DSE即香港中學(xué)文憑考試，是香港為配合教育改革，于2012年推出的公開考試，主要針對完成香港中學(xué)六年課程的學(xué)生，它取代了之前的香港中學(xué)會(huì)考，相當(dāng)于香港的“高考”。DSE考試科目設(shè)置豐富多樣，分為核心科目和選修科目。核心科目包括中國語文、英國語文、數(shù)學(xué)和通識(shí)教育，這四門是考生的考試科目。選修科目則涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，像物理、化學(xué)、生物這類科學(xué)類學(xué)科，歷史、地理等人文社科類學(xué)科，以及經(jīng)濟(jì)、企業(yè)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)概論等商科相關(guān)科目。

【課程名稱】：線下DSE1對1班。

【適合對象】：

1、有意向通過香港中學(xué)文憑考試（DSE）入讀國內(nèi)外高校，需快速提升DSE成績的學(xué)生。

2、距離DSE考試時(shí)間所剩無幾，卻還未系統(tǒng)復(fù)習(xí)，急需在短期內(nèi)快速提升成績，以達(dá)到理想高校錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。

3、在DSE課程自學(xué)或集體學(xué)習(xí)過程中，成績提升緩慢，找不到學(xué)習(xí)方向和方法的學(xué)生。

【課程內(nèi)容】：

1、核心科目知識(shí)鞏固：依據(jù)香港DSE官方指定教材，對中國語文、英國語文、數(shù)學(xué)、通識(shí)教育等核心科目進(jìn)行全面梳理和鞏固。以數(shù)學(xué)科目為例，老師會(huì)從基礎(chǔ)公式、定理入手，結(jié)合歷年考題講解知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，確保對核心知識(shí)有扎實(shí)的理解和掌握。

2、選修科目難點(diǎn)突破：針對學(xué)生選擇的選修科目，如物理、化學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等，深入剖析難點(diǎn)。在物理選修中，對于電磁學(xué)、量子力學(xué)等復(fù)雜概念，老師會(huì)采用生動(dòng)的案例、實(shí)驗(yàn)演示等方式幫助學(xué)生理解，通過大量的練習(xí)題和案例分析，讓學(xué)生熟練掌握解題方法。

3、題型專項(xiàng)訓(xùn)練：分析DSE考試各科目的題型特點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。比如，語文考試中的閱讀理解、寫作，英語考試中的聽力、閱讀、寫作和口語等題型，分別進(jìn)行針對性練習(xí)。通過對不同題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉各類題型的答題思路和技巧。

4、答題技巧傳授：傳授實(shí)用的答題技巧，提高學(xué)生的答題效率和得分率。在英語寫作中，教導(dǎo)學(xué)生如何構(gòu)建清晰的文章結(jié)構(gòu)、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法；在數(shù)學(xué)考試中，教會(huì)學(xué)生如何快速審題、選擇合適的解題方法等。

【課程班制】：一對一。

【課程目標(biāo)】：

1、及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題，幫助學(xué)員克服學(xué)習(xí)焦慮，增強(qiáng)應(yīng)對考試的信心，以良好的心態(tài)迎接DSE考試。

2、讓學(xué)員全面掌握DSE考試科目的知識(shí)和技能，不僅在考試中取得好成績，還能為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、幫助學(xué)員在DSE考試中取得優(yōu)異成績，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和目標(biāo)院校要求，制定切實(shí)可行的提分計(jì)劃，助力學(xué)員達(dá)到理想分?jǐn)?shù)，滿足國內(nèi)外高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

【課程優(yōu)勢】：

1、學(xué)習(xí)跟蹤服務(wù)：為每位學(xué)員建立專屬的學(xué)習(xí)成長檔案，詳細(xì)記錄學(xué)員從入學(xué)測試、每節(jié)課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)完成情況到階段性測試成績等信息。老師根據(jù)成長檔案分析學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整教學(xué)策略，確保學(xué)習(xí)效果持續(xù)提升。

2、情境模擬教學(xué)法：在教學(xué)過程中，運(yùn)用情境模擬的方式幫助學(xué)員理解知識(shí)和應(yīng)對考試。在通識(shí)教育課程中，模擬社會(huì)熱點(diǎn)討論場景，讓學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和討論，提高學(xué)員的批判性思維和表達(dá)能力，同時(shí)也能更好地適應(yīng)DSE考試中對實(shí)際問題分析的要求。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

1、雙校區(qū)便利服務(wù)：

福萊爾教育的廣州旗艦校區(qū)和鶴山旗艦校區(qū)地理位置良好，交通便捷。校區(qū)內(nèi)教學(xué)設(shè)施完善，配備多媒體教室、圖書館、自習(xí)室等，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)員可根據(jù)自身情況選擇合適的校區(qū)上課，享受便捷的學(xué)習(xí)服務(wù)。

2、豐富的教學(xué)資源：

福萊爾教育除了香港DSE官方指定教材，還擁有內(nèi)部精心編寫的輔導(dǎo)資料。這些資料是由教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合歷年考試題和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，涵蓋了考試重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，為學(xué)員備考提供有力支持。同時(shí)，還會(huì)根據(jù)考試動(dòng)態(tài)及時(shí)更新教學(xué)資料，確保學(xué)員學(xué)習(xí)的內(nèi)容與考試要求同步。

【師資力量】：

Tommy老師

老師簡介：劍橋大學(xué)考評部考官、全國英語等級(jí)考試考官、全國大學(xué)生英語四、六級(jí)考試閱卷員、全國高考英語學(xué)科閱卷員、全國3+X高考英語學(xué)科閱卷員。主編/參編大學(xué)教材16部，其中發(fā)表論文12篇，對教學(xué)有著重要意義。

孫老師

老師簡介：AMC8-12輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，多名學(xué)生考入藤校等QS前100學(xué)校。輔導(dǎo)多名學(xué)生順利進(jìn)入人大附中；輔導(dǎo)多名高中畢業(yè)生進(jìn)入北航、北理、人大等211和985院校。

Mini老師

老師簡介：注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)過程中常常引入實(shí)際案例進(jìn)行分析講解，幫助學(xué)生更好地理解抽象的理論知識(shí)。采用多樣化的教學(xué)方法，如課堂講授、小組討論善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造積材項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)箋活躍的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極提問、發(fā)表自己觀點(diǎn)。