你為什么要學(xué)平面設(shè)計?
關(guān)于平面設(shè)計課程介紹
平面設(shè)計專業(yè) | |
本 科 |
平面設(shè)計和視覺傳達(dá)在申請本科時準(zhǔn)備的作品集是完全一樣的,也可以說這兩不同名字的專業(yè)是一個專業(yè)。但是其實這兩個專業(yè)還是有本質(zhì)上的區(qū)別。 |
平面設(shè)計 |
專注于 VI(視覺定義) 設(shè)計,logo設(shè)計,海報設(shè)計, 包裝設(shè)計,字體設(shè)計,印刷設(shè)計和排版這幾個大的方向,這個專業(yè)是從紙媒盛行的年代開始就一直存在的專業(yè),傾向于服務(wù)紙媒和實體商店。而隨著年代的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,平面設(shè)計逐漸涉及到網(wǎng)頁設(shè)計 UI設(shè)計這些領(lǐng)域。目前美國大部分的平面設(shè)計都是傾向與傳統(tǒng)的平面設(shè)計課程和網(wǎng)頁設(shè)計 UI設(shè)計等課程結(jié)合起來。 |
視覺傳達(dá) |
網(wǎng)頁設(shè)計,UI設(shè)計,信息可視化設(shè)計,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展逐漸衍生出的高階平面設(shè)計,專注于網(wǎng)絡(luò)媒體相關(guān)和應(yīng)用界面方面的設(shè)計。 |
研究生 |
在研究生階段的平面設(shè)計更多的傾向于設(shè)計的藝術(shù)性,沒有很強的商業(yè)目的但是卻能給人們的眼球以亮點。在這個階段的平面設(shè)計已經(jīng)不是注重設(shè)計本身的實用性而是注重設(shè)計本身的藝術(shù)價值例如:耶魯大學(xué) calarts。而研究生階段的視覺傳達(dá)專注于 UI 設(shè)計和信息可視化。 |
未來發(fā)展方向 |
平面設(shè)計師 廣告設(shè)計師 UI 設(shè)計師 網(wǎng)頁交互設(shè)計師;報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計工作,技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同,工作時間比較不穩(wěn)定,要求創(chuàng)作速度快,而人才需求量也比較大。 |
平面設(shè)計主要內(nèi)容 |
平面設(shè)計主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。主要工作為美術(shù)設(shè)計及版面編排兩大類,美術(shù)設(shè)計主要是融合工作條件的限制及創(chuàng)意而創(chuàng)設(shè)出一個新的版面樣式(format ) 或構(gòu)圖,用以傳達(dá)設(shè)計者的主觀意念;而版面編排則是以創(chuàng)設(shè)出來的版面樣式或構(gòu)圖為基礎(chǔ),將文字置入頁面中、達(dá)到一定的頁數(shù)或構(gòu)圖中以便完成成品。 |
課程解決四類人群學(xué)習(xí)需求
畢業(yè)以后能做什么?
順利畢業(yè)后,你已經(jīng)有足夠的能力應(yīng)聘各種工作,但是向往自由的你不想有太多的制度束縛,所以你可以選擇自由職業(yè),沒錯,在家也可以賺錢,只要努力,收入不會比全職黨收入差。自由放浪是你的天性,在家躺著賺錢不再是遙不可及的夢想!
如果你目前在職,并且沒有一項專業(yè)技能,那是一件很可怕的事,一旦你因為某些不可抗力因素失去這份工作,那么你失業(yè)之后將會很被動!相反,如果有一項專業(yè)技能,那么不管走到那里不管什么時候都不用擔(dān)心就業(yè)問題,有一技傍身無后顧之憂!
教學(xué)優(yōu)勢就是加分點
門面
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