福萊爾教育自2006年起，在教育領(lǐng)域開疆拓土。它由歸國留學(xué)精英、教育人士和國際外籍學(xué)者共同創(chuàng)立，經(jīng)過19年的持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建了一套完備的教育培訓(xùn)體系。福萊爾教育提供豐富多樣的課程和服務(wù)，涵蓋對(duì)接KET/PET、雅思、托福、A-LEVEL等國際考試的青少年素質(zhì)教育，以及出國留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。作為劍橋大學(xué)英語考評(píng)部官方認(rèn)證合作伙伴，福萊爾教育專注英語教育，秉持“Beyond Language, For Future”的理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，助力萬千學(xué)子進(jìn)入理想院校。

【課程推薦】：雅思、托福課程、ALevel培訓(xùn)、劍橋英語培訓(xùn)、DSE培訓(xùn)班。

【課程特色】：

1、主題式浸入成長：

每月開展主題式浸入成長計(jì)劃，圍繞特定主題營造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。比如在“世界文化之旅”主題月，學(xué)生通過學(xué)習(xí)不同國家的文化知識(shí)、觀看相關(guān)影片、參與文化交流活動(dòng)等方式，提升英語實(shí)際運(yùn)用能力和跨文化交際能力，讓學(xué)習(xí)不再局限于書本，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。

2、診斷式教學(xué)：

運(yùn)用“三維診斷法”，借助語音智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)評(píng)估學(xué)生語音水平，通過思辨能力矩陣評(píng)估思維能力，利用應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)模擬檢驗(yàn)實(shí)際應(yīng)用能力，精準(zhǔn)定位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足，為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的提升方案，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

3、滾動(dòng)分層教學(xué)：

每周依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)對(duì)班級(jí)層級(jí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，實(shí)行動(dòng)態(tài)的滾動(dòng)式分層教學(xué)。這種教學(xué)方式能讓學(xué)生始終處于適合自己能力的學(xué)習(xí)難度區(qū)間，既不會(huì)因課程太簡單而停滯不前，也不會(huì)因難度過高而喪失信心，確保學(xué)生始終保持適度的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，持續(xù)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、深厚的教育沉淀

積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建了成熟的學(xué)員素質(zhì)提升系統(tǒng)。每年多場(chǎng)劍橋官方命題模擬考，讓學(xué)生熟悉考試流程和題型，為考試成功提供有力支持。專屬學(xué)術(shù)督導(dǎo)1v1成長跟蹤，能隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)過程中的問題。

2、強(qiáng)大的師資力量

由劍橋考官領(lǐng)銜教學(xué)，教師團(tuán)隊(duì)平均擁有6年以上一線執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。海歸教師和專職外教組成的全體系師資隊(duì)伍，兼具國際化視野和專業(yè)教學(xué)能力。海歸教師熟悉國內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能更好地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)國際化教育；專職外教則帶來純正的語言環(huán)境，提升學(xué)生的語言表達(dá)和交流能力。

3、多方位的教學(xué)服務(wù)

三師護(hù)航機(jī)制，即學(xué)習(xí)導(dǎo)師、學(xué)術(shù)督導(dǎo)和生活顧問共同為學(xué)生提供多方位支持。從學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤到生活關(guān)懷，讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。此外，通過全真考試模擬、學(xué)術(shù)辯論賽、考前壓力測(cè)試和心理輔導(dǎo)等，提升學(xué)生的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)，幫助學(xué)生在考試中取得優(yōu)異成績。

【師資力量】：

Tommy老師

老師簡介：劍橋大學(xué)考評(píng)部考官、全國英語等級(jí)考試考官、全國大學(xué)生英語四、六級(jí)考試閱卷員、全國高考英語學(xué)科閱卷員、全國3+X高考英語學(xué)科閱卷員。主編/參編大學(xué)教材16部，其中發(fā)表論文12篇，對(duì)教學(xué)有著重要意義。

孫老師

老師簡介：AMC8-12輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，多名學(xué)生考入藤校等QS前100學(xué)校。輔導(dǎo)多名學(xué)生順利進(jìn)入人大附中；輔導(dǎo)多名高中畢業(yè)生進(jìn)入北航、北理、人大等211和985院校。

shelley老師

老師簡介：雅思、專四、專八、高中教師資格證；專注KET/PET、DSE、雅思等英語輔導(dǎo)；根據(jù)學(xué)生的性格與成績定制化教學(xué)方案，注重打好語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以考促學(xué)快速提分。