圍棋，被稱為“盤上的人生,智慧的體操”，圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體，有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。不僅是一門具有科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值的娛樂競技項(xiàng)目，還是啟迪智慧和靈性的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。圍棋有著它獨(dú)特的教育功能，作為一個(gè)智力開發(fā)的項(xiàng)目圍棋在今天已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同。尤其是會(huì)下棋的家長普遍希望自己的學(xué)員學(xué)會(huì)圍棋，并把它作為鍛煉學(xué)員們的邏輯思維能力、計(jì)算運(yùn)籌能力、提高綜合素質(zhì)和開發(fā)智力的一條有效途徑。

【課程推薦】：少兒圍棋高級(jí)進(jìn)階班

【教學(xué)特色】：

1、多方位智慧課堂：智能一體機(jī)可視化教學(xué)；

2、跟蹤式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：課后作業(yè)-知識(shí)回顧-學(xué)習(xí)報(bào)告全環(huán)節(jié)輔導(dǎo)；

3、階梯式智能訓(xùn)練：人工智能專屬陪練，海量題庫定制訓(xùn)練；

4、AI智能評(píng)測體系：階段性檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，精準(zhǔn)評(píng)估分析學(xué)情；

5、標(biāo)準(zhǔn)化賽事體系：定期舉辦專業(yè)性圍棋賽事，在儀式感競技中快速成長。

【課程詳情】：

N1——水平為0-15K，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)規(guī)則和吃子技巧；提升孩子的觀察力、專注力與換位思維；

N2——水平為15-10K，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)圍地和接觸戰(zhàn)；提升孩子的想象力、記憶力與情緒管理；

N3——水平為10-5K，學(xué)習(xí)全盤銜接和常用定式；提升孩子的記憶力、判斷力與空間感；

N4——水平為5-1K，學(xué)習(xí)棋形感知和局部計(jì)算；提升孩子的計(jì)算力、方位感與邏輯推理；

N5——水平為1K-1D，學(xué)習(xí)行棋策略和價(jià)值判斷；提升孩子的理解力、邏輯推理與換位思維。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】：

1、已經(jīng)掌握基本圍棋規(guī)則和技巧的孩子、創(chuàng)意思維和計(jì)算能力較強(qiáng)的孩子；

2、對(duì)圍棋有濃厚興趣的孩子、具備較好的專注力和耐心的孩子、希望進(jìn)一步提高自己圍棋水平的孩子等

【培訓(xùn)老師】：

李嘉麒

2004年起，開始從事少兒圍棋教育工作。2014年起，擔(dān)任聶衛(wèi)平圍棋道場教練組組長、亞運(yùn)村校區(qū)負(fù)責(zé)人。具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成3+1教學(xué)體系；

學(xué)生的專注力、記憶力、觀察力、邏輯分析等各方面的綜合能力。在多年教學(xué)生涯中深受學(xué)員和家長的信賴。

朱仁坤

職業(yè)2段，棋類培訓(xùn)1998、2002年河南省少年賽冠軍。2003年中韓業(yè)余圍棋對(duì)抗賽團(tuán)體冠軍。自幼接受聶衛(wèi)平圍棋道場專業(yè)訓(xùn)練；

2004年成為職業(yè)棋手；2008年從事圍棋教學(xué)工作。以專業(yè)的圍棋知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，研究出一套適合段位以上學(xué)員的教學(xué)方法。

【環(huán)境展示】：

【機(jī)構(gòu)簡介】：

聶衛(wèi)平圍棋道場(以下簡稱“聶道場”)是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專業(yè)圍棋教育機(jī)構(gòu)，隸屬于北京弈友圍棋文化傳播有限責(zé)任公司。

目前，聶道場已成長為中國圍棋教育培訓(xùn)領(lǐng)域頗具影響力的品牌，旗下業(yè)務(wù)包括圍棋教育培訓(xùn)、職業(yè)俱樂部運(yùn)營及圍棋賽事、出版物等，覆蓋圍棋教育全產(chǎn)業(yè)鏈。