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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 日語(yǔ)培訓(xùn) 上海日語(yǔ)培訓(xùn) 上海徐匯區(qū)日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

上海徐匯區(qū)日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

課程價(jià)格:
¥ 5000-6000
授課方式:
面授,錄播,直播,網(wǎng)課
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
有一定日語(yǔ)基礎(chǔ),但希望進(jìn)一步提高綜合能力的在校生或職場(chǎng)人士;
課程目標(biāo):
提升有一定基礎(chǔ)的學(xué)員的綜合日語(yǔ)運(yùn)用能力,達(dá)到流利交流的水平;
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155人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 22:58:05
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
日語(yǔ)輔導(dǎo)
日語(yǔ)的語(yǔ)法體系獨(dú)特且豐富,但并未形成固定的句型結(jié)構(gòu)。所謂的句型,只是我們?yōu)榱吮阌趯W(xué)習(xí)而總結(jié)出來(lái)的一種形式。當(dāng)我們遇到復(fù)雜的句型時(shí),可以嘗試將其拆分成更小的部分進(jìn)行逐一分析,并通過(guò)直譯的方式理解每個(gè)部分的含義。這樣,在理解的基礎(chǔ)上記憶起來(lái)就會(huì)變得更加容易。例如,“~てもいいです”這個(gè)句型,它表示的是“可以做某事”的意思。其中,“て”是前面動(dòng)詞的“て”形,表示前面那個(gè)動(dòng)詞的中頓;“も”表示“也”;“いい”表示“好”。將這三個(gè)詞合起來(lái)直譯,就是“做前面那個(gè)動(dòng)作也好”。
上海徐匯濟(jì)才日語(yǔ)課程

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課程一日語(yǔ)N1課程

介紹與商務(wù)活動(dòng)以及日常業(yè)務(wù)相關(guān)的語(yǔ)言技巧的運(yùn)用,讓學(xué)員學(xué)習(xí)一般商務(wù)知識(shí),通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能的綜合訓(xùn)練提升商務(wù)會(huì)話以及應(yīng)用能力。

課程二日語(yǔ)N2課程

能閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章。在廣泛場(chǎng)合中聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話及新聞,理解上下文含義及人物關(guān)系。

課程三日語(yǔ)N3課程

通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),讓學(xué)員能閱讀并理解有關(guān)日常話題的內(nèi)容具體的文章。通過(guò)報(bào)紙標(biāo)題掌握信息概要,在日常場(chǎng)景中能夠聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話。

課程四日語(yǔ)N4課程

涵蓋日常生活話題的內(nèi)容,學(xué)員能閱讀和理解較為簡(jiǎn)單的日語(yǔ)文章。通過(guò)課堂真題聽(tīng)力訓(xùn)練、外教課程全程日語(yǔ)交流等方式,提高學(xué)員的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

課程五日語(yǔ)N5課程

日語(yǔ)基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí),包括假名(平假名和片假名)的認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)與簡(jiǎn)單詞匯和句型的掌握。通過(guò)圖文聯(lián)系、聯(lián)想記憶等方法,幫學(xué)員快速掌握基礎(chǔ)單詞及短語(yǔ)。


哪些學(xué)員適合學(xué)習(xí)日語(yǔ)?

  • 學(xué)習(xí)對(duì)象
  • 1

    對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有濃厚興趣,希望挑戰(zhàn)新語(yǔ)言、拓寬語(yǔ)言視野的人,日語(yǔ)是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的選擇。

  • 2

    在日資企業(yè)工作或經(jīng)常與日本進(jìn)行商務(wù)往來(lái)的人士,掌握日語(yǔ)能提升工作效率,促進(jìn)跨文化合作。

  • 3

    致力于促進(jìn)中日文化交流的人士,如文化交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與社交媒體影響者等,學(xué)習(xí)日語(yǔ)是重要橋梁。

學(xué)習(xí)對(duì)象
上海濟(jì)才教育

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的常見(jiàn)誤區(qū)
過(guò)度依賴(lài)羅馬音。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的初期,羅馬音確實(shí)如同一位貼心的向?qū)?,為初學(xué)者指引了發(fā)音的方向。它以其簡(jiǎn)潔明了的表示方式,幫助初學(xué)者快速掌握了日語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律。然而,羅馬音畢竟只是日語(yǔ)發(fā)音的一種輔助工具,它無(wú)法完全替代日語(yǔ)本身的音節(jié)和語(yǔ)調(diào)變化。如果學(xué)習(xí)者長(zhǎng)期依賴(lài)羅馬音來(lái)記憶發(fā)音,而忽視了日語(yǔ)發(fā)音的獨(dú)特韻味和節(jié)奏,那么他們的日語(yǔ)發(fā)音很可能會(huì)變得生硬、刻板,缺乏日語(yǔ)原有的流暢與自然。日語(yǔ)的發(fā)音魅力,在于其細(xì)膩的音調(diào)變化和獨(dú)特的語(yǔ)音韻律,這些都需要通過(guò)反復(fù)聽(tīng)讀、模仿原聲來(lái)逐步掌握。

您或許遇到過(guò)這樣的問(wèn)題?

01
日語(yǔ)中形容詞和形容動(dòng)詞的區(qū)別是什么,我們?nèi)绾握_使用?日語(yǔ)中的外來(lái)語(yǔ)是如何融入日常會(huì)話中的?
02
日語(yǔ)中的被動(dòng)句和使役句結(jié)構(gòu)復(fù)雜,怎樣才能熟練掌握?日語(yǔ)中的敬稱(chēng)以及謙稱(chēng)使用上有什么具體規(guī)則?
03
在日語(yǔ)中,動(dòng)詞的變形規(guī)則有哪些,有沒(méi)有好的記憶方法?看日語(yǔ)動(dòng)漫和電視劇對(duì)提升日語(yǔ)水平有幫助嗎?

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的理由

商務(wù)合作。在全球化經(jīng)濟(jì)的大潮中,日本以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、精湛的技術(shù)水平和獨(dú)特的商業(yè)模式,成為了國(guó)際貿(mào)易和商務(wù)合作的重要伙伴。對(duì)于從事跨國(guó)商務(wù)的人來(lái)說(shuō),掌握日語(yǔ)意味著能夠跨越語(yǔ)言的障礙,直接與日本合作伙伴進(jìn)行高效、精準(zhǔn)的溝通。這不僅有助于建立基于相互理解和信任的緊密商業(yè)關(guān)系,還能在商務(wù)談判中更加敏銳地捕捉對(duì)方的真實(shí)需求和潛在意圖,從而制定出更加合理、有利的合作方案。此外,深入了解日本的企業(yè)文化、商務(wù)禮儀和商業(yè)模式,是成功打入日本市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期合作的關(guān)鍵。而日語(yǔ)學(xué)習(xí),正是打開(kāi)這扇通往成功之門(mén)的關(guān)鍵鑰匙。


上海濟(jì)才,值得信賴(lài)

關(guān)于我們

了解濟(jì)才教育

濟(jì)才教育堅(jiān)持探索個(gè)性化教育成功之路,堅(jiān)持教育行業(yè)人性化服務(wù),堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生存根本,堅(jiān)持“一切以學(xué)員為本”信念,經(jīng)過(guò)多年探索和研究,讓品德的學(xué)員在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種之余能充分享受在品德小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)生活。
前臺(tái)

上海徐匯區(qū)日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

課程背景

作為一家專(zhuān)注于日語(yǔ)教學(xué)的機(jī)構(gòu),我們?yōu)閺V大有意愿提高日語(yǔ)水平的學(xué)員們?cè)O(shè)立了一系列日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程。在這里,學(xué)員們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)日語(yǔ),提高自己的語(yǔ)言能力,為將來(lái)的學(xué)習(xí)或工作打下良好的基礎(chǔ)。我們的課程設(shè)置緊跟時(shí)代發(fā)展,兼顧初學(xué)者和有一定基礎(chǔ)的學(xué)員,為不同需求的學(xué)員們提供專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

課程特色

1. 注重基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),幫助學(xué)員打牢日語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基礎(chǔ)。

2. 融合實(shí)用口語(yǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員的即時(shí)交流能力,提高應(yīng)用日語(yǔ)的自信心。

3. 定期組織文化體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)員深入了解日本文化,增強(qiáng)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

4. 采用小班制教學(xué)模式,力保每位學(xué)員都能獲得專(zhuān)注的指導(dǎo)和反饋。

課程目標(biāo)

1. 幫助初學(xué)者快速掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

2. 提升有一定基礎(chǔ)的學(xué)員的綜合日語(yǔ)運(yùn)用能力,達(dá)到流利交流的水平。

3. 培養(yǎng)學(xué)員對(duì)日語(yǔ)的熱愛(ài)和興趣,為今后的深造或工作奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 日語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員,希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的初學(xué)者。

2. 有一定日語(yǔ)基礎(chǔ),但希望進(jìn)一步提高綜合能力的在校生或職場(chǎng)人士。

3. 計(jì)劃赴日學(xué)習(xí)或工作,需要提升日語(yǔ)水平的人員。

課程內(nèi)容

1. 日語(yǔ)語(yǔ)法體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí),由淺入深地掌握日語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。

2. 日語(yǔ)詞匯的系統(tǒng)積累,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

3. 日語(yǔ)會(huì)話訓(xùn)練,提高學(xué)員的即時(shí)交流能力。

4. 日本文化知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)員對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

師資力量

我們聘請(qǐng)了一支經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們大多具有海外留學(xué)或工作背景,擁有扎實(shí)的日語(yǔ)功底和出色的教學(xué)技能。在日語(yǔ)教學(xué)方面,他們追求不斷的專(zhuān)業(yè)提升,以力保為學(xué)員提供高質(zhì)量的授課服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

我們重視每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,采取多元化的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。同時(shí),我們定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行內(nèi)部評(píng)估,及時(shí)收集學(xué)員反饋,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方式,力保學(xué)員能獲得滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

服務(wù)水平

我們秉持"以學(xué)員為本"的服務(wù)理念,為學(xué)員提供貼心周到的服務(wù)。從課程咨詢(xún)、試聽(tīng)安排,到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試指導(dǎo),我們的工作人員都會(huì)以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和熱忱的服務(wù)態(tài)度,多方位滿(mǎn)足學(xué)員的需求。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

我們的日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程一般為期3-6個(gè)月不等,具體時(shí)長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)而定。學(xué)員可根據(jù)自身情況選擇合適的課程,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,在較短的時(shí)間內(nèi)提升日語(yǔ)水平。

收費(fèi)范圍

我們的日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5000-6000元不等,根據(jù)課程時(shí)長(zhǎng)、班型和教學(xué)方式的不同而有所差異。我們會(huì)為學(xué)員提供多種優(yōu)惠政策,讓學(xué)習(xí)更加實(shí)惠。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)我們系統(tǒng)的日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程,學(xué)員不僅能夠掌握扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),還能培養(yǎng)流利的口語(yǔ)交流能力,提高閱讀和寫(xiě)作水平。同時(shí),學(xué)員還能了解日本文化,增強(qiáng)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信心,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程感興趣,歡迎您預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,我們將為您提供專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)和指導(dǎo)。

授課機(jī)構(gòu)

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上海濟(jì)才教育

上海濟(jì)才教育

4.6分
認(rèn)證 2 年

成立:1999年

培訓(xùn)項(xiàng)目:西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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