小托福，全稱(chēng)TOEFL Junior，是ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專(zhuān)門(mén)為全球11至15歲（國(guó)內(nèi)普遍8歲以上）中小學(xué)生開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力測(cè)試，主要面向有北美高中留學(xué)計(jì)劃或想提升英語(yǔ)水平的學(xué)生群體。其考試內(nèi)容主要涵蓋聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義（語(yǔ)法與詞匯）、閱讀三大部分，機(jī)考版還引入口語(yǔ)和寫(xiě)作考試，用于評(píng)估日常交際口語(yǔ)能力。考試總時(shí)長(zhǎng)115分鐘，滿(mǎn)分900分。

【課程名稱(chēng)】：小托福課程。

【適合對(duì)象】：國(guó)際學(xué)校或雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生、計(jì)劃留學(xué)海外的中小學(xué)生、想提升英語(yǔ)能力的學(xué)生。

【課程內(nèi)容】：

1、詞匯語(yǔ)法夯實(shí)：針對(duì)小托?？荚囈?，系統(tǒng)講解核心詞匯與高頻詞匯；深入剖析語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)，結(jié)合例句和練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握各類(lèi)語(yǔ)法規(guī)則，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)法進(jìn)行句子構(gòu)建和語(yǔ)言理解，應(yīng)對(duì)語(yǔ)言形式和含義部分的考試內(nèi)容。

2、聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：提供豐富多樣的聽(tīng)力素材，涵蓋校園對(duì)話(huà)、學(xué)術(shù)講座、日常交流等多種場(chǎng)景，模擬真實(shí)考試聽(tīng)力語(yǔ)速和難度。通過(guò)聽(tīng)力技巧指導(dǎo)，如預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容、抓取關(guān)鍵詞、做聽(tīng)力筆記等，幫助學(xué)生提高聽(tīng)力理解能力，準(zhǔn)確獲取聽(tīng)力信息，有效應(yīng)對(duì)聽(tīng)力考試題型。

3、閱讀能力提升：精選各類(lèi)閱讀文章，包括記敘文、說(shuō)明文、議論文等不同體裁，以及校園生活、文化藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等多種主題。教授閱讀技巧，如快速瀏覽文章掌握主旨大意、精讀文章理解細(xì)節(jié)信息、分析文章結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系等，培養(yǎng)學(xué)生批判性閱讀思維，提升閱讀速度和理解準(zhǔn)確率，從容應(yīng)對(duì)閱讀考試。

4、寫(xiě)作技巧培養(yǎng)：講解小托福寫(xiě)作題型和要求，包括書(shū)信寫(xiě)作、話(huà)題作文等。從文章結(jié)構(gòu)搭建、觀點(diǎn)闡述、論據(jù)支持到語(yǔ)言表達(dá)，進(jìn)行全面指導(dǎo)。通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)和批改反饋，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力，使文章邏輯清晰、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢。

5、口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練：設(shè)置真實(shí)口語(yǔ)場(chǎng)景，如課堂發(fā)言、小組討論、日常交流等，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)。老師糾正發(fā)音、語(yǔ)調(diào)，指導(dǎo)表達(dá)技巧，如何組織語(yǔ)言、如何清晰表達(dá)觀點(diǎn)等，提升學(xué)生口語(yǔ)流利度和表達(dá)準(zhǔn)確性，增強(qiáng)學(xué)生在口語(yǔ)考試中的自信。

【課程班制】：一對(duì)一、小班。

【課程目標(biāo)】：

1、幫助學(xué)生了解國(guó)際英語(yǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)和要求，提升英語(yǔ)水平至國(guó)際認(rèn)可水平，增強(qiáng)學(xué)生在國(guó)際教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、使學(xué)生不僅能應(yīng)對(duì)考試，更能在日常生活和學(xué)習(xí)中熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。

3、幫助學(xué)生熟悉小托?？荚囶}型、掌握考試技巧，全面提升英語(yǔ)綜合能力，在小托?？荚囍腥〉美硐氤煽?jī)。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、趣味互動(dòng)教學(xué)：運(yùn)用多樣化教學(xué)方法，如情景教學(xué)、小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，使課堂生動(dòng)有趣，提高學(xué)生參與度，讓學(xué)生在愉快氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2、沉浸式英語(yǔ)環(huán)境：課堂采用全英文教學(xué)，營(yíng)造沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中潛移默化提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣，克服開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的障礙。

3、分層教學(xué)：入學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面英語(yǔ)水平測(cè)試，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)分?jǐn)?shù)，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度貼合每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、良好的口碑聲譽(yù)：

優(yōu)能考國(guó)際教育憑借優(yōu)良教學(xué)服務(wù)和出色教學(xué)成果，在業(yè)內(nèi)樹(shù)立良好口碑。學(xué)生和家長(zhǎng)的口口相傳，吸引更多學(xué)生選擇優(yōu)能考小托福培訓(xùn)班，形成良性循環(huán)。

2、個(gè)性化的服務(wù)：

優(yōu)能考國(guó)際教育關(guān)注每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃和服務(wù)。從入學(xué)測(cè)試、課程學(xué)習(xí)到考試報(bào)名、成績(jī)分析，全程有專(zhuān)業(yè)老師跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保學(xué)生學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。

3、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

優(yōu)能考國(guó)際教育在國(guó)際教育領(lǐng)域深耕多年，積累大量小托福培訓(xùn)成功案例，對(duì)小托福教學(xué)有深入研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方式，已幫助眾多學(xué)生在小托?？荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，教學(xué)成果得到學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛認(rèn)可。