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大連有沒有少兒主持培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
3-16歲
課程目標(biāo):
幫助孩子開發(fā)文化啟蒙與手腦能力
預(yù)約試聽
在線咨詢
395人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 07:11:54
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
大連少年領(lǐng)袖口才
在當(dāng)下口才的能力在學(xué)習(xí)中對(duì)之后的工作和生活都有很多的幫助,還有更多需要掌握的重點(diǎn),在語(yǔ)言表達(dá)方面有一些不足,如話說(shuō)不清楚、講述沒有條理、語(yǔ)言沒有吸引力、害怕當(dāng)眾說(shuō)話等,通過(guò)培訓(xùn)期待提高和改善是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

course

大連少年領(lǐng)袖口才課程

課程名稱 教學(xué)對(duì)象 教學(xué)內(nèi)容
幼兒Lv1課程 4歲 認(rèn)讀120個(gè)生字;掌握6首成長(zhǎng)童謠和6首兒童詩(shī);培養(yǎng)5個(gè)獨(dú)立好習(xí)慣 ;掌握 、教學(xué)內(nèi)容6種舞臺(tái)禮儀;6個(gè)記憶力小K故事;學(xué)會(huì)介紹自己;結(jié)狗音樂自己和他人;3節(jié)專業(yè)唇舌運(yùn)動(dòng);23個(gè)唇齒發(fā)音正音訓(xùn)練
幼兒Lv2課程 5歲 認(rèn)讀120個(gè)生字;認(rèn)識(shí)12個(gè)故事或童謠作品;認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用192個(gè)形容詞和擬聲詞;養(yǎng)成5個(gè)行走好習(xí)慣 ,認(rèn)識(shí)6種生活常用禮;12個(gè)情商小知識(shí);6次解放天性;專業(yè)訓(xùn)練;3節(jié)專業(yè)口腔運(yùn)動(dòng);12個(gè)口腔發(fā)音正音訓(xùn)練
幼兒Lv3課程 6歲 認(rèn)讀2教學(xué)內(nèi)容40個(gè)生字;認(rèn)識(shí)9個(gè)兒童快板;3首兒童大鼓詞;認(rèn)識(shí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母的拼讀;認(rèn)識(shí)96個(gè)成語(yǔ)并熟練運(yùn)用;學(xué)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);養(yǎng)成5個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣 ,掌握6種生活禮儀;16個(gè)動(dòng)畫繞口令;6組專業(yè)呼吸控制訓(xùn)練
幼兒Lv4課程 幼小銜接 認(rèn)讀240個(gè);認(rèn)識(shí)12個(gè)不同類型的作品并接軌新課標(biāo)語(yǔ)文;認(rèn)識(shí)24首新課標(biāo)古詩(shī)并會(huì)運(yùn)用其中金句;認(rèn)識(shí)復(fù)韻母認(rèn)讀與拼讀;12個(gè)動(dòng)畫繞口令;養(yǎng)成5個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣;認(rèn)識(shí)6種生活禮儀;認(rèn)識(shí)6次口語(yǔ)交際表達(dá)練習(xí);6組專業(yè)呼吸禮控制運(yùn)用
少兒Lv1課程 一二年級(jí) 認(rèn)識(shí)23個(gè)聲母發(fā)音,輔助24個(gè)繞口令吐字歸音訓(xùn)練;認(rèn)識(shí)9種修辭、4大句式、7大關(guān)聯(lián)詞;認(rèn)識(shí)口頭作文6種搭建思維架構(gòu)的方法;認(rèn)識(shí)12篇小學(xué)3-4年級(jí)經(jīng)典作品表達(dá),認(rèn)識(shí)其中48個(gè)經(jīng)典詞匯練習(xí);認(rèn)識(shí)6種手勢(shì)禮儀;養(yǎng)成5個(gè)文明
少兒Lv2課程 三年級(jí) 認(rèn)識(shí)單韻母和復(fù)韻母的正確發(fā)音,輔助繞口令進(jìn)行發(fā)音飽滿訓(xùn)練;認(rèn)識(shí)表達(dá)8種情緒色彩的語(yǔ)言能力;認(rèn)識(shí)口頭作文6種語(yǔ)言表達(dá)技巧方法;認(rèn)識(shí)8篇單口相聲表演,6篇人物獨(dú)白表達(dá);認(rèn)識(shí)6種餐桌禮儀;認(rèn)識(shí)5個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
少兒Lv3課程 四、五年級(jí) 認(rèn)識(shí)5大調(diào)值,輔助繞口令進(jìn)行語(yǔ)言提升;認(rèn)識(shí)6種不同思維導(dǎo)圖的運(yùn)用;認(rèn)識(shí)口頭作文如何引用經(jīng)典的6種方式;認(rèn)識(shí)語(yǔ)言表達(dá)7大要素;認(rèn)識(shí)12篇不同類型的演講作品;認(rèn)識(shí)6種社交禮儀;養(yǎng)成5個(gè)提升身體素質(zhì)的好習(xí)慣
少兒Lv4課程 六年級(jí)+ 認(rèn)識(shí)5大調(diào)值,輔助繞口令進(jìn)行語(yǔ)言提;認(rèn)識(shí)6種不同思維導(dǎo)圖的運(yùn)用;認(rèn)識(shí)口頭作文如何引用經(jīng)典的6種方式;認(rèn)識(shí)語(yǔ)言表達(dá)7大要素;認(rèn)識(shí)12篇不同類型的演講作品;認(rèn)識(shí)6種社交禮儀;養(yǎng)成5個(gè)提升身體素質(zhì)的好習(xí)慣

為什么學(xué)習(xí)少兒口才

一、讓孩子有了奮斗目標(biāo)。小孩子從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。少兒口才,主要是培養(yǎng)她的毅力與吃苦耐勞的精神,鍛煉孩子的表現(xiàn)力和與人溝通不緊張的能力,可以改掉做事半途而廢,輕易放棄既定目標(biāo)的壞習(xí)慣。
二、能增強(qiáng)孩子的綜合能力。很多家長(zhǎng)在送小孩子來(lái)參加少兒口才培訓(xùn)后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子如換了一個(gè)人似的。少兒口才學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)音發(fā)音有所改善,人變得更加聰明伶俐、更活潑,自信心會(huì)增加,表現(xiàn)力也會(huì)非常好!


question

還在為這些問(wèn)題煩惱嗎?

孩子太安靜不愛說(shuō)話怎么辦?
如何加強(qiáng)對(duì)孩子語(yǔ)言的培養(yǎng)?
孩子語(yǔ)言發(fā)展能力差怎么辦?
為什么說(shuō)口才影響孩子的一生?
怎么提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力?
常見問(wèn)題

choose

您為何選擇少年領(lǐng)袖?

您為何選擇少年領(lǐng)袖?

教學(xué)方式:互動(dòng)學(xué)習(xí)法、圖片描述法,思維導(dǎo)圖法、符號(hào)記憶法、探究討論法、示范糾正法
豐富課程:提供豐富的課程,1v1授課,1v2授課,隨到隨學(xué);課程內(nèi)容逐級(jí)升級(jí),更具針對(duì)性
課程特色:變成演講達(dá)人,克服不自信,能大方上臺(tái)演講,讓孩子贏在開口
課程優(yōu)勢(shì):一對(duì)二直播授課、班主任隨時(shí)跟進(jìn)教學(xué)成果,讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)


孩子說(shuō)話聲音小怎么辦

第一、從行為矯正的角度解決。語(yǔ)言可以看成一種特殊的行為。在聲音不夠大的時(shí)候,不給孩子回應(yīng)。只有在聲音足夠大的時(shí)候,我們才給孩子反饋,長(zhǎng)期堅(jiān)持,讓孩子明白,被強(qiáng)化的是音量足夠大的聲音,如果聲音小,自己的要求不能得到滿足。家里人要一致堅(jiān)持,讓孩子形成習(xí)慣性反射。
第二、從思維方式上解決。 必須讓孩子懂得一個(gè)道理,站在對(duì)方角度思考,話是讓別人聽的,由于發(fā)話人和聽話人所處的距離內(nèi)遠(yuǎn)近不同,對(duì)方的聽力敏感性不同,說(shuō)話時(shí)的環(huán)境是否安靜不同,與不同的容人,在不同的場(chǎng)合說(shuō)話,就要調(diào)整自己的音量。


environment

學(xué)習(xí)缺少不了一個(gè)好環(huán)境

領(lǐng)袖口才
學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)代化多媒體設(shè)備齊全;師資隊(duì)伍均為大連實(shí)力口才教師,廣電實(shí)力主播,專業(yè)綜合素質(zhì)拓展教練;學(xué)校自開辦以來(lái)始終獲得社會(huì)各界的大力支持,也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和青睞。
前臺(tái)環(huán)境 走道
培訓(xùn)環(huán)境

課程背景

在當(dāng)今社會(huì),主持人是非常重要的一種職業(yè)。但許多孩子并不知道該如何培養(yǎng)這方面的能力。在大連,有一些少兒主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以幫助孩子們提升自己的主持能力,開拓更廣闊的未來(lái)。

課程特色

1. 針對(duì)性強(qiáng):根據(jù)不同學(xué)習(xí)對(duì)象的年齡和經(jīng)驗(yàn)水平,開設(shè)不同難度的課程,讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到很好的培養(yǎng)。

2. 全方位學(xué)習(xí):培訓(xùn)內(nèi)容從口才、表情、語(yǔ)氣、肢體語(yǔ)言等多個(gè)方面展開,培養(yǎng)孩子的主持技能。

3. 以模擬為主:模擬比賽、更好的擬題、比賽評(píng)論、新聞播報(bào)等活動(dòng)方式,幫助學(xué)生更好的了解主持人的工作內(nèi)容,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)孩子在口才表現(xiàn)和主持能力上的自信心,提高自己的說(shuō)話技巧。

2. 幫助孩子提高對(duì)觀眾的把握和對(duì)話術(shù),讓他們更清楚地傳達(dá)自己的意思。

3. 提高主持人面對(duì)觀眾的應(yīng)變能力,在緊急情況下也能隨機(jī)應(yīng)變。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 小學(xué)生:這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于知識(shí)接收的高峰期,學(xué)習(xí)主持方面知識(shí)可以幫助他們更好的建立和強(qiáng)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2. 初中生:這個(gè)年齡段的學(xué)生正在接受更為系統(tǒng)化的教育,需要更加深入地了解主持人的工作內(nèi)容,提高自己的實(shí)際表現(xiàn)能力。

3. 高中生:這個(gè)年齡段的學(xué)生需要為未來(lái)的大學(xué)生涯做更好準(zhǔn)備,而良好的主持能力可以為他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)術(shù)生涯中提供更為寶貴的支持。

課程內(nèi)容

1. 口才訓(xùn)練。提高演講、講故事的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)優(yōu)美的口才。

2. 語(yǔ)氣、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練。教學(xué)生如何運(yùn)用不同的語(yǔ)氣、肢體語(yǔ)言表達(dá)不同的情感。

3. 編輯制作課程。了解視頻制作、臺(tái)本撰寫等等方面。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

通常的學(xué)時(shí)為30-50課時(shí),每次課程時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí)。

收費(fèi)范圍

根據(jù)不同課程和學(xué)校,學(xué)費(fèi)也有所不同,大致在500元到1500 元之間。

學(xué)習(xí)收獲

學(xué)生可以在課程期間,學(xué)會(huì)優(yōu)美的臺(tái)詞表達(dá)、幽默感的運(yùn)用、場(chǎng)控水平的提高、沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)能力等,提高了自信心、進(jìn)一步提升了口才表達(dá)能力和心理素質(zhì),具備了成為一名優(yōu)秀主持人的基礎(chǔ)。

結(jié)語(yǔ)

以上內(nèi)容僅供參考,具體詳情還需到校咨詢,或者聯(lián)系在線客服,可以預(yù)約免費(fèi)試聽課程,讓您更好了解我們機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)情況。我們的課程適合零基礎(chǔ)的學(xué)生,我們會(huì)幫助他們?cè)谏賰褐鞒峙嘤?xùn)課程中,掌握基本的技能。

授課機(jī)構(gòu)

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大連少年領(lǐng)袖口才網(wǎng)校

大連少年領(lǐng)袖口才網(wǎng)校

4.7分
認(rèn)證 4 年

成立:2015年

培訓(xùn)項(xiàng)目:少兒口才培訓(xùn)、在線少兒口才培訓(xùn)、線上少兒口才培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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