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勤學培訓網(wǎng) 少兒圍棋培訓 襄陽少兒圍棋培訓班

襄陽少兒圍棋培訓班

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授,網(wǎng)課
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
對圍棋感興趣并希望學習圍棋的少年兒童
課程目標:
提升學生的邏輯思維、決策能力和分析問題的能力
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在線咨詢
218人看過 收藏 更新時間 :2025-07-18 12:51:53
課程詳情 授課機構(gòu) 教學點 同類課程 學員評論 相關推薦 相關知識
聶衛(wèi)平少兒圍棋課程
很多家長希望讓孩子從小接觸圍棋,在圍棋的道路上能夠有一些成績,但是擔心孩子學了一段時間以后斷檔,不能持續(xù)性的學習,為此傷透了腦筋。聶衛(wèi)平圍棋培訓專為不同等級的學員分別開設了五個層級的班級,中級班專為有一定圍棋基礎的同學開設。在中級班中教師將在課程中講解布局,定式基礎知識、復雜程度中級的緊氣長氣技巧、在實練中掌握初級棄子作戰(zhàn)等等。學員可以根據(jù)自己的情況報名不同的班級,課程還伴隨著各個難度的實戰(zhàn),讓孩子所學的東西不僅限于理論,給今后的圍棋學習打下基礎。
襄陽聶衛(wèi)平少兒圍棋課程

01
少兒圍棋段位課程

N1—水平為0-15K,學習基礎規(guī)則和吃子技巧;N2—水平為15-10K,學習基礎圍地和接觸戰(zhàn);N3—水平為10-5K,學習全盤銜接和常用定式;N4—水平為5-1K,學習棋形感知和局部計算;N5—水平為1K-1D,學習行棋策略和價值判斷;N6—水平為1D-2D,學習核心棋形,常用下法;N7—水平為2D-3D,學習中盤戰(zhàn)攻,防技巧;N8—水平為3D-5D,學習流行定式,新變化;N9—水平為5D-職業(yè),學習Al招法,深入探究。

02
少兒圍棋高級進階班

N1—水平為0-15K,學習基礎規(guī)則和吃子技巧;提升孩子的觀察力、專注力與換位思維;N2—水平為15-10K,學習基礎圍地和接觸戰(zhàn);提升孩子的想象力、記憶力與情緒管理;N3—水平為10-5K,學習全盤銜接和常用定式;提升孩子的記憶力、判斷力與空間感;N4—水平為5-1K,學習棋形感知和局部計算;提升孩子的計算力、方位感與邏輯推理;N5—水平為1K-1D,學習行棋策略和價值判斷;提升孩子的理解力、邏輯推理與換位思維。

03
少兒圍棋啟蒙課程

圍棋技能學習:2種圍棋禮儀、5種圍棋規(guī)則、10種接觸戰(zhàn)技巧、15種吃子技巧、3種死活技巧、3種對殺技巧。課程通過小汪小喵兩個聰明可愛的小朋友向棋精靈爺爺拜師學藝的故精展開,從各種小動物的特性上學習圍棋知識;同時了解到各類安全知識和生活常識,樹立規(guī)則意識。

04
少兒圍棋課程

少兒圍棋OMO線上復盤課:每周組織學員線上對局并進行深度復盤可講解,定期出具復盤課學習報告,針對性評價學員各項對局能力指標。少兒圍棋實戰(zhàn)課:日常組織班級學員進行對弈訓練與對局點評講解。少兒圍棋模擬比賽課:各類賽事舉辦前,集中組織學員進行模擬比賽及輔導服務。


學圍棋的好處

1、下圍棋能提高孩子的判斷力。下圍棋要有大局觀,要從全局出發(fā),從大處著手。哪手棋的價值大.先手和后手。下棋過程中孩子要不斷思索判斷,每一步該怎么走,都會在下一秒形成自己的思路。
2、下圍棋能提高孩子的應變力。圍棋是兩個人下,每個人構(gòu)思不同,對手的下法常出乎意料,這就要求孩子要處變不驚,沉著應戰(zhàn)。
3、下圍棋能提高孩子的計算力。下棋時,每落一子,就會有很多不同的變化,但哪一種是最佳下法,除了判斷,還需要精確的計算。高手甚至可以計算100步以上。因此孩子通過下棋可以在不知不覺中提高計算力。

哪些孩子適合學圍棋

  • 學習對象
少兒圍棋學習對象
好動的孩子

好動是孩子們的天性,靜坐則較為困難,因此他們注意集中時間比較短,特別是4、5歲的孩子最多只能專注下十分鐘的棋。但經(jīng)過一段時間的訓練,孩子們可以注意力高度集中,可以對局三、四十分鐘,甚至更長的時間。

任性的孩子

大多數(shù)的孩子在家里的地位如同“皇帝”,完全不考慮別人的感受。贏得起輸不起,輸了棋便大哭大鬧,摔棋打人,什么事都做得出來。利用圍棋的挫折教育特點,讓孩子明白這是一種斗智斗勇的公平游戲,久而久之,他也能面對失敗,性格自然豁達起來。


在這里學習,能收獲什么

掌握圍棋基本規(guī)則和技巧
培養(yǎng)團隊合作和競爭意識
培養(yǎng)堅持不懈和毅力的品質(zhì)
培養(yǎng)深入思考和全局觀察的能力
提升分析問題和解決問題的能力
少兒圍棋 課程收獲

圍棋的誤區(qū)

缺乏脫先意識。在圍棋的世界里,脫先是一種非常重要的策略。很多圍棋初學者在剛開始學習時,往往過于追求局部利益,忽略了整體布局,導致在某個區(qū)域糾結(jié)不下,最終失去大場。要想避免這種誤區(qū),初學者需要學會從整體上觀察棋盤,把握大局。在開局階段,可以先搶占星位和邊角地帶,為后續(xù)的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時,要學會利用對手的弱點,尋找機會進行攻擊。

核心優(yōu)勢,值得學員信賴

課程優(yōu)勢
01

專業(yè)的圍棋老師一對一輔導,指出實戰(zhàn)弱點

02

小班授課,開課時間靈活,報滿即開課

03

豐富的實戰(zhàn)機會,積累學員圍棋經(jīng)驗


襄陽少兒圍棋培訓班

課程背景

襄陽少兒圍棋培訓班是本機構(gòu)為了滿足襄陽地區(qū)對圍棋培訓的需求,為廣大少年兒童提供的一項專業(yè)培訓課程。圍棋作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其對于培養(yǎng)學生思維能力、戰(zhàn)略意識以及團隊協(xié)作能力具有重要作用。我們秉承專業(yè)、個性化的教學理念,致力于為學生打造一個良好的學習平臺。

課程特色

1. 專業(yè)教學:我們擁有一支經(jīng)驗豐富、深諳圍棋奧秘的師資團隊,引領學生逐步掌握圍棋規(guī)則和戰(zhàn)略。

2. 個性化教學:根據(jù)學生的年齡、水平和興趣特點,我們單獨設置小班教學,注重針對性指導,培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新能力。

3. 多樣化活動:我們定期組織圍棋比賽、交流活動等,讓學生在交流中提高技術、增加對圍棋的興趣。

4. 綜合素質(zhì)培養(yǎng):除了圍棋技術的傳授,我們還注重培養(yǎng)學生的思維邏輯、溝通表達和團隊合作等綜合素質(zhì)。

課程目標

1. 培養(yǎng)學生對圍棋的興趣與熱愛,提高棋藝水平。

2. 培養(yǎng)學生獨立思考、戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力。

3. 提升學生的邏輯思維、決策能力和分析問題的能力。

4. 培養(yǎng)學生團隊合作、溝通交流和競爭意識。

學習對象

1. 幼兒園學前班及以上學生。

2. 對圍棋感興趣并希望學習圍棋的少年兒童。

課程內(nèi)容

1. 圍棋基礎知識學習:圍棋的基本規(guī)則、棋盤結(jié)構(gòu)與棋子規(guī)則等。

2. 棋力培養(yǎng):學習開局、中盤、殘局等不同棋局的基本技巧。

3. 戰(zhàn)略思維培養(yǎng):培養(yǎng)學生的圍棋思維,鼓勵他們獨立思考和創(chuàng)新。

4. 比賽訓練:參與內(nèi)部與外部的圍棋比賽,提高學生的競技水平。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗豐富、業(yè)界知名的教師團隊。每位教師都具備扎實的圍棋基礎知識和豐富的教學經(jīng)驗,能夠針對每位學生的不同需求提供個性化指導。

教學質(zhì)量

我們注重教學質(zhì)量的提升和專業(yè)化的教學方法。通過教學實踐和反饋,不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學方式,提高學生的學習效果。

服務水平

我們提供全面的服務,包括課程咨詢、學習輔導和困難解答等。我們堅持以學生為中心,保證每位學生都能得到及時的支持與幫助。

學習時長

每節(jié)課程約為2小時,每周2次授課,學習周期為半年至一年。

收費范圍

本課程收費范圍為3000-10000元,根據(jù)學習周期和個人需求而定。

學習收獲

1. 學會圍棋基本規(guī)則及技巧,掌握基本棋局的思路與策略。

2. 培養(yǎng)良好的思維習慣和分析問題的能力,提升邏輯思維和決策能力。

3. 提高團隊合作和競爭意識,增強自信心和應變能力。

4. 通過參與比賽和交流活動,擴展人際交往圈,增廣見聞。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。可?lián)系在線客服,預約免費體驗課。歡迎對圍棋感興趣的少年兒童報名參加我們的襄陽少兒圍棋培訓班!讓孩子在輕松愉悅的學習氛圍中學習圍棋,挖掘潛能,提高綜合素質(zhì)!

授課機構(gòu)

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聶衛(wèi)平圍棋培訓

聶衛(wèi)平圍棋培訓

5.0分
認證 2 年

成立:1998年

培訓項目:少兒圍棋培訓

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