我們很多人都有一定的語言天賦，只是有高低之分，但天賦只會給人一種可能性，要把這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實，必須通過語言環(huán)境和實踐來培養(yǎng)。因此，在孩子小的時候，家長要仔細觀察孩子是否喜歡說話，說話是否流利，發(fā)音是否準確。當孩子的語言天賦非常明顯時，立即開始為孩子“量身定做”一個語言發(fā)展計劃，并立即開始實施，把天賦的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。
01
練習口才就要開口說話，父母要鼓勵孩子多跟別人交流，特別是與擁有豐富學習和好口才的人交流，久了自然會受到對方潛在的感染。還需要注意的是，要想把話要有藝術(shù)有內(nèi)涵，就要有內(nèi)容可說，如果肚子里沒墨水，講出來的話也只是空洞無比、毫無營養(yǎng)，別人聽了也會覺得沒有意思。所以，培養(yǎng)孩子廣博的知識，這是練就好口才的前提。
02
以青少年吐字發(fā)音訓練為基礎(chǔ)、以提升語言表達為主干、以有邏輯性的口語傳播能力為目標，專業(yè)老師參與課程編訂與教學。
語言老師+口才主題課程，雙師教學，采用趣味性、互動式教學方式，幫助孩子實現(xiàn)口語表達突破，激發(fā)孩子的語言潛能。
通過主題式教學，豐富的內(nèi)容擴展孩子的知識面，以演講、故事匯等形式展現(xiàn)孩子的魅力，培養(yǎng)孩子的感受力、表達力。
課程具有嚴謹?shù)目茖W性，生動的趣味性，教學的程序性等特點，經(jīng)長期教學實踐，呈現(xiàn)易學、易懂、易提高的特性。
1、培訓機構(gòu)能夠出示的服務(wù)平臺。最終需看培訓機構(gòu)出示的服務(wù)平臺是不是積極主動。學好一套語言管理體系，還必須有標準的好的服務(wù)平臺給學生們?nèi)フ宫F(xiàn)，去鍛煉自身。
2、口才機構(gòu)是否擁有自己的專業(yè)教材。少兒口才課程雖說只是訓練孩子語言表達能力，但如何組織有效的教學，如何按照孩子的思維來提高他們的口才能力，這需一套正規(guī)、科學的教材進行輔導(dǎo)。
3、考察老師的授課技巧。對于一個優(yōu)異的口才培訓老師來說，不僅僅是學好普通話，會表演就行了，同時還要看他的繞口令、主持等口才技巧方面的能力如何。因為雖然現(xiàn)在家長送孩子去口才班，是以提高孩子的交往能力為前提，但如果能在口才技巧、主持等方面也取得一定的效果，那么對孩子以后的發(fā)展，比如想從事播音、主持等專業(yè)，也是有很大好處的。
本科畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，在校期間成績優(yōu)異，曾在中國人民大學、中國少年報社少年新聞學院擔任教師一職，并擔任冬奧小記者黑龍江省賽區(qū)選拔賽評委，哈爾濱市第十八界"聽黨話跟黨走"為主題的中小學生征文大賽評委老師
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本人有3年電臺播音主持經(jīng)驗，2年線上演播課教學經(jīng)驗。在教學期間曾多次被學員反饋具有責任心和耐心并予以好評。友善和藹，教學相長，根據(jù)每位學生的不同情況做出不同教學引導(dǎo)，因材施教。上課風格活潑幽默，讓每一位孩子體會到學習的樂趣。
河北傳媒學院播音與主持藝術(shù)專業(yè)，就職于河北邯鄲大名融媒體中心擔任播音員、主持人、記者工作。責任心強，具有團隊凝聚力，以教學育人為樂，喜愛孩子，善于激發(fā)孩子學習興趣和熱情，上課風格靈活風趣，希望孩子能夠上“一堂好課”。
近年來，隨著口才與表達能力的重要性日益凸顯，越來越多的家長開始關(guān)注少兒口才培訓。在這個背景下，少兒網(wǎng)上口才培訓機構(gòu)應(yīng)運而生，為學生提供高品質(zhì)、便捷的口才課程。
特色
1.寓教于樂：采用互動游戲、角色扮演等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習口才技巧。
2.針對性強：根據(jù)不同年齡段、不同背景的學生，量身定制個性化課程，滿足孩子的不同需求。
3.講師授課：由多位具有豐富教學經(jīng)驗、資深專業(yè)背景的口才講師全程授課，確保教學效果。
4.多樣化課程：除了基礎(chǔ)口才技巧的訓練，還有情景演講、口才比賽、辯論等多種課程選擇。
目標
1.提升表達能力：通過口才課程的學習，幫助孩子提高表達能力，積累經(jīng)驗，逐漸消除緊張、害怕的情緒，輕松自如地表達自己的想法。
2.提高自信心：在成功的演講、辯論中，培養(yǎng)孩子的自信心，增強自尊心，激發(fā)他們追求優(yōu)秀、勇攀高峰的積極心態(tài)。
3.拓展視野：通過豐富多樣的課程體驗，孩子們能夠開闊視野，了解更廣泛的文化、知識和技能，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
學習對象
1.學前班幼兒：幫助孩子們發(fā)展語言表達的能力，提高觀察和判斷能力。
2.小學生：培養(yǎng)孩子的自信心和克服緊張情緒的能力，提高自主交流和溝通技能。
3.初中生：提高辯論技能，培養(yǎng)表演藝術(shù)和創(chuàng)意思維，為初中生的升學和未來職場奠定技能基礎(chǔ)。
內(nèi)容
1.基礎(chǔ)口才技能：口齒清晰、節(jié)奏把控、表情配合等。
2.情景演講：短篇故事、名人傳記、自由主題等，幫助孩子們擴充自己的知識儲備、培養(yǎng)個性思維。
3.辯論技巧：辯題思路拓展、口才語言表達、論證邏輯構(gòu)建等，培養(yǎng)孩子的邏輯思維和辯證能力。
4.口才比賽：為孩子們提供鍛煉的舞臺，讓孩子們在比賽中體驗自我挑戰(zhàn)和成長。
時長
根據(jù)不同課程設(shè)置，一般課程1-2個小時，特殊課程如夏令營等根據(jù)安排時間。
收費范圍
根據(jù)不同課程、不同行業(yè)的經(jīng)驗，收費范圍在300-500元/小時不等，具體費用可咨詢客服。
學習收獲
1.學會語言表達的技巧和方法。
2.提高自信，緩解緊張和害怕情緒。
3.掌握辯論、演講等具體技能。
4.培養(yǎng)團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇省？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課。我們相信，在這里，孩子們能夠更好地展現(xiàn)自己的潛力和天賦，獲得更加完整和優(yōu)質(zhì)的成長。
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