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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

上海布里斯班用短周期的學(xué)習(xí)幫助學(xué)員完成日語(yǔ)高級(jí)水平的學(xué)習(xí)，打造了日語(yǔ)高級(jí)課程，使學(xué)員在短期內(nèi)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，在小班制精品授課中有目的的進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，每位學(xué)員都能夠充分得到練習(xí)。對(duì)已經(jīng)有日語(yǔ)基礎(chǔ)水平的學(xué)員們，通過對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行集中歸納，達(dá)到日語(yǔ)高級(jí)水平。
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您是否還在頭疼以下問題？

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學(xué)多久日語(yǔ)才能基本交流？
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日語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么入門？
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日語(yǔ)聽力差應(yīng)該怎么辦？
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日語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)該怎么記憶？
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日語(yǔ)的聲調(diào)應(yīng)該如何區(qū)分？
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日語(yǔ)中的長(zhǎng)短音重要嗎？
7
學(xué)習(xí)日語(yǔ)用哪本教材好？
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學(xué)日語(yǔ)不報(bào)培訓(xùn)班可以嗎？

日語(yǔ)入門經(jīng)驗(yàn)分享

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的第一步就是五十音，說(shuō)是五十音其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，需要我們一個(gè)個(gè)去記住它。日語(yǔ)五十音發(fā)音優(yōu)美，其中很多發(fā)音并不是按照羅馬發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，這就為日語(yǔ)學(xué)習(xí)增加了難度，不管怎么說(shuō)五十音都是重中之重，連五十音都不會(huì)的人沒資格學(xué)日語(yǔ)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)都是好從清音開始的，之后再學(xué)習(xí)別的。學(xué)習(xí)日語(yǔ)發(fā)音不能急，對(duì)于一些錯(cuò)誤的發(fā)音，和比較相似的發(fā)音，舉例na行和ra行，國(guó)人十個(gè)有九個(gè)都分不清楚，這樣就算徹底學(xué)會(huì)了日語(yǔ)，發(fā)音都是不規(guī)則的，應(yīng)當(dāng)在學(xué)完五十音后盡力糾正。

上海布里斯班教育日語(yǔ)課程

課程名稱	課程簡(jiǎn)介
日語(yǔ)N1課程	主要適合有N2水平的學(xué)員，使用教材是大家的日語(yǔ)；課程時(shí)長(zhǎng)：160課時(shí)，對(duì)于出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)、興趣日語(yǔ)；以及還有學(xué)習(xí)進(jìn)階N2的課程內(nèi)容，面授+直播教學(xué)；小班化教學(xué)。
日語(yǔ)N2課程	在N3水平基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)敬語(yǔ)、場(chǎng)景對(duì)話以及寫作的課程內(nèi)容，課程的時(shí)長(zhǎng)為120課時(shí)，以及還有3-5人的個(gè)性化小班教學(xué)，另外還對(duì)出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，興趣日語(yǔ)的學(xué)習(xí)等。
日語(yǔ)N3課程	在N4水平上，學(xué)習(xí)進(jìn)階N4+N5的內(nèi)容，120課時(shí)，小班/1對(duì)1/定制班，面授+直播教學(xué)，小班化教學(xué)。
日語(yǔ)N4課程	學(xué)習(xí)動(dòng)詞各類形態(tài)、敬語(yǔ)、自我介紹、場(chǎng)景對(duì)話，課程時(shí)長(zhǎng)為100課時(shí)，3-5人的小班化教學(xué)，進(jìn)行出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，同時(shí)學(xué)習(xí)興趣日語(yǔ)。
日語(yǔ)N5課程	學(xué)習(xí)所有發(fā)音、基本句型、數(shù)字、時(shí)間等，課時(shí)安排為160課時(shí)；小班/1對(duì)1/定制班，對(duì)出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)興趣日語(yǔ)。
日語(yǔ)jlpt考試培訓(xùn)	在日語(yǔ)N2水平基礎(chǔ)上，對(duì)日語(yǔ)進(jìn)行考前輔導(dǎo)，并掌握考試技巧，課程的時(shí)長(zhǎng)為45課時(shí)，以及還有班型為小班/1對(duì)1/定制班，引進(jìn)國(guó)外教育模式，不僅有面授的教學(xué)方式，還有直播教學(xué)。
日本留學(xué)考試EJU培訓(xùn)	在有N3以上水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)、文科和理科。課時(shí)安排為30小時(shí)起；并且一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)；上課方式為面授+直播教學(xué)。對(duì)出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)，學(xué)習(xí)興趣日語(yǔ)；打造中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)和國(guó)際教育領(lǐng)域精英化培訓(xùn)模式。

布里斯班教育優(yōu)勢(shì)大起底

交流培訓(xùn)
組織多名學(xué)生赴海外進(jìn)行學(xué)業(yè)、文化、藝術(shù)交流；并為不同領(lǐng)域的企業(yè)等定制了國(guó)內(nèi)外全外語(yǔ)的課程。至今已為國(guó)內(nèi)近百所培訓(xùn)中心開辦了各類培訓(xùn)等語(yǔ)言及教學(xué)技巧的國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)課程。
教育資源
機(jī)構(gòu)與眾多海內(nèi)外學(xué)府緊密結(jié)合，引入海外教育資源，合作網(wǎng)絡(luò)已遍布澳大利亞、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)等二十多個(gè)和地區(qū)，并得到各國(guó)政府部門、教育機(jī)構(gòu)、基礎(chǔ)培訓(xùn)中心的廣泛認(rèn)可。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
布里斯班教育致力于打造中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)和國(guó)際教育領(lǐng)域精英化培訓(xùn)模式，是倡導(dǎo)本質(zhì)教育并以品質(zhì)教學(xué)為驅(qū)動(dòng)的機(jī)構(gòu)；同時(shí)也是為中國(guó)學(xué)生提供出國(guó)考試類及國(guó)際教育輔導(dǎo)類課程的培訓(xùn)中心。

為什么學(xué)日語(yǔ)

中日是一衣帶水的重要近鄰，隨著中日雙邊貿(mào)易的持續(xù)增長(zhǎng)，中日在各領(lǐng)域的合作不斷加強(qiáng)，日語(yǔ)專業(yè)人才逐漸供不應(yīng)求。從普通日語(yǔ)學(xué)習(xí)的井噴式發(fā)展到培養(yǎng)復(fù)合型人才的“日語(yǔ)+α”，日語(yǔ)教育呈現(xiàn)了新的時(shí)代特點(diǎn)。外交部部長(zhǎng)王毅、外交部部長(zhǎng)助理華春瑩、央視主持人朱迅，他們雖不以日語(yǔ)為職業(yè)，但在工作的點(diǎn)滴中，都因?yàn)槿照Z(yǔ)成就無(wú)數(shù)高光時(shí)刻。

在這里學(xué)習(xí)你能獲得什么

文章理解

理解生活中使用的基本的語(yǔ)句文章；閱讀并理解用平假名、片假名，即日常中使用的基本漢字所寫的語(yǔ)句、文章。

閱讀理解

基本應(yīng)用

在教室、身邊等日常生活中常出現(xiàn)的緩慢簡(jiǎn)短的對(duì)話，能聽取必要的信息；幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，助力學(xué)員考試通過。

聽取信息

基本交流

從生活中常出現(xiàn)的簡(jiǎn)短的對(duì)話聽取信息；和日本人日常的寒暄、購(gòu)物等，基本的日語(yǔ)對(duì)話能夠輕輕松松地脫口而出。

脫口而出

上海日語(yǔ)輔導(dǎo)課程大綱

課程背景

上海作為全球著名的經(jīng)濟(jì)中心之一，吸引了眾多國(guó)際企業(yè)和人才的匯聚。在這樣的環(huán)境下，日語(yǔ)作為一門跨國(guó)交流的重要語(yǔ)言，備受關(guān)注。上海市的日語(yǔ)學(xué)習(xí)需求也隨之增多，因此，為滿足學(xué)生日語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，一些專業(yè)的日語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，本大綱即針對(duì)上海地區(qū)的日語(yǔ)輔導(dǎo)課程進(jìn)行安排。

課程特色

1.沉浸式學(xué)習(xí)：采用日本母語(yǔ)教師的任課方式，利用沉浸式學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生更好地接觸和學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

2.個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，量身定制課程內(nèi)容和輔導(dǎo)方案。

3.實(shí)用性教學(xué)：注重實(shí)用性，每個(gè)教學(xué)單元的課程設(shè)計(jì)均圍繞實(shí)踐性目標(biāo)，并提供海量的實(shí)踐應(yīng)用案例，讓學(xué)生掌握日語(yǔ)知識(shí)后能夠熟練地運(yùn)用于實(shí)際中。

4.現(xiàn)代化教學(xué)：采用現(xiàn)代課堂教學(xué)方式，課件輔助課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。

5.考試指導(dǎo)：提供全方位考試指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地備考日語(yǔ)相關(guān)考試。

課程目標(biāo)

1.掌握基本的日語(yǔ)發(fā)音、讀寫能力；

2.掌握基礎(chǔ)的日語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯；

3.能夠流利地用日語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話；

4.能夠應(yīng)對(duì)相關(guān)日語(yǔ)考試，并取得優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)習(xí)對(duì)象