蘇州博瑞思兒童注意力培訓(xùn)
課程模塊 | 教學(xué)簡介 |
腦電生物反饋訓(xùn)練 |
腦電物生反饋訓(xùn)練主要是根據(jù)人腦活動期間的外在腦電反應(yīng),進(jìn)行讀取、量化,并通過圖形聲音的反饋形式,讓訓(xùn)練者自主的調(diào)節(jié)到相應(yīng)的良好狀態(tài)并加以強(qiáng)化。 |
行為糾正訓(xùn)練 |
其目的是為了配合腦波訓(xùn)練以及心理溝通,達(dá)到注意力提升和行為糾正效果。博瑞思教育設(shè)計一套行為訓(xùn)練游戲來訓(xùn)練孩子,建立并強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識感,期望能夠在儀器訓(xùn)練以及心理溝通的基礎(chǔ)之上,對孩子的行為進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,以達(dá)到期望水平。 |
沙盤訓(xùn)練 |
沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象,營造出沙盤游戲這心理深處意識和無意識質(zhì)檢的持續(xù)性對話,以及由此而激發(fā)的治愈過程和人格發(fā)展。而博瑞思將沙盤訓(xùn)練繼續(xù)改進(jìn),在兒童注意力,學(xué)習(xí)障礙等領(lǐng)域更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。 |
心理輔導(dǎo) |
指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程??梢杂行椭鷮W(xué)員重新整合自己的心態(tài),重拾快樂的心情,恢復(fù)心靈的平靜,解決學(xué)員因?yàn)榧彝セ蛐@困擾產(chǎn)生的消極心理 |
情緒控制能力訓(xùn)練 |
在神經(jīng)系統(tǒng)中阿爾法波通??梢员碚魅说陌捕ㄐ?、平靜的調(diào)控能力;SMR波是人的基礎(chǔ)律動能力,是控制行為活動保持良好的節(jié)律性的能力;而高貝塔波段強(qiáng)度過大表征神經(jīng)活動容易出現(xiàn)沖動,多動,發(fā)脾氣,緊張焦慮、也容易出現(xiàn)疲勞等問題。就情緒調(diào)節(jié)而言,通俗的說阿爾法波和高貝塔波的活動狀態(tài)調(diào)整人是否多發(fā)易怒現(xiàn)象,而SMR波決定了當(dāng)情緒波被點(diǎn)燃初期是否能夠得到有效的約束和平復(fù)。 |
認(rèn)知功能訓(xùn)練 |
又叫5+5+1能力訓(xùn)練,是以“注意力”測量為基礎(chǔ),分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評估聽、說、讀、寫、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能,訓(xùn)練并提高:處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。 |
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博瑞思教育隸屬于博瑞思教育科技有限公司,創(chuàng)立于2009年,是一家專業(yè)從事神經(jīng)反饋訓(xùn)練、腦力開發(fā)和感統(tǒng)訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。博瑞思教育專注于提升孩子的各項能力,致力于讓孩子們的大腦能夠多方面發(fā)展,通過各項訓(xùn)練提升孩子的情緒控制、社會適應(yīng)力、學(xué)習(xí)效率、記憶力和注意力等各項能力。
課程背景
蘇州注意力訓(xùn)練課程是針對現(xiàn)代社會中普遍存在的注意力不集中問題而設(shè)計的培訓(xùn)課程。在信息爆炸的時代,人們面臨各種干擾和壓力,注意力難以專注,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作效率低下。蘇州注意力訓(xùn)練課程旨在幫助學(xué)生和職場人士提高注意力集中的能力,培養(yǎng)專注力和抗干擾能力,以提高工作和學(xué)習(xí)效果。
課程特色
1. 科學(xué)方法:課程采用科學(xué)的方法,結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的研究成果,針對不同年齡段的人群設(shè)計不同的課程內(nèi)容,使學(xué)員更好地理解和運(yùn)用注意力訓(xùn)練的技巧。
2. 互動體驗(yàn):課程注重互動,采用多種教學(xué)手段,如小組合作、角色扮演和游戲等,使學(xué)員在輕松愉快的氛圍中參與學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
3. 實(shí)踐應(yīng)用:課程注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析和解決問題的方式,幫助學(xué)員將所學(xué)的注意力訓(xùn)練技巧應(yīng)用到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中。
4. 個性化指導(dǎo):課程根據(jù)學(xué)員個體差異,提供個性化的指導(dǎo)和訓(xùn)練,使每位學(xué)員能夠根據(jù)自身情況進(jìn)行有效的注意力訓(xùn)練。
課程目標(biāo)
1. 提高專注力:通過一系列訓(xùn)練和練習(xí),提高學(xué)員的專注力水平,讓他們能夠更加集中精力,提高工作和學(xué)習(xí)效率。
2. 培養(yǎng)抗干擾能力:通過訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)員的抗干擾能力,使他們能夠更好地應(yīng)對各種干擾和壓力。
3. 增強(qiáng)思維敏捷性:通過注意力訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)員的思維開闊和敏捷度,提高解決問題的能力。
4. 增強(qiáng)記憶力:通過訓(xùn)練和練習(xí),提高學(xué)員的記憶力,讓他們能夠更好地記憶和應(yīng)用所學(xué)的知識和信息。
學(xué)習(xí)對象
1. 學(xué)生群體:適合中小學(xué)生和大學(xué)生等學(xué)生群體,幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。
2. 職場人士:適合各行各業(yè)的職場人士,幫助他們提高工作效率和職業(yè)競爭力。
課程內(nèi)容
1. 注意力訓(xùn)練技巧:通過講解和示范,教授有效的注意力訓(xùn)練技巧,如集中注意力、排除干擾、提升專注等。
2. 認(rèn)知訓(xùn)練:通過各種認(rèn)知訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)敏銳的思維觀察力。
3. 記憶鍛煉:通過記憶訓(xùn)練,提高學(xué)員的記憶能力和信息處理速度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識的能力。
4. 情緒調(diào)節(jié):通過情緒管理培訓(xùn),幫助學(xué)員降低焦慮和壓力,提高學(xué)習(xí)和工作的心理適應(yīng)能力。
師資力量
本課程配備一支專業(yè)教師團(tuán)隊,他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識。教師們熟悉認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)理論,能夠根據(jù)學(xué)員的個體差異和需求,提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量
本課程注重教學(xué)質(zhì)量,從課程設(shè)置到教學(xué)方法都經(jīng)過科學(xué)研究和實(shí)踐驗(yàn)證。所有課程都經(jīng)過嚴(yán)格策劃和優(yōu)化,確保學(xué)員獲得高質(zhì)量的培訓(xùn)效果。
服務(wù)水平
本課程注重服務(wù)水平,為學(xué)員提供全程貼心服務(wù)。學(xué)員可以隨時聯(lián)系在線客服咨詢相關(guān)問題,并預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,以便更好地了解課程內(nèi)容和培訓(xùn)效果。
學(xué)習(xí)時長
學(xué)習(xí)時長大約為1個月至3個月,具體根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力而定。
收費(fèi)范圍
課程收費(fèi)范圍大約在3000-8000元之間,具體價格根據(jù)學(xué)員的年齡段、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時長等因素而定。
學(xué)習(xí)收獲
通過蘇州注意力訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以提高專注力和抗干擾能力,加強(qiáng)思維敏捷性和記憶力,提升學(xué)習(xí)和工作效果,從而取得更好的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展成果。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。蘇州注意力訓(xùn)練課程為您提供科學(xué)有效的注意力訓(xùn)練方法和個性化指導(dǎo),幫助您提升學(xué)習(xí)和工作效果。
培訓(xùn)項目:注意力、專注力、感覺統(tǒng)合、記憶力、多動癥、自閉癥、阿斯伯格、讀寫困難、作業(yè)拖拉
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