深圳競思教育是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí)，還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練。競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競思得到廣大學(xué)員、教育界同行的稱贊。

【課程分類】：《沙盤訓(xùn)練課程》、《兒童心理輔導(dǎo)課程》、《兒童情緒管理輔導(dǎo)》、《兒童行為糾正課程》、《競思習(xí)題鞏固課程》、《兒童腦電生物反饋課程》

【適合學(xué)員】：5-18歲兒童

【使用教材】：競思專利技術(shù)訓(xùn)練課程

【教學(xué)師資】：專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)，高級培訓(xùn)顧問，生物醫(yī)學(xué)工程系博士等

【學(xué)習(xí)班型】：1對1班

【學(xué)習(xí)時(shí)間】：周三到周五是13：30--18：30；周六周日是9：30--18：00

【培訓(xùn)目的】：提升兒童注意力/記憶力，鍛煉思維能力，克服學(xué)習(xí)障礙的能力，更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。

【師資力量】：

Anderson | 競思高級培訓(xùn)師

師資簡介：約翰·安德森，哈佛大學(xué)碩士，北美腦電生物反饋協(xié)會(huì)教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)多年，是心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專業(yè)。

從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法，他的客戶主要是兒童和成人多動(dòng)癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù)，任高級講師，訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。

忽以陽 | 競思高級培訓(xùn)顧問
師資簡介：忽以陽老師是美國加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine) 政治學(xué)博士生。2008年，獲美國匹茲堡大學(xué)(University of Pittsburgh) 亞洲研究中心政治經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)科碩士，在讀期間，于亞洲研究中心兼任教職。
美國CSD研究中心(Center for Study of Democracy)研究員，發(fā)表英文論文和書籍若干。在美期間，曾在CARTUS公司擔(dān)任中美經(jīng)濟(jì)文化咨詢師，并獲得國際腦反饋組織（ISNR）培訓(xùn)資格師執(zhí)照，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
負(fù)責(zé)競思培訓(xùn)操作規(guī)范的設(shè)計(jì)制定及升級、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及優(yōu)化、學(xué)員心理分析、研究等。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

1、競思教育是中國較早采用國際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。

2、專業(yè)團(tuán)隊(duì)MargaretMacDonald教授，有著多年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn)，是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。

經(jīng)過多年發(fā)展，競思具備多位國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師，其中有獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位、獲碩士學(xué)位的老師。

3、在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進(jìn)而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果；與藥物手段相比，腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)簡介】：

競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。

競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力。

競思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)、安全的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)，在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增，較大限度發(fā)揮大腦的潛力！