勤學(xué)教育網(wǎng)
前庭感覺失調(diào)
感覺刺激信號(hào)無(wú)法刺激大腦神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)出現(xiàn)前庭功能損傷，表現(xiàn)為長(zhǎng)時(shí)間自轉(zhuǎn)不會(huì)感覺頭暈，平衡感較差，走路容易跌倒，注意力不集中，語(yǔ)言發(fā)育也比較遲緩。
- 手機(jī)版
- 收藏本站
孩子是否存在這些問題？
感覺刺激信號(hào)無(wú)法刺激大腦神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)出現(xiàn)前庭功能損傷，表現(xiàn)為長(zhǎng)時(shí)間自轉(zhuǎn)不會(huì)感覺頭暈，平衡感較差，走路容易跌倒，注意力不集中，語(yǔ)言發(fā)育也比較遲緩。
由于感覺信號(hào)無(wú)法有效傳遞到大腦，常會(huì)導(dǎo)致視聽功能受到影響，患兒常會(huì)無(wú)端地尖叫，喜歡刺耳的聲音，對(duì)別人的話聽而不聞，上學(xué)后老師布置的作業(yè)經(jīng)常會(huì)忘記，沒有辦法流利地閱讀。
由于神經(jīng)遞質(zhì)異常，導(dǎo)致觸覺也會(huì)發(fā)生異常，可表現(xiàn)為觸覺過度敏感或遲鈍，常會(huì)出現(xiàn)咬手指、害怕待在陌生的環(huán)境中，孤僻不合群、過分依戀父母等。
孩子方向感差，容易迷路，不能適當(dāng)?shù)乜刂屏α浚矚g用力推、擠、壓他人，還會(huì)存在語(yǔ)言障礙，語(yǔ)言表達(dá)能力特別差。
廣州凱途心理感統(tǒng)課程
在這里訓(xùn)練，能收獲什么
走路、跳躍、投擲動(dòng)作靈活，專心聽課、不分神、不拖拉。
聽得懂、記得快、不串行、不落字，不隨意發(fā)脾氣、不任性、不悲觀。
坐得住、不玩筆、不撕紙，知輕重、不敏感、不咬指甲。
不遲鈍、不拖延、遵從指令，思維敏捷、創(chuàng)造力強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)。
多重實(shí)力，值得信賴
根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣等因素，制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。
根據(jù)新的教育理念，不斷更新和優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容，以滿足孩子的發(fā)展需求。
采用科學(xué)的評(píng)估方法和訓(xùn)練技術(shù)，讓訓(xùn)練變得有效、安全。
授課老師均具有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚。
廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程背景
作為一家專注于兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，我們深知每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中都可能面臨著感統(tǒng)失調(diào)的問題。感統(tǒng)失調(diào)會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為、情緒等方面產(chǎn)生不同程度的影響。為此，我們專門設(shè)計(jì)了廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練幫助孩子提升感知和反應(yīng)能力，從而更好地適應(yīng)生活。
廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程特色
1. 采用多感官刺激訓(xùn)練，針對(duì)性地訓(xùn)練孩子的視覺、聽覺、觸覺、前庭系統(tǒng)等感知能力。
2. 運(yùn)用游戲化的訓(xùn)練方式，增強(qiáng)孩子的參與度和主動(dòng)性。
3. 由專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，確保訓(xùn)練質(zhì)量。
4. 定期進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)孩子的進(jìn)展及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。
廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程目標(biāo)
1. 幫助孩子提升感知和反應(yīng)能力，增強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力。
2. 培養(yǎng)孩子的注意力、專注力，提高學(xué)習(xí)效率。
3. 調(diào)節(jié)孩子的情緒，改善行為表現(xiàn)。
4. 促進(jìn)孩子的大小肌肉協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)自理能力。
廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 多動(dòng)癥、注意力缺陷等特殊需求兒童。
2. 語(yǔ)言交流、社交技能等方面存在困難的兒童。
3. 感統(tǒng)發(fā)展不平衡，表現(xiàn)出手眼協(xié)調(diào)、平衡等方面問題的兒童。
4. 對(duì)學(xué)習(xí)、生活存在適應(yīng)困難的兒童。
廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程內(nèi)容
1. 視覺、聽覺、觸覺等感知系統(tǒng)的訓(xùn)練。
2. 前庭系統(tǒng)、本體感受系統(tǒng)的訓(xùn)練。
3. 注意力、專注力的培養(yǎng)。
4. 大小肌肉協(xié)調(diào)發(fā)展訓(xùn)練。
5. 情緒調(diào)節(jié)與行為管理訓(xùn)練。
師資力量
我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平高的感統(tǒng)訓(xùn)練師團(tuán)隊(duì)。他們均接受過系統(tǒng)的感統(tǒng)評(píng)估和訓(xùn)練課程，熟悉兒童感統(tǒng)發(fā)展規(guī)律，能夠針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。
教學(xué)質(zhì)量
我們重視每一位學(xué)員的進(jìn)步，會(huì)定期進(jìn)行評(píng)估并及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。訓(xùn)練師會(huì)耐心地指導(dǎo)孩子完成每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，并給予及時(shí)的正面反饋，增強(qiáng)孩子的自信心。
服務(wù)水平
除了專業(yè)的課程培訓(xùn)，我們還提供家長(zhǎng)指導(dǎo)、個(gè)案跟蹤等服務(wù)。訓(xùn)練師會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在日常生活中的表現(xiàn)，并給出針對(duì)性的建議。同時(shí)，我們還提供免費(fèi)體驗(yàn)課，讓家長(zhǎng)和孩子提前了解課程內(nèi)容。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程一般為期3-6個(gè)月不等，具體時(shí)長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況而定。每次訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)為60-90分鐘，訓(xùn)練頻率通常為1-2次/周。
收費(fèi)范圍
廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程的收費(fèi)范圍為3000-10000元不等，具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)訓(xùn)練方案的復(fù)雜程度、訓(xùn)練頻率等因素而有所差異。
學(xué)習(xí)收獲
通過系統(tǒng)的廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練，孩子的感知和反應(yīng)能力將得到顯著提升，從而更好地適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，孩子的注意力、專注力、情緒調(diào)節(jié)能力也會(huì)有所改善，有助于促進(jìn)全面發(fā)展。
總結(jié)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如您對(duì)廣州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練感興趣，歡迎隨時(shí)與我們?cè)诰€客服聯(lián)系，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目：心理咨詢師培訓(xùn)、兒童青少年心理輔導(dǎo)、兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、家庭教育培訓(xùn)、幼教培訓(xùn)、早教培訓(xùn)
￥4880258人關(guān)注
￥11800225人關(guān)注
￥2980235人關(guān)注
￥3980236人關(guān)注
