沈陽(yáng)青少年培訓(xùn)營(yíng)

小班10天

課程優(yōu)勢(shì)：自己研發(fā)課程，系統(tǒng)落地

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥ 3980

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

口才可能不是一個(gè)人成功的必要條件，但它可以是一個(gè)人成功的充分條件，因?yàn)樵诮裉斓纳鐣?huì)，有口才的人才能有所作為。因此，孩子在童年時(shí)期要及時(shí)接受口才訓(xùn)練，這會(huì)對(duì)一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！近到升學(xué)面試，遠(yuǎn)到面試上崗，孩子們要想在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，口才就是不可或缺的武器

學(xué)習(xí)少兒口才的好處有哪些

01.有利于鍛煉孩子的膽量

個(gè)人孩子的膽量可以鍛煉和激發(fā)出來(lái)的，多次的上臺(tái)演講和表達(dá)是可以增強(qiáng)自信心

02.提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

演講、口才等活動(dòng)，是孩子在課上的一種有組織的活動(dòng)，是一種表現(xiàn)個(gè)人能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力的嘗試活動(dòng)

03.提高孩子的綜合素質(zhì)

從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)；舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩

科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目诓庞?xùn)練內(nèi)容

課程主題	課程內(nèi)容
自我介紹	通過(guò)公式讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我介紹，掌握給他人留下良好第一印象的方式方法
故事敘述	通過(guò)五何公式的框架，掌握講話具體有邏輯，精準(zhǔn)表達(dá)，輸出觀點(diǎn)
五覺(jué)公式	通過(guò)五何公式的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能使講話感同身受，并且輸出感受
班級(jí)競(jìng)選	通過(guò)4+X的公式，掌握在面試競(jìng)選中脫穎而出的技巧和方法
演講寫(xiě)作	用過(guò)鳳頭、豬肚、豹尾的寫(xiě)作方式，掌握演講的寫(xiě)作方法
演講表達(dá)	通過(guò)對(duì)演講內(nèi)容的精準(zhǔn)表達(dá)，掌握演講呈現(xiàn)上的技巧
表演訓(xùn)練	通過(guò)模仿與無(wú)實(shí)物表演的訓(xùn)練，掌握更好的把控舞臺(tái),開(kāi)放的肢體動(dòng)作，呈現(xiàn)出表現(xiàn)力
科學(xué)發(fā)聲	通過(guò)對(duì)氣息與語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練，掌握講話時(shí)抑揚(yáng)頓挫,節(jié)奏與情緒張力上的收放自如
小主持人	通過(guò)上臺(tái)七步法的訓(xùn)練,掌握在臺(tái)上的聲、臺(tái)、形、表的呈現(xiàn)
形體禮儀	通過(guò)對(duì)站、坐、行、走和與人交往的禮儀訓(xùn)練,掌握與太人溝通相處的技巧與方法，展現(xiàn)個(gè)人魅力

口才集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)收獲

輕松表達(dá)
幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信的青少年打開(kāi)心扉，輕松順暢表達(dá)。
練好口才
學(xué)會(huì)把能力用到正確的地方，達(dá)到敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)、能說(shuō)的目的。
情緒管理
學(xué)會(huì)情緒管理，培養(yǎng)強(qiáng)大的心理素質(zhì)，綜合提高情商，成為高情商的人。
演講素養(yǎng)
幫助那些外向、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的青少年自制，發(fā)揮特長(zhǎng)，提高演講素養(yǎng)。
快樂(lè)溝通
學(xué)會(huì)快樂(lè)溝通，學(xué)會(huì)友好與人相處，建立融洽關(guān)系，成為備受歡迎的人。
表現(xiàn)自我
為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我的平臺(tái)。