門面
classroom
art-room
ICT-room
Bio-Lab
physics-Lab
德育老師:德育老師由全職班主任擔(dān)任,這個(gè)角色就像是孩子在院校里的另一個(gè)父母,更關(guān)注他們的身心狀態(tài)、親子關(guān)系,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
擁有實(shí)力師資:設(shè)置德育老師、學(xué)業(yè)老師、心理老師、規(guī)劃老師等,他們多數(shù)畢業(yè)于世界院校,也是國(guó)際教育的親歷者,如姐妹兄長(zhǎng)一般,為學(xué)生指點(diǎn)國(guó)際教育求學(xué)之路
模擬海外課堂:引入海外院校真實(shí)教學(xué)案例與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)小組項(xiàng)目、學(xué)術(shù)辯論、論文答辯等環(huán)節(jié),提前還原海外學(xué)習(xí)場(chǎng)景
中外老師聯(lián)合授課:由具有海外院校留學(xué)背景的老師團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)教學(xué),結(jié)合中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程,既力保國(guó)際化視野,又兼顧本土化適應(yīng)需求