922
攜手海外有名的藝術院校的多位教授合力打造,涵蓋八個Level,全程一對一教學
1395
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
1211
海外名校背景教授1對1定制,完美契合每一位學生的訴求,真正踐行海外面授教育系統(tǒng)的作品集培訓,“夢校之旅”從ARTSLINK啟航
1378
從入門到提升,從提升到最后的面試輔導,每一步都有海外名校背景的專業(yè)老師在一旁輔導
1245
傾力打造的多樣化作品集培訓體系,經(jīng)多年沉淀和緊跟名校節(jié)奏的迭代更新,完美契合各類學生的不同訴求
1893
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
4424
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
959
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
669
規(guī)劃導師一對一學生咨詢,根據(jù)學生條件訂制世界規(guī)劃
1207
已培訓千余名學員以面試官高評價順利進入理想的學校
1168
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
2337
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
13478
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
990
全程一對一教學,工作間配合教學,展示空間進行成品展示,匯報廳進行階段性匯報,同學之間小組交流,互相進步,國外教授把控作品質量,海外面試官預審評估
2402
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
635
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
669
采用國際名校項目式教學法、引導設計式教學法,讓學員提前感受國外名校教學方式
758
全程一對一教學,工作間配合教學,展示空間進行成品展示,匯報廳進行階段性匯報,同學之間小組交流,互相進步,國外教授把控作品質量,海外面試官預審評估
1274
海歸藝術導師,均畢業(yè)于世界藝術名校,懂藝術更懂藝術教育
1456
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
1778
互相學習和互相探討教學經(jīng)驗
1893
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
2402
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
863
教師為海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
990
全程一對一教學,工作間配合教學,展示空間進行成品展示,匯報廳進行階段性匯報,同學之間小組交流,互相進步,國外教授把控作品質量,海外面試官預審評估
1168
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
1880
海外藝術名校畢業(yè)、持有教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
2062
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
669
規(guī)劃導師一對一學生咨詢,根據(jù)學生條件訂制世界規(guī)劃
922
攜手海外有名的藝術院校的多位教授合力打造,涵蓋八個Level,全程一對一教學
959
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
1211
海外名校背景教授1對1定制,完美契合每一位學生的訴求,真正踐行海外面授教育系統(tǒng)的作品集培訓,“夢校之旅”從ARTSLINK啟航
1245
傾力打造的多樣化作品集培訓體系,經(jīng)多年沉淀和緊跟名校節(jié)奏的迭代更新,完美契合各類學生的不同訴求
1378
從入門到提升,從提升到最后的面試輔導,每一步都有海外名校背景的專業(yè)老師在一旁輔導
2337
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
655
英美名校教學考核系統(tǒng)、皇藝教授把關,學員的作業(yè)、作品采用多人審核,給予意見
698
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
1158
作品集制作課程不限課時,專注能力培養(yǎng)
1395
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
13478
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
1286
教師團隊有海外學習背景的教師,并且采用導師制教學機制,課程內容與海外院校同步接軌
1207
已培訓千余名學員以面試官高評價順利進入理想的學校
2603
海外藝術名校畢業(yè)、持有國內教學資格證書、根據(jù)教學質量、學員反饋等情況淘汰教學能力不足的導師
1380
教學理念是因材施教,根據(jù)學員的基礎定制教學計劃,由專業(yè)老師針對性地幫助學員理解并完成學習項目
1139
專注于能力培養(yǎng)