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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

孩子們在外面總是能聽到些不好的語句，憤怒的聲音，然后他們可能就會去模仿，并認(rèn)為這是大人們說話的方式。試著觀察你的孩子從外面吸收到了些什么，小朋友、鄰居、電視、臨時保姆等。如果和孩子在一起的時候，聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言，你一定要記得和孩子討論這件事。等你和孩子單獨在一起的時候，你可以問孩子“你喜歡聽那個人那么說話嗎？他那么說話，你覺得舒服嗎？”等等。

大連優(yōu)麥少兒口才培訓(xùn)

少兒口才培訓(xùn)

項目	詳情
基礎(chǔ)訓(xùn)練	包括語音、發(fā)聲、口語練習(xí)和肢體語言練習(xí)等。這些訓(xùn)練有助于孩子提高發(fā)音清晰度、語調(diào)和語速控制，以及增強語言表達(dá)的流暢性和連貫性
口語交際訓(xùn)練	重點訓(xùn)練孩子的敘述和交流能力，以及人際交往技巧。包括看圖說話、角色扮演、復(fù)述故事、看圖編故事、串詞等內(nèi)容，幫助孩子有條理、有內(nèi)容地說話
語言藝術(shù)	主要解決虛構(gòu)材料的表達(dá)問題，強調(diào)藝術(shù)性和表達(dá)。包括繞口令、詩歌、童謠、歌曲創(chuàng)作、游戲?qū)W習(xí)等，旨在培養(yǎng)孩子的語言韻律感、節(jié)奏感和表現(xiàn)力
講述與溝通	包括講述訓(xùn)練、人際溝通、當(dāng)眾表達(dá)等，旨在提高孩子的表達(dá)能力和自信心，使他們在公共場合能夠自如地表達(dá)自己的想法和觀點。
口才表演	如主持、朗誦、演講、戲劇表演等，這些活動可以幫助孩子更好地理解和運用語言，同時提高他們的自信心和舞臺表現(xiàn)力。

您是否產(chǎn)生以下的困惑？

如何從小培養(yǎng)孩子的口才能力？

兒童口才與日常溝通有何關(guān)聯(lián)？

口才訓(xùn)練能否提升兒童的自信心？

兒童口才訓(xùn)練需要專業(yè)指導(dǎo)嗎？

少兒口才的前景

在當(dāng)代社會，口才能力的強弱往往會決定一個人的事業(yè)及未來的發(fā)展，好口才是一把鑰匙，它會替人們打開新的大門，走過這扇門孩子能看到更多姿多彩的世界，接觸到各行各業(yè)優(yōu)秀的人?，F(xiàn)實生活中一些出名的政治家、科學(xué)家、企業(yè)家、往往也是優(yōu)秀的演講家，他們能在各種場合發(fā)表各式各樣的演講，通過演講不僅能展現(xiàn)他們的個人魅力，而且也能向大家展示演講的力量。西方有一位哲學(xué)家說過：“世界上有一種成就，可以使人很快完成偉業(yè)并獲得世人的認(rèn)識，那就是講話令人喜悅的能力。

教學(xué)特色就是加分點

寓教于樂

采用了寓教于樂的教學(xué)方式，使孩子們在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握口才技巧，這種教學(xué)方式注重培養(yǎng)孩子們的綜合語言能力

能力培養(yǎng)

強調(diào)創(chuàng)造力的培養(yǎng)，鼓勵孩子們自由表達(dá)、發(fā)揮想象。同時，實用性也是教學(xué)的重要目標(biāo)，確保孩子們學(xué)到的知識能夠即學(xué)即用

怎么選擇少兒口才培訓(xùn)機構(gòu)

查看機構(gòu)資質(zhì)：選擇具有正規(guī)資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)，確保其具備合法經(jīng)營資格?？梢酝ㄟ^查詢相關(guān)政府部門的官方網(wǎng)站，了解該機構(gòu)的注冊信息、經(jīng)營范圍等。
了解機構(gòu)歷史：了解機構(gòu)的歷史和背景，包括成立時間、發(fā)展歷程等。一個歷史悠久的機構(gòu)通常具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗和更穩(wěn)定的師資隊伍。

大連優(yōu)麥實力老師介紹

金子老師

播音主持藝術(shù)本科畢業(yè)

進修影視動漫配音專業(yè)，普通話一級，七年教齡，播音教師。

少兒口才教師/藝考播音教師，曾大型有聲小說app ai聲源-喜小玖的配音員。曾是市級朗誦家協(xié)會成員，并多次在大型朗誦比賽中獲得獎項。主持商演和公益晚會幾十場，有豐富的舞臺經(jīng)驗。多次指導(dǎo)學(xué)生參與大型比賽，學(xué)生斬獲大小獎項幾十個。

課程背景

我們少兒口才故事表演班致力于幫助孩子提高口才表達(dá)能力，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。通過故事表演的方式，引導(dǎo)孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，讓他們在成長過程中更加自信和優(yōu)秀。

課程特色

1、采用趣味故事表演形式，提升口才表達(dá)能力；

2、全面培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力；

3、學(xué)員將有機會參與大型公開演出，鍛煉演出技巧。

課程目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的口才表達(dá)能力；

2、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力；

3、提升孩子的自信心和演出能力。

學(xué)習(xí)對象

1、5-15歲的少兒；