德語屬印歐語系日耳曼語族西支，是世界上使用最廣泛的語言之一，也是德國、奧地利等國家的官方語言。它的歷史源遠流長，可追溯至公元前，歷經(jīng)古高地德語、中古高地德語和近代高地德語等階段。馬丁?路德翻譯的德語版《圣經(jīng)》，統(tǒng)一了德語書面語，推動了德語的標(biāo)準(zhǔn)化進程。

【項目名稱】：德語培訓(xùn)班

【開設(shè)班型】：

A1超精品小班課、A2超精品小班課、B1超精品小班課、B2超精品小班課、德福全程班

【招生對象】：

青少年學(xué)生：計劃赴德國讀高中、本科或交換項目，需通過德福、DSH或TestAS考試。

大學(xué)生/研究生：申請德國碩士/博士項目，需通過德福（16分+）或DSH（2級以上）。

職場人士：進入德企（如大眾、西門子）或與德國公司合作，需掌握商務(wù)德語。

【課程特色】：

專業(yè)師資團隊：

教師團隊由畢業(yè)于國內(nèi)外知名高校的德語專業(yè)教師組成，具備扎實的德語語言基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

豐富的實踐機會：

注重培養(yǎng)學(xué)員的實際語言運用能力，通過情景教學(xué)、角色扮演等方式，讓學(xué)員在真實的語言環(huán)境中鍛煉口語表達和聽力理解能力。

個性化學(xué)習(xí)服務(wù)：

結(jié)合歷史案例自主開發(fā)評測系統(tǒng)，針對不同學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)方案。助教老師會針對每天上課內(nèi)容進行單詞、口語、聽力打卡，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

強大的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)：

配備智能學(xué)習(xí)平臺，包含語音評測、錯題分析、進度追蹤等功能。學(xué)員可隨時進行自我檢測，了解學(xué)習(xí)進度和薄弱環(huán)節(jié)。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和服務(wù)：

為學(xué)員提供舒適、寬敞的教學(xué)環(huán)境，配備完備的教學(xué)設(shè)備和多媒體教室。同時，還提供班級群交流與互動服務(wù)，學(xué)員可與老師和同學(xué)進行交流互動，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。

【課程內(nèi)容】：

【教學(xué)環(huán)境】：

【教學(xué)目標(biāo)】：

語言能力提升：

幫助學(xué)員從零基礎(chǔ)達到歐洲語言共同參考框架（CEFR）的A1-2水平，能夠進行日常交流、職場溝通、學(xué)術(shù)探討等不同場景的語言運用。具體表現(xiàn)為，A1階段可完成簡單自我介紹、日常問候并理解基礎(chǔ)指令；A2階段能進行簡短對話、讀寫簡單信息；B1階段可參與一般性討論、閱讀篇幅較長的文章并撰寫連貫文段；B2階段可流利表達復(fù)雜觀點、理解專業(yè)性文本并進行學(xué)術(shù)或商務(wù)寫作。

文化理解：

使學(xué)員深入了解德國及德語區(qū)國家的文化、歷史、社會習(xí)俗等，提升跨文化交際能力，能在語言交流中恰當(dāng)運用文化背景知識，避免文化誤解。

學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)：

培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)德語的能力，掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如詞匯記憶策略、語法學(xué)習(xí)方法、聽力訓(xùn)練技巧等，能夠獨立制定學(xué)習(xí)計劃并進行自我評估和調(diào)整，為終身學(xué)習(xí)德語奠定基礎(chǔ)。

【機構(gòu)簡介】：

新航道憑借其深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)和旺盛的進取精神，在教學(xué)內(nèi)容、授課質(zhì)量、學(xué)員服務(wù)等多方面，為業(yè)界創(chuàng)立了新的理念與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)已形成多層面、多方位的英語培訓(xùn)與出國留學(xué)服務(wù)體系。新航道學(xué)習(xí)方案采用了個性化、精品小班學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求，通過制訂和實施學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語能力提高，得到了教育業(yè)界的肯定和學(xué)員的好評，進而促進區(qū)域語言培訓(xùn)行業(yè)的服務(wù)升級。