以青少年吐字發(fā)音訓(xùn)練為基礎(chǔ)、以提升語(yǔ)言表達(dá)為主干、以有邏輯性的口語(yǔ)傳播能力為目標(biāo),專(zhuān)業(yè)老師參與課程編訂與教學(xué)。
孩子閱讀理解能力差該怎么辦?如何通過(guò)學(xué)好普通話(huà)提升少兒口才?
如何判斷一個(gè)孩子需不需要學(xué)習(xí)口才呢?學(xué)好口才到底有多重要呢?
如何有效鍛煉少兒口才的能力呢?如何提升孩子的口才表達(dá)能力呢?
以青少年吐字發(fā)音訓(xùn)練為基礎(chǔ)、以提升語(yǔ)言表達(dá)為主干、以有邏輯性的口語(yǔ)傳播能力為目標(biāo),專(zhuān)業(yè)老師參與課程編訂與教學(xué)。
語(yǔ)言老師+口才主題課程,雙師教學(xué),采用趣味性、互動(dòng)式教學(xué)方式,幫助孩子實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)表達(dá)突破,激發(fā)孩子的語(yǔ)言潛能。
通過(guò)主題式教學(xué),豐富的內(nèi)容擴(kuò)展孩子的知識(shí)面,以演講、故事匯等形式展現(xiàn)孩子的魅力,培養(yǎng)孩子的感受力、表達(dá)力。
課程具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,生動(dòng)的趣味性,教學(xué)的程序性等特點(diǎn),經(jīng)長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐,呈現(xiàn)易學(xué)、易懂、易提高的特性。
問(wèn)口碑。孩子有沒(méi)有進(jìn)步、成長(zhǎng)了多少,老師專(zhuān)業(yè)不專(zhuān)業(yè)、穩(wěn)定不穩(wěn)定、教得好不好、責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),學(xué)生家長(zhǎng)最清楚。久而久之,就形成一種口碑傳播開(kāi)來(lái)。當(dāng)然,因?yàn)閷W(xué)員的基礎(chǔ)不同、性格各異、努力程度也不一樣,即便是同一個(gè)班次、同一個(gè)老師執(zhí)教,也不可能確保每個(gè)學(xué)生都取得完全一樣的成績(jī),不可能贏(yíng)得所有學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可與贊許。所以,多詢(xún)問(wèn),多了解,多比較,再做出相對(duì)理性的判定。
畢業(yè)于長(zhǎng)春光華學(xué)院播音主持專(zhuān)業(yè)
從事少兒主持教師多年
帶領(lǐng)學(xué)生參加過(guò)各種大型朗誦比賽
作為語(yǔ)言老師,我知道我的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是學(xué)生。我希望在我的感染下,孩子們往積極的方向成長(zhǎng),同時(shí)讓他們獲得學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣,提高交際的主動(dòng)性,幫助學(xué)生喜歡上表達(dá)和交流。我相信,我能做到這一點(diǎn)。對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心!
課程背景
隨著社會(huì)的發(fā)展,優(yōu)秀的口才已成為人們必備的能力之一。而少兒時(shí)期是培養(yǎng)口才能力的黃金時(shí)期,因此網(wǎng)上口才班應(yīng)運(yùn)而生。這項(xiàng)課程旨在激發(fā)孩子的表達(dá)欲望和自信心,讓他們具備優(yōu)秀的口才能力,在面對(duì)社會(huì)時(shí)能自如地施展自己的口才。
課程特色
1. 靈活的時(shí)間安排——隨時(shí)隨地在線(xiàn)授課,無(wú)受地域、時(shí)間限制。
2. 小班授課體驗(yàn)——每班僅8-10人,配備專(zhuān)業(yè)的口才教練,讓每位孩子都能得到良好的指導(dǎo)。
3. 個(gè)性化教學(xué)——根據(jù)不同孩子的年齡、性格和表達(dá)習(xí)慣,針對(duì)性地制定教學(xué)方案。
4. 豐富的教學(xué)內(nèi)容——課程包括演講、辯論、主持、口才訓(xùn)練等多個(gè)方面,全面提升孩子的口才能力。
課程目標(biāo)
1. 促進(jìn)孩子言語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展。
2. 提高孩子演講、辯論、主持等方面的口才技能。
3. 培養(yǎng)孩子自信心和自我表達(dá)的意識(shí)。
4. 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文化的興趣。
學(xué)習(xí)對(duì)象
適合年齡在7歲至14歲的孩子,無(wú)論是內(nèi)向害羞的孩子,還是外向積極的孩子都可以受益于此課程。
課程內(nèi)容
1. 演講課——基本演講技巧、講義思路和積累素材等。
2. 口才訓(xùn)練——語(yǔ)速、音調(diào)、發(fā)音等方面的訓(xùn)練,以及情感表達(dá)、表情配合等方面的訓(xùn)練。
3. 辯論課——辯論技巧、邏輯思考等,培養(yǎng)孩子的批判性思維。
4. 主持課——主持語(yǔ)言的套路技巧、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等方面的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
每個(gè)課程基本為12次,每次45分鐘左右,總學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)約為540分鐘。
收費(fèi)范圍
每個(gè)課程的收費(fèi)視具體班型和地區(qū)而定,預(yù)計(jì)在500-3000元不等。
學(xué)習(xí)收獲
1. 掌握基本口才技巧,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
2. 提高閱讀和理解能力,增強(qiáng)批判性思維能力。
3. 增強(qiáng)自信心和自我表達(dá)能力。
4. 激發(fā)對(duì)語(yǔ)言和文化的興趣。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,具體以到所在學(xué)校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如有疑問(wèn),可在線(xiàn)聯(lián)系客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。期待每個(gè)孩子都能在口才班中展現(xiàn)自信、綻放光彩。
培訓(xùn)項(xiàng)目:1V1在線(xiàn)音樂(lè)培訓(xùn)、1V1在線(xiàn)口才培訓(xùn)
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