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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

不同段位代表著圍棋能力，想要沖段也是一個難題。聶衛(wèi)平圍棋培訓(xùn)主要針對想要沖段的孩子展開教學(xué)，由沖段班教練進行指導(dǎo)，不同級別的學(xué)員分開指導(dǎo)，不同段位之間內(nèi)容的不同由老師進行詳解講解和區(qū)分，還有各種不同段位技巧的區(qū)別，搭配實戰(zhàn)來鍛煉學(xué)員的圍棋技巧。

南京聶衛(wèi)平少兒圍棋課程

少兒圍棋啟蒙課程

圍棋技能學(xué)習(xí)：2種圍棋禮儀、5種圍棋規(guī)則、10種接觸戰(zhàn)技巧、15種吃子技巧、3種死活技巧、3種對殺技巧。課程通過小汪小喵兩個聰明可愛的小朋友向棋精靈爺爺拜師學(xué)藝的故精展開，從各種小動物的特性上學(xué)習(xí)圍棋知識;同時了解到各類安全知識和生活常識，樹立規(guī)則意識。

少兒圍棋課程

少兒圍棋OMO線上復(fù)盤課：每周組織學(xué)員線上對局并進行深度復(fù)盤可講解，定期出具復(fù)盤課學(xué)習(xí)報告，針對性評價學(xué)員各項對局能力指標(biāo)。少兒圍棋實戰(zhàn)課：日常組織班級學(xué)員進行對弈訓(xùn)練與對局點評講解。少兒圍棋模擬比賽課：各類賽事舉辦前，集中組織學(xué)員進行模擬比賽及輔導(dǎo)服務(wù)。

少兒圍棋高級進階班

N1—水平為0-15K，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)規(guī)則和吃子技巧；提升孩子的觀察力、專注力與換位思維；N2—水平為15-10K，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)圍地和接觸戰(zhàn)；提升孩子的想象力、記憶力與情緒管理；N3—水平為10-5K，學(xué)習(xí)全盤銜接和常用定式；提升孩子的記憶力、判斷力與空間感；N4—水平為5-1K，學(xué)習(xí)棋形感知和局部計算；提升孩子的計算力、方位感與邏輯推理；N5—水平為1K-1D，學(xué)習(xí)行棋策略和價值判斷；提升孩子的理解力、邏輯推理與換位思維。

少兒圍棋段位課程

N1—水平為0-15K，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)規(guī)則和吃子技巧；N2—水平為15-10K，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)圍地和接觸戰(zhàn)；N3—水平為10-5K，學(xué)習(xí)全盤銜接和常用定式；N4—水平為5-1K，學(xué)習(xí)棋形感知和局部計算；N5—水平為1K-1D，學(xué)習(xí)行棋策略和價值判斷；N6—水平為1D-2D，學(xué)習(xí)核心棋形，常用下法；N7—水平為2D-3D，學(xué)習(xí)中盤戰(zhàn)攻，防技巧；N8—水平為3D-5D，學(xué)習(xí)流行定式，新變化；N9—水平為5D-職業(yè)，學(xué)習(xí)Al招法，深入探究。

學(xué)圍棋的好處

1.開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的隨手棋，勝負的天枰都將會傾斜。所謂一著走錯，滿盤皆輸。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。
2.陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。

哪些孩子適合學(xué)圍棋

學(xué)習(xí)對象

聰明活潑，但做事丟三落四的孩子

頭腦靈活但是粗心大意的孩子，落子的速度很快，但也容易下出隨手棋，犯一些低級失誤。圍棋的勝負是無情的，吃過一次兩次虧后，這樣的孩子對待每一步棋態(tài)度會變得認(rèn)真很多，考慮問題也更加細致全面。

頭腦靈活，但做事無法持之以恒的孩子

學(xué)圍棋不是件一蹴而就的事情，以達到業(yè)余一段為例，最快的孩子也要一年的時間，平均需要兩三年的學(xué)習(xí)。要學(xué)好圍棋，就必須要有一顆恒心。每周定時上課，按時做作業(yè)，定期下棋，養(yǎng)成了規(guī)律和堅持的習(xí)慣，才能領(lǐng)會黑白世界的奧妙。

在這里學(xué)習(xí)，能收獲什么

1
幫助孩子們掌握圍棋的基本規(guī)則和技巧
2
增強孩子們的邏輯思維和判斷能力
3
培養(yǎng)孩子們分析問題和解決問題的思維能力
4
培養(yǎng)孩子們的耐心、堅持和集中注意力的能力
5
培養(yǎng)孩子們的競爭意識和團隊合作能力

圍棋基本規(guī)則

圍棋打劫規(guī)則。打劫是提子的一種特殊類型。一方提子和對方在經(jīng)過“尋劫”、“應(yīng)劫”之后的回提，術(shù)語叫“打劫”。打劫過程中，一方不應(yīng)而在劫位填子的，叫“粘劫”。打劫時，一方提吃對方后，對方必須應(yīng)一著才能回提，不能等上就提吃，等上提吃的，在日本算輸，在中國視各種比賽的具體規(guī)定有犯規(guī)處理或算輸。
圍棋活棋和死棋規(guī)則。下圍棋必須弄清“死”、“活”問題。要認(rèn)清什么是活棋、死棋，必須掌握“眼”的概念?！把邸本褪菐讉€子圍住一個交叉點。眼有“真眼”（整眼）和“假眼”（斷眼）之分，“假眼”不能起“真眼”的作用，所以，不管有多少個“假眼”，都是死棋。除有些特殊類型外，一塊棋最少要有兩個“眼”，才算活棋。

核心優(yōu)勢，值得學(xué)員信賴

少兒圍棋課程優(yōu)勢

小班授課，老師一對一指導(dǎo)

分級教學(xué)，貼合學(xué)員真實水平

豐富實戰(zhàn)機會，積累圍棋經(jīng)驗

南京少兒圍棋入門培訓(xùn)學(xué)校

課程背景

南京少兒圍棋入門培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于兒童圍棋培訓(xùn)的機構(gòu)。我們致力于引導(dǎo)孩子們走進圍棋的世界，在圍棋中培養(yǎng)孩子們的智慧、思維和創(chuàng)造力。作為南京地區(qū)頗具影響力的圍棋培訓(xùn)機構(gòu)之一，我們以多年的辦學(xué)經(jīng)驗和豐富的教學(xué)資源，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的圍棋學(xué)習(xí)環(huán)境。

課程特色

1. 寓教于樂：我們注重在課程中融入游戲化的教學(xué)方式，使孩子們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)圍棋，提高學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

2. 嚴(yán)格規(guī)范：我們擁有高素質(zhì)的教師團隊，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程進行授課，確保每位學(xué)生都能夠獲得系統(tǒng)全面的圍棋知識。

3. 個性化指導(dǎo)：根據(jù)每位學(xué)生的差異性需求，我們?yōu)閷W(xué)生提供個性化的輔導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)潛力，并逐步提升棋藝水平。

4. 聯(lián)賽交流：我們定期舉辦圍棋聯(lián)賽及交流活動，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，讓他們通過與他人對弈，提高棋技，增強自信心。

課程目標(biāo)

1. 掌握圍棋基本規(guī)則和基本走法。

2. 培養(yǎng)觀察力、記憶力和計算能力。

3. 培養(yǎng)邏輯思維、判斷力和決策能力。

4. 提高自信心和溝通表達能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 年齡在6-12歲的少兒。