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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

二次元繪畫課程適合想要從事繪畫行業(yè)的學(xué)員學(xué)習(xí)，這門課程對(duì)于學(xué)員的繪畫技術(shù)沒(méi)有限制，從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué)，專業(yè)老師針對(duì)性指導(dǎo)，采用小班式授課，講師均有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)整個(gè)行業(yè)都比較了解，能把更多實(shí)用的技術(shù)教授給學(xué)員，更好的運(yùn)用在工作中。

您可能關(guān)心的問(wèn)題？

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二次元繪畫的主要風(fēng)格類型有哪些呢？
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學(xué)二次元繪畫是自學(xué)還是報(bào)班培訓(xùn)好？
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學(xué)習(xí)二次元繪畫零基礎(chǔ)怎么入門呢？
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學(xué)動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)還需要了解哪些知識(shí)？
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學(xué)二次元繪畫要多少錢？要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間？

廈門第九聯(lián)萌二次元繪畫內(nèi)容

課程內(nèi)容

Ps軟件基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)素描與線的搭建、基本練習(xí)方法、審美與提煉、素描與面的搭建、藝用人體基礎(chǔ)應(yīng)用、設(shè)計(jì)與工作流程、圖形意識(shí)與平面構(gòu)成、角色設(shè)計(jì)節(jié)奏、設(shè)計(jì)性色彩應(yīng)用、二次元風(fēng)格、材質(zhì)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

二次元介紹

二次元，是一個(gè)源自日本的詞語(yǔ)，它在日文中的原意是二維空間、二維世界，本是一個(gè)幾何學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)，后來(lái)被日本的漫畫、動(dòng)畫、電子游戲，這三者之間存在著密切的文化互滲和產(chǎn)業(yè)互動(dòng)，因而在日本常被合稱為MAG，也就是Manga、Anime、Game的英文首字母縮寫；在華語(yǔ)地區(qū)則通常合稱為ACG，也就是Animation、Comic、Game的英文首字母縮寫。愛(ài)好者用來(lái)指稱這幾種媒介所創(chuàng)造的二維世界。二次元影響力擴(kuò)大是一個(gè)雙向過(guò)程。一方面，其題材本身源于生活，它用圖像簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)，把幻想外化，將個(gè)性表現(xiàn)到很好，并借助互聯(lián)網(wǎng)將擁有類似特質(zhì)的用戶連接到一起。另一方面，青少年正處在希望以新形式表達(dá)個(gè)性的年紀(jì)，他們認(rèn)同文藝作品中的形象，就會(huì)參加漫展、收藏動(dòng)漫周邊、展開(kāi)衍生創(chuàng)作。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是加分點(diǎn)

第九聯(lián)萌

個(gè)性化教學(xué)

個(gè)性定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排專屬輔導(dǎo)老師授課；開(kāi)通權(quán)限為學(xué)員安排課程，了解教學(xué)系統(tǒng)操作；定制個(gè)性化輔助大綱，提升專業(yè)技能；提供專業(yè)性就業(yè)輔導(dǎo)，輔助學(xué)員找到理想工作。

服務(wù)貼心

面授教學(xué)老師線下主講，實(shí)力傳授技巧；提供作業(yè)點(diǎn)評(píng)服務(wù)，指出不足之處，修改疑難點(diǎn)復(fù)盤；老師課堂答疑，為學(xué)員答疑解惑。

如何選擇繪畫機(jī)構(gòu)

1、看機(jī)構(gòu)是否安排系統(tǒng)的就業(yè)增值服務(wù)，例如，職業(yè)素質(zhì)課、模擬面試、就業(yè)推薦，這些將直接影響學(xué)員就業(yè)的綜合實(shí)力和面試競(jìng)爭(zhēng)力，一般只有大型、正規(guī)的機(jī)構(gòu)在這方面做的比較好，小機(jī)構(gòu)一般只幫助學(xué)生編撰簡(jiǎn)歷，而不真正提高學(xué)生本身的能力和素質(zhì)，就業(yè)后學(xué)生工作能力和簡(jiǎn)歷不匹配，當(dāng)然，小機(jī)構(gòu)也不給學(xué)生推薦工作，都是學(xué)生自己來(lái)找工作。
2、選一個(gè)教學(xué)質(zhì)量高、靠譜的繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就選一個(gè)專業(yè)的。一般大的繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能經(jīng)過(guò)行業(yè)這么多年的洗禮發(fā)展到今天，它的教學(xué)體系是成熟的，師資、教學(xué)環(huán)境和課程一般也是比較好的。學(xué)生多，人人都想去學(xué)習(xí)，說(shuō)明一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量高，口碑好，否則像現(xiàn)在社會(huì)上那些小的、不正規(guī)的培訓(xùn)班早辦不下去，被淘汰掉了。

第九聯(lián)萌，師資介紹

劉強(qiáng)
主講動(dòng)畫/特效，曾擔(dān)任上海世嘉外派主管，上海意維動(dòng)畫總監(jiān)，擁有豐富的的Maya項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
郭芳田
主講動(dòng)畫/特效，擁有豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，參與多款游戲項(xiàng)目，為人樂(lè)觀、開(kāi)朗，親和力強(qiáng)
武棟梁
從事動(dòng)畫行業(yè)多年，現(xiàn)任點(diǎn)晴科技經(jīng)理職位，擁有豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，參與制作項(xiàng)目上百個(gè)
張劍波
動(dòng)畫/特效老師，曾任南京新瑞獅多媒體高級(jí)動(dòng)畫師，唯晶科技美術(shù)監(jiān)制，點(diǎn)晴科技美術(shù)組動(dòng)作總監(jiān)