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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 無(wú)人機(jī)培訓(xùn) 佛山無(wú)人機(jī)培訓(xùn) 佛山青少年無(wú)人機(jī)航拍培訓(xùn)班

佛山青少年無(wú)人機(jī)航拍培訓(xùn)班

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
11個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
有志于未來(lái)從事相關(guān)行業(yè)的青少年;
課程目標(biāo):
激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)他們對(duì)航拍藝術(shù)的理解與欣賞能力;
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198人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-24 00:06:05
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
能飛青少年無(wú)人機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)班
青少年無(wú)人機(jī)課程關(guān)注學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。在課程中設(shè)置挑戰(zhàn)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,當(dāng)學(xué)生成功完成一項(xiàng)困難的飛行任務(wù)或解決一個(gè)技術(shù)難題時(shí),給予及時(shí)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。對(duì)于遇到挫折的學(xué)生,教師進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們樹立積極的心態(tài)。同時(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和情緒管理能力。課程還安排冥想放松環(huán)節(jié),在飛行訓(xùn)練間隙讓學(xué)生放松身心,減輕壓力,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
你還在擔(dān)心以下問(wèn)題?

  • 1

    青少年無(wú)人機(jī)課程的學(xué)時(shí)是多久?

  • 2

    無(wú)人機(jī)課程怎樣安排上課時(shí)間?

  • 3

    青少年無(wú)人機(jī)課的報(bào)名渠道有哪些?

  • 4

    初級(jí)無(wú)人機(jī)課程會(huì)教哪些飛行技巧?

  • 5

    零基礎(chǔ)的青少年能上無(wú)人機(jī)課嗎?


青少年學(xué)無(wú)人機(jī)的好處
無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)可以提高青少年的科學(xué)探究能力。在探索無(wú)人機(jī)的飛行原理、性能優(yōu)化以及應(yīng)用拓展等過(guò)程中,青少年需要像科學(xué)家一樣進(jìn)行觀察、提出問(wèn)題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證。例如,探究不同螺旋槳角度對(duì)飛行速度的影響,他們會(huì)先提出假設(shè),然后通過(guò)改變螺旋槳角度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),收集并分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。這種科學(xué)探究的過(guò)程培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和方法,提高了他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣,為今后從事科學(xué)研究或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

佛山能飛青少年無(wú)人機(jī)課程

課程內(nèi)容
content
詳情

介紹無(wú)人機(jī)的定義、分類及組成部分,包括機(jī)身、螺旋槳、傳感器和控制系統(tǒng);學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的基本工作原理,如:升力和控制方式;通過(guò)實(shí)際操作,掌握無(wú)人機(jī)的基本飛行技能,包括起飛、降落、懸停和方向飛行;涵蓋一些特技飛行技巧,如:360度旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn);強(qiáng)調(diào)飛行安全,教導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行飛行前檢查,避免碰撞等危險(xiǎn)。同時(shí),了解無(wú)人機(jī)相關(guān)的法律法規(guī),如:禁飛區(qū)和個(gè)人隱私保護(hù)。


怎么選青少年無(wú)人機(jī)機(jī)構(gòu)

學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制的完善性激發(fā)學(xué)員動(dòng)力。完善的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力。機(jī)構(gòu)可以設(shè)立多種獎(jiǎng)勵(lì)制度,如學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)異作品獎(jiǎng)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)等。對(duì)于在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得進(jìn)步的學(xué)員,給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品或提供的拓展課程等。通過(guò)展示優(yōu)異學(xué)員作品和成功案例,激發(fā)其他學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),建立積分制或等級(jí)制的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,學(xué)員通過(guò)完成學(xué)習(xí)任務(wù)、參加實(shí)踐活動(dòng)等獲得積分或提升等級(jí),達(dá)到一定等級(jí)后可以獲得相應(yīng)的特權(quán)或獎(jiǎng)勵(lì)。這種激勵(lì)機(jī)制能夠讓學(xué)員感受到自己的努力得到認(rèn)可,從而更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中。


核心優(yōu)勢(shì),助力提升

01

趣味化教學(xué)
為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度,我們?cè)谇嗌倌隉o(wú)人機(jī)課程中融入了趣味化教學(xué)元素。通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)員在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)操作技巧和相關(guān)知識(shí)。

02

拓寬視野
無(wú)人機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)中扮演著越來(lái)越重要的角色,在課程中,我們注重拓寬學(xué)員的視野,使他們不僅限于學(xué)習(xí)飛行操作,而是深入了解無(wú)人機(jī)的多種應(yīng)用場(chǎng)景和行業(yè)前景。

03

課程設(shè)置豐富
課程設(shè)置豐富多樣,涵蓋了無(wú)人機(jī)飛行基礎(chǔ)、操作技能、行業(yè)應(yīng)用和安全管理等。課程內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)、模擬練習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練三個(gè)模塊,確保學(xué)員在各個(gè)層面都能得到培訓(xùn)。

04

對(duì)接行業(yè)需求
我們與多家無(wú)人機(jī)相關(guān)企業(yè)和行業(yè)組織建立了緊密合作關(guān)系。在課程設(shè)計(jì)和內(nèi)容更新方面,我們積極收集來(lái)自行業(yè)的反饋,了解企業(yè)對(duì)無(wú)人機(jī)操作技能的具體要求和市場(chǎng)趨勢(shì)。

能飛航空,師資介紹

何宇

何宇/教官

畢業(yè)于沈陽(yáng)航空航天大學(xué)飛行器制造專業(yè),2015年取得民用無(wú)人駕駛航空器理論教員資質(zhì);現(xiàn)擔(dān)任AOPA民用無(wú)人機(jī)駕駛員委任代表(考官)。能飛無(wú)人機(jī)院校知識(shí)體系主要?jiǎng)?chuàng)始人,同時(shí)也是《無(wú)人機(jī)駕駛員》標(biāo)準(zhǔn)參編人員之一。何宇教官帶領(lǐng)能飛的行業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)在電力巡檢,環(huán)保監(jiān)測(cè)、國(guó)土測(cè)繪等行業(yè)穩(wěn)步前行。
麥志鴻

麥志鴻/教官

擔(dān)任AOPA民用無(wú)人機(jī)駕駛員委任代表(考官)。麥志鴻教官運(yùn)用豐富的行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)能飛定制化行業(yè)應(yīng)用課程落地。為無(wú)人機(jī)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用貢獻(xiàn)一份力量。教官擁有豐富的航拍經(jīng)驗(yàn)及劇組跟拍經(jīng)驗(yàn)。曾參與多部電影航拍拍攝,《走出深林》《別再村前等我》兩部電影分別獲得洛杉磯創(chuàng)意電影節(jié)影片獎(jiǎng)。

課程背景

隨著科技的迅速發(fā)展,無(wú)人機(jī)技術(shù)已經(jīng)逐漸滲透到人們的日常生活與各行各業(yè)中。特別是在青少年中,航拍不僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),更是一種培養(yǎng)創(chuàng)意、技術(shù)和觀察力的有效途徑。我們機(jī)構(gòu)意識(shí)到這一趨勢(shì),特意推出佛山青少年無(wú)人機(jī)航拍培訓(xùn)班,旨在幫助青少年學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)新興技術(shù),激發(fā)他們的創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課程結(jié)合無(wú)人機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)與航拍技巧,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中鞏固所學(xué),通過(guò)動(dòng)手操作和視覺體驗(yàn),感受航拍的魅力。

課程特色

1. 實(shí)用性強(qiáng):課程從基礎(chǔ)到進(jìn)階,注重實(shí)際操作,幫助學(xué)員迅速掌握無(wú)人機(jī)操作技能。

2. 個(gè)性化指導(dǎo):小班教學(xué),力保每位學(xué)員都能得到老師的充分關(guān)注和個(gè)性化指導(dǎo)。

3. 豐富的實(shí)景練習(xí):我們?yōu)閷W(xué)員提供多樣化的實(shí)踐場(chǎng)景,讓學(xué)員能夠在不同環(huán)境中進(jìn)行航拍練習(xí)。

4. 創(chuàng)意課程設(shè)計(jì):結(jié)合航拍與藝術(shù)創(chuàng)作,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)意和想象力,使每個(gè)作品都獨(dú)具特色。

5. 前沿技術(shù)分享:定期邀請(qǐng)行業(yè)講師分享最新無(wú)人機(jī)技術(shù)和航拍技巧,開拓學(xué)員的視野。

課程目標(biāo)

1. 理解無(wú)人機(jī)的基本原理與操作規(guī)范,能獨(dú)立駕駛無(wú)人機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單飛行。

2. 掌握航拍的基本技巧,能夠拍攝高質(zhì)量的航拍照片和視頻。

3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力,在小組項(xiàng)目中完成創(chuàng)意航拍作品。

4. 增強(qiáng)對(duì)安全飛行的意識(shí),了解相關(guān)法律法規(guī)與飛行規(guī)范。

5. 激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)他們對(duì)航拍藝術(shù)的理解與欣賞能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 學(xué)校在讀學(xué)生,尤其是對(duì)無(wú)人機(jī)和航拍有興趣的青少年。

2. 希望在科技、藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展的年輕人。

3. 渴望學(xué)習(xí)實(shí)踐技能、增加課外活動(dòng)的學(xué)生。

4. 有志于未來(lái)從事相關(guān)行業(yè)的青少年。

課程內(nèi)容

1. 無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí):包括無(wú)人機(jī)的構(gòu)造、工作原理及安全操作規(guī)范。

2. 飛行技巧培訓(xùn):涵蓋無(wú)人機(jī)的飛行操控與穩(wěn)定性訓(xùn)練。

3. 航拍技巧:學(xué)習(xí)構(gòu)圖、光線運(yùn)用及后期處理等航拍相關(guān)知識(shí)。

4. 實(shí)戰(zhàn)演練:進(jìn)行多次實(shí)景采集,提升學(xué)員的實(shí)操能力與應(yīng)變能力。

5. 項(xiàng)目創(chuàng)作:小組合作完成一個(gè)航拍項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)意表現(xiàn)。

師資力量

本機(jī)構(gòu)的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的無(wú)人機(jī)操作員和航拍講師組成,擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他們不僅能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)的知識(shí)講解,還擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力,力保每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全面發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量

我們嚴(yán)格把控課程質(zhì)量,引入新的教學(xué)理念和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),力保每位學(xué)員都能在舒適和安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)。每期課程結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估,并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn),力保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

服務(wù)水平

我們提供全面的課程咨詢與學(xué)員服務(wù),包括課程安排、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等。為了讓學(xué)員和家長(zhǎng)更安心,我們也定期舉辦開放日活動(dòng),歡迎大家前來(lái)參觀和了解課程情況。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

本課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)月至三個(gè)月,具體時(shí)間根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和課程安排有所不同,以力保每位學(xué)員都能充分吸收和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

收費(fèi)范圍

為了滿足不同學(xué)員的需求,我們的課程收費(fèi)范圍從幾千元到幾萬(wàn)元不等,具體費(fèi)用可根據(jù)課程內(nèi)容和教材等因素進(jìn)行調(diào)整。

學(xué)習(xí)收獲

參加佛山青少年無(wú)人機(jī)航拍培訓(xùn)班,學(xué)員不僅能夠掌握專業(yè)的無(wú)人機(jī)操作和航拍技巧,還能提升自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美,結(jié)交志同道合的朋友,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們歡迎所有有興趣的青少年前來(lái)了解,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,開啟無(wú)人機(jī)航拍的奇妙旅程。希望通過(guò)參與我們的培訓(xùn)班,學(xué)員們能夠在探索與實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),發(fā)掘自身的無(wú)限可能性。

授課機(jī)構(gòu)

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能飛無(wú)人機(jī)培訓(xùn)

能飛無(wú)人機(jī)培訓(xùn)

4.5分
認(rèn)證 3 年

成立:2014年

培訓(xùn)項(xiàng)目:無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、多旋翼無(wú)人機(jī)視距內(nèi)駕駛員培訓(xùn)、多旋翼無(wú)人機(jī)超視距駕駛員培訓(xùn)、多旋翼無(wú)人機(jī)教員培訓(xùn)、固定翼無(wú)人機(jī)視距內(nèi)駕駛員培訓(xùn)、固定翼無(wú)人機(jī)超視距駕駛員培訓(xùn)、無(wú)人機(jī)硬件工程師培訓(xùn)

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