兒童青少年發(fā)展與教育是一個(gè)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的綜合性主題，涉及心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，它主要關(guān)注兒童與青少年在生理、心理、社會(huì)性等方面的發(fā)展變化，以及如何通過教育來(lái)引導(dǎo)和促進(jìn)這些發(fā)展，是一個(gè)需要不斷探索和實(shí)踐的領(lǐng)域。

【課程名稱】：兒童青少年發(fā)展與教育線上培訓(xùn)

【適用人群】：教師、教培機(jī)構(gòu)人員、兒童青少年心理輔導(dǎo)人員、家長(zhǎng)、準(zhǔn)父母。

【課程目標(biāo)】：旨在幫助教育者及家長(zhǎng)系統(tǒng)地掌握兒童青少年發(fā)展與教育相關(guān)的理念、方法及專業(yè)技能，提高他們的教育水平，更好地培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)發(fā)展所需要的優(yōu)良人才。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、線上課程+課后作業(yè)+社群訓(xùn)練+線上答疑督導(dǎo)。

2、以“瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)科前沿，理論與實(shí)際相結(jié)合”為導(dǎo)向，密切關(guān)注該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的新發(fā)展。

3、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的培養(yǎng)，注重通過課程的學(xué)習(xí)提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，教學(xué)成效明顯。

4、師資團(tuán)隊(duì)均是受過心理學(xué)專業(yè)系統(tǒng)科班培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)。

【課程內(nèi)容】：

1、兒童青少年身心發(fā)展特點(diǎn)：主要講解兒童青少年在生理、心理和社會(huì)性方面的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。

2、兒童青少年教育策略：主要關(guān)注如何根據(jù)兒童青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，制定和實(shí)施有效的教育策略。

3、兒童青少年心理與社會(huì)性發(fā)展：深入探討兒童青少年的心理和社會(huì)性發(fā)展的具體方面。

4、兒童青少年教育與發(fā)展的相互關(guān)系：討論兒童青少年教育與發(fā)展之間的相互影響和關(guān)系。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】：凱途心理是專業(yè)心理學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部位于深圳南山區(qū)，在北京、廣州、上海、西安、杭州等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，多年來(lái)與中國(guó)科學(xué)院心理研究所、中國(guó)心理學(xué)會(huì)及國(guó)內(nèi)各大院校和科研機(jī)構(gòu)均有廣泛合作，專注于心理學(xué)在中國(guó)的應(yīng)用推廣和普及工作，致力打造中國(guó)應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的品牌。

【師資力量】：

1、李新影老師：畢業(yè)于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，大學(xué)教授，2003至2005年于相關(guān)部門進(jìn)行博士后工作，2005年至今于從事兒童青少年心理健康研究。

2、林春老師：中國(guó)科學(xué)院心理研究所副研究員、中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理咨詢師工作委員會(huì)副主任委員，曾作為原心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格考試教材編委成員，參與推進(jìn)中國(guó)心理咨詢師的職業(yè)化。