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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

通過企業(yè)內(nèi)部培訓凝聚企業(yè)文化、宣導(dǎo)企業(yè)理念這件事情，說起來好像是很務(wù)虛很不實在的一個事情，但是對于一家想要長遠發(fā)展的企業(yè)而言，確實一件需要長期進行的重要事情，通過企業(yè)內(nèi)部培訓不斷的向員工傳達企業(yè)文化，會讓企業(yè)員工擁有更好的凝聚力。
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企業(yè)內(nèi)訓的常見問題

企業(yè)內(nèi)訓如何做才能有更好的效果？

企業(yè)內(nèi)訓主要培訓什么？包括什么內(nèi)容？

什么是企業(yè)內(nèi)訓？企業(yè)內(nèi)訓的好處有哪些？

企業(yè)內(nèi)訓的好處

團隊合作與團隊的建立。參與者在研習活動中探索、體驗并貢獻自己于有效團隊合作的關(guān)鍵性要素，例如共同的目的、信任、相互尊重、正直，開放的溝通還有承諾，這些要素讓人們緊密地結(jié)合在一起，并且獲得一種歸屬感。如果必要的話，企業(yè)內(nèi)訓還會針對特定的團隊設(shè)定動態(tài)議題，像是沖突的解決以及跨文化多樣性的協(xié)調(diào)，如此一來可以讓參與者覺得與他人相連結(jié)，并采取一個堅定的立場以確保團隊成功。

杭州中企智匯企業(yè)內(nèi)訓課程

課程名稱	課程簡介
職場關(guān)鍵場景溝通策略課程	本課程不僅僅講授技巧、流程、工具，讓學員在領(lǐng)會溝通的底層邏輯的基礎(chǔ)上練習再練習，不僅僅是課后用，在課堂上就開始運用。跌宕起伏的課程劇情發(fā)展，生動活潑的角色人物形象，潤物無聲的教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化，既能聯(lián)系實際，讓學員學起來輕松，又能拓展思維，打開視野，讓學員學后即用。
結(jié)構(gòu)思考力課程	本課程將帶你透過結(jié)構(gòu)扒開“問題” 的偽裝，看清問題的本質(zhì)，提供更多的視角和方案。讓您對“問題”建立正確認知，在面對“問題”時，能夠系統(tǒng)思考，并找到解決方案。掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型在解決問題中的應(yīng)用步驟，運用工具，對“問題”進行界定，拆解、重構(gòu)，找到關(guān)鍵邏輯，設(shè)計可行方案，制定實施計劃。
高效人士時間管理課程	《高效時間管理——提高工作效能的時間管理》是專門為工作效率不高，時間管理不暢的職場人士打造的提升時間管理效能的課程。從認知時間管理的本質(zhì)開始切入，引導(dǎo)出時間管理的方法論以及實戰(zhàn)技巧，幫助大家提高時間管理效能。
高效率目標管理與計劃執(zhí)行課程	掌握從戰(zhàn)略目標分解推進計劃的方法和思路；學會目標制定的原則和流程，以及目標的分解；運用常見工作計劃的制作流程和方法；領(lǐng)悟運用計劃推進落地的九個常用工具。
心理學管理課程	課程專注于討論高績效管理、低物質(zhì)成本背后的心理本性。正所謂“攻心為上，攻城為下”，作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，只有“理”了員工的心，才可能高效地“管”好人。課程既有真實的生活案例，又有激蕩的現(xiàn)場論辯，把深刻的心理原理轉(zhuǎn)化成具體的實操行動。
銷售職業(yè)形象塑造與銷售禮儀課程	《銷售禮儀》，以落地的培訓內(nèi)容、體驗式的培訓風格，讓銷售通過體驗、互動、案例分析等學習，收獲銷售禮儀知識，并落地應(yīng)用到客戶銷售中去。
營銷團隊管理課程	學習狼道精神，銷售工作中迅速調(diào)整心態(tài)，達到巔峰狀態(tài);讓學員重新找到生命的責任和自信，建立以積極正面思考為主體的團隊文化；讓學員掌握管對管理的核心要點，厘清管理誤區(qū)，掌握管理的實用工具。
績效管理實務(wù)操作特訓營	本課程通過引入BSC（平衡計分卡）、KPI（關(guān)鍵業(yè)績指標），以目標為牽引力，以激勵為驅(qū)動力，以考核為壓力，幫助組織和員工全面改善績效水平，可實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標。
客戶服務(wù)的管理與投訴處理技巧課程	認識到，好的服務(wù)思考的幾個維度;理解服務(wù)戰(zhàn)略，從想法到落地的步驟及關(guān)鍵點有哪些？掌握上下一致、左右協(xié)同，以保證客戶滿意度的持續(xù)提升;理解客戶抱怨的原因及需求點，掌握客訴處理的步驟及原則，掌握客訴處理的方法和策略。
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為什么選擇中企智匯

注重落地
為學員提供咨詢與輔導(dǎo)顧問協(xié)助學員在企業(yè)落地，我們堅信只有幫助學員實現(xiàn)管理改善才是我們的追求。
創(chuàng)新有效
我們堅持每門課在保留精華內(nèi)容同時，每年進行一次全新改版，確保課程內(nèi)容對解決企業(yè)問題更加實用有效。
小班制授課
我們堅持小班制授課，因為我們堅信緊密的學員關(guān)系和頻繁的互動交流是學員能力形成的重要構(gòu)成部分。

企業(yè)內(nèi)訓師具備的能力

業(yè)務(wù)力。即指內(nèi)訓師具有在本崗位出色完成工作的能力，以及準確理解企業(yè)和業(yè)務(wù)的能力。首先，內(nèi)訓師要在所屬的崗位或領(lǐng)域擁有優(yōu)異的業(yè)績和表現(xiàn)，即業(yè)績優(yōu)異是成為一名內(nèi)訓師的敲門磚；其次，內(nèi)訓師要理解企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展和人才隊伍現(xiàn)狀，而不同領(lǐng)域和層級的內(nèi)訓師要求又會有所不同。比如，面向銷售門店店長，能講授劃小承包經(jīng)營模式及其業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型；內(nèi)訓師如果選擇優(yōu)異的店長，則應(yīng)熟悉門店的業(yè)務(wù)發(fā)展模式和困惑，了解店長隊伍的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，如果再能夠知曉這項工作背后的企業(yè)戰(zhàn)略，基本上能夠保證與學員建立內(nèi)在的連接和契合。

好機構(gòu)，師資說話

劉江鴻

企業(yè)內(nèi)訓老師

企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)講師，定制化課程開發(fā)和內(nèi)部講師培養(yǎng)指導(dǎo)老師，多次成為特邀大型行業(yè)論壇分享嘉賓。既有業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗，又有培訓專業(yè)高度。

王建華

企業(yè)內(nèi)訓老師

績效管理實務(wù)操作特訓營講師，能使用中英雙語授課。是人力資源管理實戰(zhàn)老師、AACTP認證國際注冊培訓師、OPQ領(lǐng)導(dǎo)力認證測評師、日產(chǎn)訓MTP-TTT認證講師。

一、不斷提高自身素質(zhì)

優(yōu)異的企業(yè)培訓師不是終身制的。以前是“不進則退”，現(xiàn)在是“不進則退，很快就會被淘汰”。只有與時俱進，努力提高自己的產(chǎn)氣業(yè)務(wù)水平，不斷學習探索，才能成為一名合格的企業(yè)培訓師。一個優(yōu)秀的企業(yè)培訓師應(yīng)該不斷學習新的技巧和技術(shù)，他的講座應(yīng)該具有創(chuàng)新性。我們要吸收新信息、新知識、新理論，不斷充實和武裝自己的頭腦。企業(yè)中的培訓師不僅要有豐富的產(chǎn)氣專業(yè)知識，還要有良好的語言表達能力和溝通能力，對培訓充滿熱情。要求培訓人員及時掌握現(xiàn)場各種實際生產(chǎn)情況，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和提高專業(yè)教學水平，收集學員培訓需求，尋求持續(xù)改進，提高培訓滿意度，使培訓工作更加生動，從而達到教育效果。

二、不斷突破自己

相信大家都聽說過中年危機這個詞，身邊很多職場人士都會感嘆疫情加速了行業(yè)的巨變，但是在職場上卻遇到了瓶頸，很迷茫。看來是沒有希望了。40歲以后怎樣才能在職場立足?選擇一個內(nèi)訓師作為敲門磚，可以突破自己，也可以突破職場瓶頸。

三、增強自信心

講師可以通過講課得到學生的認可和尊重。有些人雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但在某些專業(yè)領(lǐng)域的知識比領(lǐng)導(dǎo)更專業(yè)。這些人通過當講師來提高自信心。這從某種程度上來說也是對自我能力的一種提升和肯定。