原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班怎么挑選

摘要

原畫設(shè)計(jì)火了這么多年，想入行的人越來越多，但培訓(xùn)班也跟著“野蠻生長”——從幾千到幾萬的學(xué)費(fèi)、“零基礎(chǔ)3個(gè)月速成”“包就業(yè)月薪過萬”的宣傳滿天飛，踩坑的人一抓一大把：有人花2萬學(xué)完只會(huì)畫火柴人，有人報(bào)了“名師班”結(jié)果老師天天摸魚，還有人剛交完錢機(jī)構(gòu)就卷款跑路……其實(shí)選對培訓(xùn)班沒那么難，關(guān)鍵是避開“偽需求”，抓住“真核心”。這篇文章會(huì)從老師資質(zhì)、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果、隱性成本四個(gè)維度，手把手教你怎么挑到“能學(xué)到真東西”的培訓(xùn)班，幫你少花冤枉錢，真正離“原畫設(shè)計(jì)師”更近一步。

一、先想清楚：你為什么要報(bào)班？別讓“焦慮”替你做決定

很多人報(bào)班是被“行業(yè)高薪”“入門簡單”沖昏了頭，連自己想學(xué)什么方向都沒搞清楚，結(jié)果學(xué)完發(fā)現(xiàn)“我根本不喜歡畫二次元”“寫實(shí)場景畫到崩潰”。所以挑班第一步，先問自己三個(gè)問題：

1. 你的目標(biāo)是“就業(yè)”還是“興趣”？

就業(yè)向：必須選“偏重商業(yè)項(xiàng)目落地”的班，比如游戲原畫（角色/場景）、影視概念設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡，這些方向課程里會(huì)有“甲方需求分析”“作品集優(yōu)化”“行業(yè)規(guī)范”（比如游戲原畫要懂引擎適配、影視概念要考慮拍攝可行性），甚至?xí)泻献髌髽I(yè)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

興趣向：可以選“風(fēng)格化更強(qiáng)”的班，比如插畫、國風(fēng)厚涂、Q版設(shè)計(jì)，重點(diǎn)看課程能不能帶你從“臨摹”到“原創(chuàng)”，比如教你怎么構(gòu)建自己的角色世界觀，而不是天天畫別人的IP。

2. 你現(xiàn)在是什么基礎(chǔ)？別被“零基礎(chǔ)速成”騙了

純小白：必須選有“系統(tǒng)基礎(chǔ)課”的班。原畫的底層能力是透視、人體結(jié)構(gòu)、色彩原理，這些東西繞不開。我見過一個(gè)學(xué)生，報(bào)了號(hào)稱“跳過基礎(chǔ)直接學(xué)創(chuàng)作”的班，結(jié)果畫角色時(shí)手的結(jié)構(gòu)永遠(yuǎn)錯(cuò)，衣服褶皺像紙片，最后還是得回頭補(bǔ)基礎(chǔ)，浪費(fèi)半年時(shí)間。

有基礎(chǔ)（比如會(huì)畫插畫/素描）：重點(diǎn)看“進(jìn)階課”有沒有針對性。比如你想從插畫轉(zhuǎn)游戲角色原畫，就要看課程里有沒有“角色設(shè)計(jì)邏輯”（體型/服裝/武器怎么服務(wù)角色性格）、“三視圖繪制規(guī)范”（游戲公司要求的正面/側(cè)面/背面圖怎么畫才標(biāo)準(zhǔn)）。

3. 你的預(yù)算和時(shí)間能不能匹配？

別信“分期免息=沒成本”，學(xué)費(fèi)+時(shí)間才是總成本。比如一個(gè)號(hào)稱“6個(gè)月包就業(yè)”的班，學(xué)費(fèi)3萬，如果你是辭職學(xué)，還要算上6個(gè)月的生活費(fèi)（按每月2000算，又是1.2萬），總成本4.2萬。如果學(xué)完找不到工作，這筆錢可能要還很久。所以預(yù)算有限的話，優(yōu)先選“性價(jià)比高的小班”（別選幾百人的大課，老師根本顧不過來），或者先報(bào)“基礎(chǔ)體驗(yàn)課”試試水，確認(rèn)自己能堅(jiān)持再交錢。

二、核心篩選標(biāo)準(zhǔn)一：老師是不是“真會(huì)教”？別被“大咖光環(huán)”晃了眼

很多機(jī)構(gòu)喜歡吹“老師是某某大廠主美”“參與過某爆款項(xiàng)目”，但你要知道：會(huì)畫畫≠會(huì)教畫畫。我見過一個(gè)參與過《原神》項(xiàng)目的畫師，自己畫得極好，但講課只會(huì)說“這里要這樣畫”“那里感覺不對”，學(xué)生根本聽不懂；反而有個(gè)沒那么“大牌”的老師，能把“人體動(dòng)態(tài)”拆成“火柴人骨架肌肉塊皮膚包裹”三個(gè)步驟，連零基礎(chǔ)都能跟著畫明白。

怎么判斷老師“會(huì)不會(huì)教”？記住三個(gè)方法：

1. 看老師的“教學(xué)案例”，而不是“個(gè)人作品集”

個(gè)人作品集：只能證明老師畫得好，但可能是他花一周畫一張的“精修圖”，跟教學(xué)無關(guān)。

教學(xué)案例：要看老師帶出來的學(xué)生作品——比如同一個(gè)零基礎(chǔ)學(xué)生，入學(xué)時(shí)畫的和結(jié)課時(shí)畫的對比圖；或者老師在課堂上“改作業(yè)”的視頻（注意是不是直播改，還是提前錄好的）。比如有個(gè)機(jī)構(gòu)老師，學(xué)生作業(yè)里“角色頭身比不對”，他會(huì)先畫個(gè)正確的骨架，標(biāo)出頭頂?shù)较掳汀⑿厍坏脚枨坏谋壤?，再告訴你“為什么你畫的角色看起來像大頭娃娃”，這種才是真的在教方法。

2. 試聽課時(shí)，重點(diǎn)聽“老師怎么講基礎(chǔ)”

基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)最能看出老師的教學(xué)水平。比如講“色彩冷暖”，差的老師只會(huì)說“冷色后退暖色前進(jìn)”；好的老師會(huì)拿具體案例：“你看這張游戲場景圖，前景的石頭用了橙紅色（暖色），背景的天空用了青藍(lán)色（冷色），所以畫面才有縱深感——你畫的時(shí)候，如果想突出角色，就可以讓角色衣服用暖色，背景用冷色”。能把抽象概念落地到“怎么畫”的老師，才值得跟。

3. 別信“名師掛名”，確認(rèn)“誰來上課”

有些機(jī)構(gòu)會(huì)請行業(yè)大咖“掛名”當(dāng)顧問，但實(shí)際上課的是剛畢業(yè)的助教。報(bào)名前一定要問清楚：“全程講課的老師是誰？”“有沒有助教？助教負(fù)責(zé)什么？”（正常助教是改作業(yè)、解答問題，不能替代主講老師講課）。如果機(jī)構(gòu)支支吾吾說“老師不固定”，直接pass。

三、核心篩選標(biāo)準(zhǔn)二：課程內(nèi)容是不是“真有用”？避開“水課”和“過時(shí)內(nèi)容”

課程大綱是培訓(xùn)班的“說明書”，但很多機(jī)構(gòu)的大綱寫得花里胡哨，比如“從入門到精通”“掌握10種繪畫風(fēng)格”，實(shí)際學(xué)起來全是“臨摹網(wǎng)紅圖”“軟件基礎(chǔ)操作”（比如PS怎么新建畫布），浪費(fèi)時(shí)間。怎么判斷課程內(nèi)容“有用”？

1. 看“基礎(chǔ)課占比”：低于30%的慎選

原畫設(shè)計(jì)的“地基”是透視（一點(diǎn)/兩點(diǎn)/三點(diǎn)透視在場景中的應(yīng)用）、人體（骨骼結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)規(guī)律、不同體型的畫法）、色彩（色相/明度/純度怎么搭配，光源對色彩的影響）、設(shè)計(jì)思維（怎么從文字需求到視覺化角色）。這些基礎(chǔ)課如果占比低于30%（比如6個(gè)月課程，基礎(chǔ)課只講1個(gè)半月），后面的創(chuàng)作課根本跟不上。

2. 看“有沒有商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”：模擬真實(shí)工作流程

真正能幫你就業(yè)的課程，一定會(huì)有“模擬甲方需求”的實(shí)戰(zhàn)。比如游戲原畫班，會(huì)給你一個(gè)“項(xiàng)目背景”：“設(shè)計(jì)一個(gè)西方奇幻世界的戰(zhàn)士角色，要求使用巨劍，性格勇猛，服裝要有金屬鎧甲和皮毛裝飾，需要提交正面/側(cè)面/背面三視圖+2個(gè)表情設(shè)計(jì)+1個(gè)武器細(xì)節(jié)圖”。你要像在公司一樣，先畫草圖給“老師（模擬甲方）”改，改到通過后再細(xì)化——這種訓(xùn)練才能讓你畢業(yè)就能適應(yīng)工作節(jié)奏。

3. 看“軟件和風(fēng)格是不是跟行業(yè)同步”

原畫行業(yè)的工具和風(fēng)格更新很快。比如現(xiàn)在游戲公司主流用的軟件是Photoshop（基礎(chǔ)）+ Clip Studio Paint（線稿/網(wǎng)點(diǎn)）+ Blender（輔助建3D模型畫透視），如果課程還在只教SAI，或者只講5年前流行的“韓系厚涂”，不學(xué)現(xiàn)在主流的“二次元平涂”“國風(fēng)寫實(shí)”，畢業(yè)找工作會(huì)很吃虧?？梢韵热フ衅妇W(wǎng)站（比如Boss直聘）看原畫崗位要求，再對照課程大綱，看有沒有覆蓋這些技能。

四、核心篩選標(biāo)準(zhǔn)三：學(xué)習(xí)效果能不能“看得見”？警惕“口頭承諾”

“包就業(yè)”“學(xué)不會(huì)免費(fèi)重學(xué)”是機(jī)構(gòu)最愛用的宣傳，但這些承諾往往有坑：“包就業(yè)”可能是推薦你去月薪3000的小公司，“免費(fèi)重學(xué)”可能要再交材料費(fèi)。想知道真實(shí)學(xué)習(xí)效果，得看這三個(gè)“證據(jù)”：

1. 真實(shí)的“學(xué)員就業(yè)數(shù)據(jù)”：要具體到“公司+崗位+薪資”

別信機(jī)構(gòu)給的“就業(yè)率95%”，讓他們拿出近半年的學(xué)員就業(yè)名單（可以打碼，但要能看到公司名稱，比如“米哈游角色原畫”“網(wǎng)易場景概念設(shè)計(jì)”）、崗位JD（證明是原畫崗，不是插畫或美宣）、薪資范圍（應(yīng)屆生起薪8k-15k比較正常，太高或太低都要警惕）。如果機(jī)構(gòu)說“數(shù)據(jù)保密”，十有八九是就業(yè)率不行。

2. 去“學(xué)員社群”或“社交平臺(tái)”找評價(jià)

機(jī)構(gòu)自己的宣傳都是“精選好評”，真正的評價(jià)在學(xué)員群、小紅書、知乎?？梢运选癤X培訓(xùn)班怎么樣”，重點(diǎn)看“差評”——如果很多人說“老師不講課”“作業(yè)沒人改”“就業(yè)推薦是騙局”，直接避雷；如果差評是“學(xué)習(xí)壓力大”“作業(yè)太多”，反而可能是好事（說明課程嚴(yán)格）。也可以加幾個(gè)原畫交流群，問里面的從業(yè)者：“你們公司有沒有XX培訓(xùn)班出來的？水平怎么樣？”

3. 看“作品集指導(dǎo)”是不是“真指導(dǎo)”

原畫找工作，作品集比學(xué)歷重要。好的培訓(xùn)班會(huì)從你入學(xué)就規(guī)劃作品集：比如學(xué)完基礎(chǔ)課，讓你畫2張練習(xí)作品；學(xué)完角色設(shè)計(jì)，畫3個(gè)不同風(fēng)格的角色；學(xué)完項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，把實(shí)戰(zhàn)作品優(yōu)化后放進(jìn)作品集。最后老師會(huì)幫你調(diào)整排版（比如突出商業(yè)項(xiàng)目，弱化練習(xí)作業(yè)）、寫作品說明（比如“這個(gè)角色設(shè)計(jì)參考了北歐神話，武器靈感來自維京戰(zhàn)斧，配色用紅藍(lán)對比突出戰(zhàn)斗感”）。如果機(jī)構(gòu)說“作品集自己隨便畫”，那等于白學(xué)。

五、避坑指南：這4類培訓(xùn)班，再便宜也別報(bào)

最后總結(jié)幾個(gè)“一眼假”的培訓(xùn)班特征，幫你快速排雷：

1. “零基礎(chǔ)3個(gè)月速成就業(yè)”：原畫需要積累，零基礎(chǔ)從透視、人體學(xué)到能獨(dú)立畫商業(yè)稿件，至少需要6-8個(gè)月（每天學(xué)習(xí)6小時(shí)以上），3個(gè)月最多學(xué)個(gè)皮毛，根本達(dá)不到公司入職標(biāo)準(zhǔn)。

2. “學(xué)費(fèi)低于5000元的大班課”：成本擺在那里，低價(jià)班要么是幾十人擠一個(gè)群、老師不管作業(yè)，要么是課程內(nèi)容縮水（只教軟件操作，不教設(shè)計(jì)思維）。

3. “合同里沒寫‘課程內(nèi)容’‘師資’‘退費(fèi)條款’”：正規(guī)機(jī)構(gòu)的合同會(huì)寫清楚“主講老師是誰”“每周上幾節(jié)課”“沒上完課怎么退費(fèi)”，如果合同模糊不清，甚至讓你“先交錢再看合同”，趕緊跑。

4. “只講‘怎么畫’，不講‘為什么這么畫’”：比如畫角色服裝，只教你“這里畫個(gè)飄帶”“那里加個(gè)花紋”，不告訴你“這個(gè)飄帶是為了體現(xiàn)角色輕盈的性格”“這個(gè)花紋參考了哪個(gè)文化元素”——這種班只能讓你“抄作業(yè)”，學(xué)不會(huì)原創(chuàng)。

選原畫培訓(xùn)班，本質(zhì)是“投資自己”。與其糾結(jié)“哪個(gè)班名氣大”，不如沉下心看“老師能不能教我方法”“課程能不能幫我解決就業(yè)問題”。記住：好的培訓(xùn)班不是“帶你飛”，而是“幫你打好地基，讓你自己能走得穩(wěn)”。如果暫時(shí)沒找到合適的班，也別焦慮，先從免費(fèi)的基礎(chǔ)課（比如B站上有很多透視、人體的干貨視頻）學(xué)起，等明確了方向、攢夠了預(yù)算，再選也不遲。

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