老師簡介：擁有15年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),主講申論和面試。研發(fā)方面，高度參與面試教育、教學(xué)體系的構(gòu)建及創(chuàng)新，對(duì)面試考試的底層邏輯有深刻、透徹的認(rèn)知。熟悉國考、省考、事業(yè)單位等各公職類申論、面試考試的考情,尤其對(duì)公職類考試的面試有深入研究。熟悉面試個(gè)性化教學(xué)思路，能幫助學(xué)生剖析自身問題并提出建設(shè)性指導(dǎo)建議，提升學(xué)生的面試能力。

靳老師

老師簡介：擁有8年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),主講行測(cè)理，深耕公考行業(yè)。教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課緊扣考試考情，把握考試方向，思路潔晰，重難點(diǎn)突出。課堂語言精煉，內(nèi)容深入淺出，深受廣大考生和家長的喜歡和信任。