A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）是英國高中課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。其學(xué)制通常為兩年，分為AS和A2兩個階段。AS階段為學(xué)生打下學(xué)科基礎(chǔ)，A2階段則加深拓展知識。課程涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社科、藝術(shù)等70多門科目，學(xué)生可根據(jù)興趣和未來規(guī)劃選擇3至4門科目學(xué)習(xí)。

【項目名稱】：A-Level課程

【招生對象】：

國際學(xué)校銜接生：即將就讀于國際高中A-Level體系，學(xué)科基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生。

AS/A2階段在讀生：已經(jīng)就讀于國際高中A-Level體系，學(xué)科知識點掌握不牢固，難以跟上學(xué)校進度；學(xué)科知識和語言基礎(chǔ)都較好，希望在考試中取得A或以上等級。

考前沖刺考生：距離IGCSE/AS/A2官方大考1-3個月，對主要知識點不夠熟練、需要查漏補缺或鞏固得分技巧的學(xué)生，可參加精講精練班或考前沖刺班。

【課程特色】：

靈活性高：

學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢和大學(xué)專業(yè)方向選擇3-4門科目進行學(xué)習(xí)，無需像中國高考一樣學(xué)習(xí)大量綜合科目。

學(xué)科深度：

相較于英國的GCSE（普通中等教育證書）課程，A-Level課程在學(xué)科知識上有更深的拓展和延伸，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和批判性思維。

分階段學(xué)習(xí)：

通常分為AS（Advanced Subsidiary）和A2兩個階段。AS階段為第一年，A2階段為第二年，兩年的成績綜合起來構(gòu)成最終的A-Level成績。

【課程模式】：

課程涵蓋：

A-Level課程涵蓋學(xué)術(shù)與職業(yè)科目，提供70多門課程供學(xué)生選擇，包括數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機科學(xué)、會計學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、英語文學(xué)、歷史、地理、心理學(xué)、現(xiàn)代外語（如法語、德語、西班牙語）、中文、藝術(shù)與設(shè)計、音樂、戲劇學(xué)等。

學(xué)制安排：

學(xué)制通常為兩年，第一年為AS Level，學(xué)生通常選擇4-5門課程，打下學(xué)科基礎(chǔ)；第二年為A2 Level，學(xué)生縮減到3-4門課程，進行深入學(xué)習(xí)。兩年學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生參加最終考試，成績將作為大學(xué)申請的重要依據(jù)。

【課程內(nèi)容】：

涵蓋 A-Level課程體系中的熱門科目，如數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟、會計、商務(wù)等。以基礎(chǔ)數(shù)學(xué)為例，會涉及純粹數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、機械學(xué)等內(nèi)容；經(jīng)濟學(xué)則包括經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、價格體系及公司理論等知識。

【教學(xué)環(huán)境】：

【教學(xué)目標(biāo)】：

夯實基礎(chǔ)知識點：

針對A-Level課程的核心科目（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟等），培訓(xùn)課程會系統(tǒng)梳理各章節(jié)知識點，幫助學(xué)生理解并掌握學(xué)科基礎(chǔ)概念、公式定理及理論框架。

強化解題技巧與得分策略：

通過試題訓(xùn)練與模擬考試，培訓(xùn)課程會總結(jié)高頻考點及易錯題型的應(yīng)對方法。如數(shù)學(xué)中復(fù)雜函數(shù)題的解題步驟、化學(xué)中有機反應(yīng)方程式的書寫技巧，幫助學(xué)生提升答題效率與準(zhǔn)確率。

提升臨場應(yīng)試能力：

定期組織模擬考試，嚴(yán)格按照官方考試時間與流程進行訓(xùn)練，幫助學(xué)生適應(yīng)考試節(jié)奏，減少因時間管理不當(dāng)或心理緊張導(dǎo)致的失誤。

【課程優(yōu)勢】：

認(rèn)可度廣：

除英國外，美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、中國香港等地區(qū)的眾多大學(xué)都接受A-Level成績申請，是申請海外大學(xué)的“黃金課程”。

申請優(yōu)勢：

用A-Level成績申請大學(xué)時，學(xué)生可以憑借具體的科目成績和預(yù)估成績進行申請，部分大學(xué)還會對特定科目有成績要求，使申請更具針對性。

培養(yǎng)綜合能力：

課程學(xué)習(xí)過程中注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和論文寫作能力的培養(yǎng)，為大學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。