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采用全外教授課，中教課下輔導(dǎo)模式，多方位學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)
你是否為以下問題而苦惱
意大利語(yǔ)介紹
意大利語(yǔ)是一門形態(tài)變化豐富的語(yǔ)言，九大詞類中有六大類詞有形態(tài)變化。句子中，人稱、詞性、時(shí)態(tài)都要保持一致。意大利語(yǔ)語(yǔ)法較為復(fù)雜，不掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，就很難進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。但是只要打好基礎(chǔ)，學(xué)好動(dòng)詞變位，那么就可以無(wú)師自通。意大利語(yǔ)共有7個(gè)式，每個(gè)式都有很多種時(shí)態(tài)，加起來(lái)共有22個(gè)時(shí)態(tài)，大多數(shù)時(shí)態(tài)又有6個(gè)人稱，這是外國(guó)人學(xué)意大利語(yǔ)的主要難點(diǎn)，所以學(xué)好動(dòng)詞是掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)法的關(guān)鍵。動(dòng)詞是一句話的核心，在意大利語(yǔ)中，動(dòng)詞顯得更為重要。
北京意術(shù)留學(xué)意大利語(yǔ)課程
單階段課程
意語(yǔ)聯(lián)報(bào)課程
意語(yǔ)考前強(qiáng)化
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
| 意大利語(yǔ)A1入門課程 | 意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)的留學(xué)或興趣人群 | 能了解并使用熟悉的日常表達(dá)方式，使用非常簡(jiǎn)單的詞匯以滿足基礎(chǔ)要求；能介紹自己及他人并能針對(duì)個(gè)人背景資料，例如住址、認(rèn)識(shí)水以及有什么物品等問題作出回答；能在對(duì)方語(yǔ)速緩慢、用詞清晰并提供協(xié)助的前提下進(jìn)行交流。 |
| 意大利語(yǔ)A2基礎(chǔ)課程 | 學(xué)完A1課程，且能力達(dá)到A1能力的學(xué)員 | 能了解大部分與自身相關(guān)領(lǐng)域的句子及常用詞匯（如：非常基本的個(gè)人及家庭成員的資訊、購(gòu)物、當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、工作）；針對(duì)單純例行性任務(wù)能夠做好溝通工作，能對(duì)要求簡(jiǎn)單的所熟悉的例行事務(wù)交換信息；能簡(jiǎn)單地?cái)⑹鰝€(gè)人背景、周圍環(huán)境及切身需求事務(wù)等。 |
| 意大利語(yǔ)B1進(jìn)階課程 | 學(xué)完A1-A2課程，且能力達(dá)到A2能力的學(xué)員 | 對(duì)于一般職場(chǎng)、校園、休閑娛樂等場(chǎng)合常遇到的熟悉事物，在得到標(biāo)準(zhǔn)而清晰的信息后，能了解其中重點(diǎn)；在旅游時(shí)可以應(yīng)付大部分會(huì)出現(xiàn)的一般情況，針對(duì)熟悉及個(gè)人感興趣的話題能力簡(jiǎn)單的撰稿，能敘述經(jīng)歷事件、夢(mèng)想、希望以及志向，對(duì)看法及計(jì)劃能簡(jiǎn)單地解釋理由作出說(shuō)明。 |
| 意大利語(yǔ)B2高階課程 | 學(xué)完A1-B1課程，且能力達(dá)到B1能力的學(xué)員 | 針對(duì)具體及抽象主題的負(fù)責(zé)文字，能理解其重點(diǎn)，主題涵蓋和人領(lǐng)域的技術(shù)討論；能即時(shí)地以母語(yǔ)做互動(dòng)，有一定的流暢度且不會(huì)表現(xiàn)出緊張；能針對(duì)相當(dāng)多的主題撰寫出一份完整詳細(xì)的文章，并可針對(duì)所提各議題重點(diǎn)作出優(yōu)缺點(diǎn)說(shuō)明。 |
| 意大利語(yǔ)C1流利課程 | 學(xué)完A1-B2課程，且能力達(dá)到B2能力的學(xué)員 | 能夠了解多知識(shí)領(lǐng)域且高難度的長(zhǎng)篇文字，認(rèn)識(shí)到其中隱含的深意；能流利隨意地自我表達(dá)而不會(huì)明顯露出尋找措辭的樣子，針對(duì)社交、學(xué)術(shù)及專業(yè)的目的能彈性地、有效地運(yùn)用語(yǔ)言工具；能清楚的著手對(duì)復(fù)雜的議題進(jìn)行撰寫，文章完整且體現(xiàn)出體裁關(guān)聯(lián)性。 |
| 意大利語(yǔ)C2精通課程 | 學(xué)完A1-C1課程，且能力達(dá)到C1能力的學(xué)員 | 對(duì)于所有聽到、讀到的信息能夠輕松地了解，能從不同的口頭或書面信息做摘要，再于同一簡(jiǎn)報(bào)中復(fù)述及說(shuō)明；能在更加復(fù)雜的情況下，隨心所欲地表達(dá)且精準(zhǔn)地區(qū)分出言外之意。 |
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
| 意大利語(yǔ)A1-A2課程 |
1、意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)的留學(xué)或興趣人群 2、去意大利短期非商務(wù)訪問的旅行 |
對(duì)于一般職場(chǎng)、校園、休閑娛樂等場(chǎng)合常遇到的熟悉事物，在得到標(biāo)準(zhǔn)而清晰的信息后，能了解其中重點(diǎn)；在旅游時(shí)可以應(yīng)付大部分會(huì)出現(xiàn)的一般情況，針對(duì)熟悉及個(gè)人感興趣的話題能力簡(jiǎn)單的撰稿，能敘述經(jīng)歷事件、夢(mèng)想、希望以及志向，對(duì)看法及計(jì)劃能簡(jiǎn)單地解釋理由作出說(shuō)明。 |
| 意大利語(yǔ)A1-B1課程 |
1、意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)的留學(xué)或興趣人群 2、打算移民到意大利、去意大利旅游或者去參加短期正式活動(dòng)的人群 |
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| 意大利語(yǔ)A2-B1課程 |
1、學(xué)完A1課程，且能力達(dá)到A1能力目標(biāo)的留學(xué)、興趣或商務(wù)人群 2、打算移民到意大利、去意大利旅游或者去參加短期正式活動(dòng)的人群 |
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| 意大利語(yǔ)A1-C1課程 |
1、意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)的留學(xué)人群 2、打算去意大利攻讀語(yǔ)言類、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、管理類、金融類、醫(yī)學(xué)、建筑、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生 |
能夠了解多知識(shí)領(lǐng)域且高難度的長(zhǎng)篇文字，認(rèn)識(shí)到其中隱含的深意；能流利隨意地自我表達(dá)而不會(huì)明顯露出尋找措辭的樣子，針對(duì)社交、學(xué)術(shù)及專業(yè)的目的能彈性地、有效地運(yùn)用語(yǔ)言工具；能清楚的著手對(duì)復(fù)雜的議題進(jìn)行撰寫，文章完整且體現(xiàn)出體裁關(guān)聯(lián)性。 |
| 意大利語(yǔ)A2-B2課程 |
1、學(xué)完A1課程，且能力達(dá)到A1能力目標(biāo)的留學(xué)、興趣或商務(wù)人群 2、打算去意大利留學(xué)或者移民或需要長(zhǎng)期在意大利工作的人群 |
針對(duì)具體及抽象主題的負(fù)責(zé)文字，能理解其重點(diǎn)，主題涵蓋和人領(lǐng)域的技術(shù)討論；能即時(shí)地以母語(yǔ)做互動(dòng)，有一定的流暢度且不會(huì)表現(xiàn)出緊張；能針對(duì)相當(dāng)多的主題撰寫出一份完整詳細(xì)的文章，并可針對(duì)所提各議題重點(diǎn)作出優(yōu)缺點(diǎn)說(shuō)明。 |
| 意大利語(yǔ)B1-B2課程 |
1、學(xué)完A1-A2課程，且能力達(dá)到A2能力目標(biāo)的人群 2、打算去意大利留學(xué)或者移民或需要長(zhǎng)期在意大利工作的人群 |
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
| A2考前強(qiáng)化課程 | 考前信心不足，基礎(chǔ)不扎實(shí)，打算一次性通過(guò)A2等級(jí)考試的學(xué)生 | 針對(duì)等級(jí)考試要求對(duì)高頻詞匯及重難點(diǎn)語(yǔ)法做系統(tǒng)全面的梳理；從聽說(shuō)讀寫四大板塊進(jìn)行題型分析、時(shí)間分配、解題技巧的強(qiáng)化訓(xùn)練，全面解析歷年考題易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)，讓考生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握得分要點(diǎn)，增強(qiáng)應(yīng)試信心。 |
| B1考前強(qiáng)化課程 | 考前信心不足，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，打算一次性通過(guò)B1等級(jí)考試的學(xué)生 | |
| B2考前強(qiáng)化課程 | 考前信心不足，基礎(chǔ)不扎實(shí)，打算一次性通過(guò)B2等級(jí)考試的學(xué)生 | |
| 面簽輔導(dǎo)課程 | 面簽有過(guò)失敗經(jīng)歷或者要一次性通過(guò)面簽的學(xué)生 | 針對(duì)面簽存在的普遍性問題并結(jié)合學(xué)員個(gè)人情況，對(duì)面簽整體過(guò)程進(jìn)行梳理、講解、模擬練習(xí)，讓學(xué)員在較短的時(shí)間快速掌握“面簽”過(guò)關(guān)“秘訣”。 |
| VIP一對(duì)一 | 需要在較短的時(shí)間達(dá)到學(xué)習(xí)效果和考試目標(biāo)的學(xué)生 | 根據(jù)學(xué)生具體情況設(shè)計(jì)針對(duì)性課程，讓學(xué)員在較合理時(shí)間內(nèi)全面習(xí)得意大利語(yǔ)聽說(shuō)讀寫的應(yīng)用能力和應(yīng)試能力。 |
選擇意術(shù)留學(xué)，理由不止一個(gè)
采用全外教授課，中教課下輔導(dǎo)模式，多方位學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)
經(jīng)驗(yàn)豐富的教師全程貼心跟蹤助學(xué)，直至每位學(xué)生順利畢業(yè)
和意大利各大學(xué)保持合作，是多家學(xué)府在國(guó)內(nèi)官方授權(quán)單位
意大利語(yǔ)動(dòng)詞變位
1.根據(jù)形式分為主動(dòng)形式和被動(dòng)形式。根據(jù)語(yǔ)言形式的不同，它可以分為確定和非確定兩種形式。確定形式包括直接、虛擬、條件和命令形式。它指的是根據(jù)對(duì)應(yīng)的人稱(我，你，他/她，我們，你們和他們)而改變?cè)~尾的動(dòng)詞。
2.虛擬語(yǔ)氣。有四種，包括簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)(現(xiàn)在時(shí)、未完全過(guò)去時(shí))和復(fù)雜時(shí)態(tài)(過(guò)去時(shí)和愈過(guò)去時(shí))。條件句有一個(gè)簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)和一個(gè)復(fù)合時(shí)態(tài)。命令句中只有一種簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)，不定式和助動(dòng)詞中只有一種簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)和一種復(fù)合時(shí)態(tài)。分詞中只有兩種時(shí)態(tài)，即現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。
帶您一分鐘了解我們
意術(shù)留學(xué)團(tuán)隊(duì)核心成員由中國(guó)從事意大利語(yǔ)言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長(zhǎng)組成，目前在上海、北京、南京、成都分別設(shè)有分中心；團(tuán)隊(duì)始終致力于意大利語(yǔ)培訓(xùn)及意大利留學(xué)申請(qǐng)，并已成功將來(lái)自全國(guó)各地幾千名學(xué)員送到意大利高等院校就讀，學(xué)員已遍及意大利各大公立綜合性院校、公立美術(shù)學(xué)院等學(xué)校；除傳統(tǒng)的線下教學(xué)外，還為異地求學(xué)的學(xué)子提供半封閉式集訓(xùn)課程或系統(tǒng)的在線直播課程。
課程背景
意大利是歐洲四大文明古國(guó)之一，也是藝術(shù)之都。學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)能夠更好地了解意大利文化，以及更好地享受旅游、留學(xué)、商務(wù)等方面的體驗(yàn)。因此，北京開設(shè)了意大利語(yǔ)課程，旨在滿足學(xué)生對(duì)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求。
課程特色
1. 以小班授課為特色，學(xué)生可更好地獲得專業(yè)的意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；
2. 結(jié)合實(shí)際生活情境中的意大利語(yǔ)應(yīng)用，幫助學(xué)生更好地掌握意大利語(yǔ)的口語(yǔ)和寫作表達(dá)；
3. 開設(shè)了豐富多樣的意大利文化體驗(yàn)活動(dòng)，深入了解意大利文化；
4. 提供了優(yōu)秀的師資力量，滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。
課程目標(biāo)
1. 掌握一定的意大利語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行基本的日常生活交流；
2. 培養(yǎng)學(xué)生的意大利語(yǔ)口語(yǔ)和寫作技能，提高交際能力；
3. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)意大利文化的了解，提升跨文化交際能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 熱愛意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生；
2. 計(jì)劃留學(xué)、旅游、商務(wù)交流等需要使用意大利語(yǔ)的學(xué)生；
3. 對(duì)意大利文化感興趣的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1. 意大利語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯；
2. 意大利語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)、聽力訓(xùn)練；
3. 意大利語(yǔ)寫作、閱讀；
4. 意大利文化背景介紹、文化體驗(yàn)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)學(xué)生需求，可靈活排課，一般為兩至三次課程，每次1.5小時(shí)。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不固定，根據(jù)學(xué)習(xí)形式、課程數(shù)量以及授課教師的教學(xué)資歷等因素確定。請(qǐng)到校咨詢或聯(lián)系在線客服進(jìn)行更多詳細(xì)信息的了解。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)北京意大利語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握基本的意大利語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，提高交際能力，增強(qiáng)跨文化交際能力并了解意大利文化，更好地應(yīng)對(duì)留學(xué)、旅游、商務(wù)等方面的意大利語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎聯(lián)系在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，了解更多北京意大利語(yǔ)課程的信息。
培訓(xùn)項(xiàng)目：意大利語(yǔ)培培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利作品集培訓(xùn)
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