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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 注意力訓(xùn)練 太原注意力訓(xùn)練 太原小學(xué)生專注力訓(xùn)練班

太原小學(xué)生專注力訓(xùn)練班

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
小學(xué)二年級至小學(xué)六年級學(xué)生;
課程目標(biāo):
增強(qiáng)自我管理能力:培養(yǎng)學(xué)生對自己的情緒和行為進(jìn)行有效管理的能力;
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136人看過 收藏 更新時間 :2025-07-16 00:39:27
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
博瑞思專注力訓(xùn)練
打靶之前只有做好瞄準(zhǔn)動作才能一擊射中,這也是源自于專注力集中做事的充足準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀冊诖虬兄皶吹酱罅康钠渌挛?,包括眼中的山、水、鳥等等,這些事件都會從潛意識當(dāng)中讓我們的集中能力受到干擾,只有我們把視線放在某些事的專注過程,才能讓整個思維和行動都集中于事物核心,而成功的命中率也因此越來越高。

你家孩子存在這些問題?


01
注意力不集中

專注力不好的人常常會分心,注意力無法集中,很難抓住重點(diǎn)。比如在工作中,他們會容易分散注意力,無法長時間保持集中,每到一半就會分心去處理其他事情,導(dǎo)致自身的工作效率降低。

02
缺乏耐心

專注力不好的人常常缺乏耐心,做事情總是匆忙而草率。這樣的人不耐煩,比如在做一個需要花費(fèi)較長時間的工作時,會容易焦慮,急著完成工作,這樣就會出現(xiàn)行為上的急躁和煩躁,這也會直接影響工作效率。

03
容易疲勞

專注力不好的人大腦負(fù)擔(dān)會比其他人重很多,導(dǎo)致容易疲勞和腦力衰竭,表現(xiàn)出來的行為就是容易犯困、昏昏欲睡等。一旦他們一段時間內(nèi)堅持工作,他們的思維就會變得遲緩,變成“卡頓”的狀態(tài),容易出現(xiàn)思維停滯的情況。

04
健忘

專注力不好的人的記憶力和注意力非常薄弱,所以在平時的生活和工作中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些健忘的情況,導(dǎo)致工作效率降低,這也會給自己帶來很大的困擾,而且還容易引起他人的不滿和責(zé)備,長此以往就會給自己的事業(yè)帶來難以修復(fù)的損失。

專注力差的原因

經(jīng)常催促、批評孩子。怎么這么慢還學(xué)不會?怎么現(xiàn)在還玩不好?快點(diǎn),別玩了。父母催促和批評孩子時,往往伴隨著怒吼和指責(zé),會讓孩子感到焦慮,抑制孩子思考與記憶保留的能力。會使孩子處于一種緊張的狀態(tài),導(dǎo)致難以專注,完成效率低,且質(zhì)量差。建議時間允許的話,給他們足夠的空間和時間,讓他們能夠安靜地思考,盡情的地琢磨。

太原博瑞思專注力訓(xùn)練課程


K
少兒注意力培訓(xùn)
主要訓(xùn)練的項(xiàng)目有:專注力、記憶力、小動作、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、讀寫困難、注意力缺陷、阿斯伯格、語言發(fā)育障礙、閱讀理解、作業(yè)拖拉、邏輯思維、心理沙盤和情緒疏導(dǎo)等。

中心訓(xùn)練為60次課,一共是有120課時

周三-周五12:30-20:30;周六、周日9:15-19:30

課程內(nèi)容

核心優(yōu)勢,值得學(xué)員信賴


系統(tǒng)專注力訓(xùn)練

通過專業(yè)的目標(biāo)和方法設(shè)計,讓學(xué)員在逐步提升的專注力訓(xùn)練課程中建立起良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

多元化訓(xùn)練模式

采用豐富的教學(xué)媒體和教學(xué)手段,如互動游戲、專注力練習(xí)、創(chuàng)意思維等,提高學(xué)員的綜合能力。

個性化輔導(dǎo)

根據(jù)學(xué)員的專注力水平和需求,量身定制個性化的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)內(nèi)容,確保每個學(xué)員得到較大程度的提高。


專注力差的影響

1.學(xué)習(xí)成績下降:缺乏專注力的孩子可能無法集中精力學(xué)習(xí),這可能導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績下降。
2.社交問題:缺乏專注力的孩子可能無法與他人保持良好的溝通和交流,這可能導(dǎo)致他們在社交方面遇到困難。
3.自尊心受損:由于缺乏專注力而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)和社交問題可能會影響孩子的自尊心,使他們感到自卑和無助。

跟對老師,訓(xùn)練事半功倍


博瑞思教育
石瑩——注意力訓(xùn)練師
EEG訓(xùn)練師,注意力訓(xùn)練師,感統(tǒng)訓(xùn)練師,曾在醫(yī)院就任專項(xiàng)感統(tǒng)訓(xùn)練工作,訓(xùn)練過包括多動癥、感統(tǒng)重度失調(diào)以及阿斯伯格等兒童。 目前從事注意力訓(xùn)練老師,針對不同注意力缺失的兒童進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
石瑩

課程背景

太原小學(xué)生專注力訓(xùn)練班是我們?yōu)榱藥椭W(xué)生提高專注能力而開設(shè)的一門課程。如今,隨著信息時代的到來,小學(xué)生的注意力越來越難以集中,影響他們的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展?jié)摿?。因此,我們特別針對這一問題,開設(shè)了這門訓(xùn)練班。

課程特色

1. 專注力訓(xùn)練:通過一系列的訓(xùn)練活動,幫助小學(xué)生有效提升專注能力,增強(qiáng)情緒控制力。

2. 多樣化教學(xué):融合了游戲、趣味互動等多種教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3. 個性化輔導(dǎo):根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定量身定制的學(xué)習(xí)計劃,全面提升學(xué)生的專注力水平。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:幫助學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),自覺專注的良好習(xí)慣。

2. 提高學(xué)習(xí)效果:增強(qiáng)專注能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠更高效地吸收和消化知識。

3. 增強(qiáng)自我管理能力:培養(yǎng)學(xué)生對自己的情緒和行為進(jìn)行有效管理的能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 小學(xué)二年級至小學(xué)六年級學(xué)生。

2. 注意力分散、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3. 希望提高學(xué)習(xí)效果和自我管理能力的學(xué)生。

課程內(nèi)容

1. 注意力集中訓(xùn)練:通過游戲和互動活動,培養(yǎng)學(xué)生注意力的集中能力和持久力。

2. 情緒管理訓(xùn)練:教授學(xué)生合理應(yīng)對壓力和情緒的方法,提高情緒控制力。

3. 學(xué)習(xí)策略指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生建立高效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃,提升學(xué)習(xí)效果。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的師資團(tuán)隊。他們具有專業(yè)的教育背景,熟悉小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),能夠因材施教,針對不同學(xué)生制定個性化教學(xué)方案。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升,定期對師資進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),確保教學(xué)水平與時俱進(jìn)。我們還會與家長保持密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況,并根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

服務(wù)水平

我們提供全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù),包括免費(fèi)咨詢、預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課等。我們還提供定期的家長學(xué)習(xí)溝通會,幫助家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并給予指導(dǎo)和建議。

學(xué)習(xí)時長

本課程為期6個月至1年,每周上課1-2次,每次課程為45分鐘。

收費(fèi)范圍

課程收費(fèi)范圍為25000元-30000元,具體費(fèi)用根據(jù)課程時長和學(xué)生情況而定。

學(xué)習(xí)收獲

通過太原小學(xué)生專注力訓(xùn)練班的學(xué)習(xí),學(xué)生將獲得專注力的顯著提升,能夠更好地掌控自己的情緒,提高學(xué)習(xí)效果,從而取得更好的學(xué)業(yè)成績。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。通過太原小學(xué)生專注力訓(xùn)練班的學(xué)習(xí),學(xué)生將擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法,為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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博瑞思教育

博瑞思教育

4.6分
認(rèn)證 4 年

成立:2021年

培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力、專注力、感覺統(tǒng)合、記憶力、多動癥、自閉癥、阿斯伯格、讀寫困難、作業(yè)拖拉

教學(xué)點(diǎn)

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