你是否為以下問題而苦惱
意大利語發(fā)展方向
(1) 意大利語會計。顧名思義,重點是做會計,所以要經(jīng)過很漫長的會計相關(guān)考試。意大利語當(dāng)然是入行的基本要求,是所有工作開展的基礎(chǔ),待工作進(jìn)入正軌,轉(zhuǎn)型也就開始了。自主學(xué)習(xí)和自我要求這時就非常重要了,一不小心還可以做到財務(wù)經(jīng)理呢。
(2)意大利語導(dǎo)游。將我們的歷史文化傳遞給來旅游的意大利人,雖然辛苦,但是也很快樂。
(3)餐飲。如果你是一個吃貨,那么對意式美食不會陌生。有的人對于餐飲業(yè)情有獨(dú)鐘,如果想要在國內(nèi)開一家純正的意式餐廳或者咖啡店,那么就要去到當(dāng)?shù)兀H自品嘗,學(xué)習(xí)正統(tǒng)的意大利美食。這對于意大利語專業(yè)的畢業(yè)生來說,也是非常好的創(chuàng)業(yè)方向。
北京意術(shù)留學(xué)意大利語課程
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
意大利語A1入門課程 | 意大利語零基礎(chǔ)的留學(xué)或興趣人群 | 能了解并使用熟悉的日常表達(dá)方式,使用非常簡單的詞匯以滿足基礎(chǔ)要求;能介紹自己及他人并能針對個人背景資料,例如住址、認(rèn)識水以及有什么物品等問題作出回答;能在對方語速緩慢、用詞清晰并提供協(xié)助的前提下進(jìn)行交流。 |
意大利語A2基礎(chǔ)課程 | 學(xué)完A1課程,且能力達(dá)到A1能力的學(xué)員 | 能了解大部分與自身相關(guān)領(lǐng)域的句子及常用詞匯(如:非?;镜膫€人及家庭成員的資訊、購物、當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、工作);針對單純例行性任務(wù)能夠做好溝通工作,能對要求簡單的所熟悉的例行事務(wù)交換信息;能簡單地敘述個人背景、周圍環(huán)境及切身需求事務(wù)等。 |
意大利語B1進(jìn)階課程 | 學(xué)完A1-A2課程,且能力達(dá)到A2能力的學(xué)員 | 對于一般職場、校園、休閑娛樂等場合常遇到的熟悉事物,在得到標(biāo)準(zhǔn)而清晰的信息后,能了解其中重點;在旅游時可以應(yīng)付大部分會出現(xiàn)的一般情況,針對熟悉及個人感興趣的話題能力簡單的撰稿,能敘述經(jīng)歷事件、夢想、希望以及志向,對看法及計劃能簡單地解釋理由作出說明。 |
意大利語B2高階課程 | 學(xué)完A1-B1課程,且能力達(dá)到B1能力的學(xué)員 | 針對具體及抽象主題的負(fù)責(zé)文字,能理解其重點,主題涵蓋和人領(lǐng)域的技術(shù)討論;能即時地以母語做互動,有一定的流暢度且不會表現(xiàn)出緊張;能針對相當(dāng)多的主題撰寫出一份完整詳細(xì)的文章,并可針對所提各議題重點作出優(yōu)缺點說明。 |
意大利語C1流利課程 | 學(xué)完A1-B2課程,且能力達(dá)到B2能力的學(xué)員 | 能夠了解多知識領(lǐng)域且高難度的長篇文字,認(rèn)識到其中隱含的深意;能流利隨意地自我表達(dá)而不會明顯露出尋找措辭的樣子,針對社交、學(xué)術(shù)及專業(yè)的目的能彈性地、有效地運(yùn)用語言工具;能清楚的著手對復(fù)雜的議題進(jìn)行撰寫,文章完整且體現(xiàn)出體裁關(guān)聯(lián)性。 |
意大利語C2精通課程 | 學(xué)完A1-C1課程,且能力達(dá)到C1能力的學(xué)員 | 對于所有聽到、讀到的信息能夠輕松地了解,能從不同的口頭或書面信息做摘要,再于同一簡報中復(fù)述及說明;能在更加復(fù)雜的情況下,隨心所欲地表達(dá)且精準(zhǔn)地區(qū)分出言外之意。 |
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
意大利語A1-A2課程 |
1、意大利語零基礎(chǔ)的留學(xué)或興趣人群 2、去意大利短期非商務(wù)訪問的旅行 |
對于一般職場、校園、休閑娛樂等場合常遇到的熟悉事物,在得到標(biāo)準(zhǔn)而清晰的信息后,能了解其中重點;在旅游時可以應(yīng)付大部分會出現(xiàn)的一般情況,針對熟悉及個人感興趣的話題能力簡單的撰稿,能敘述經(jīng)歷事件、夢想、希望以及志向,對看法及計劃能簡單地解釋理由作出說明。 |
意大利語A1-B1課程 |
1、意大利語零基礎(chǔ)的留學(xué)或興趣人群 2、打算移民到意大利、去意大利旅游或者去參加短期正式活動的人群 |
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意大利語A2-B1課程 |
1、學(xué)完A1課程,且能力達(dá)到A1能力目標(biāo)的留學(xué)、興趣或商務(wù)人群 2、打算移民到意大利、去意大利旅游或者去參加短期正式活動的人群 |
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意大利語A1-C1課程 |
1、意大利語零基礎(chǔ)的留學(xué)人群 2、打算去意大利攻讀語言類、社會學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、管理類、金融類、醫(yī)學(xué)、建筑、計算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生 |
能夠了解多知識領(lǐng)域且高難度的長篇文字,認(rèn)識到其中隱含的深意;能流利隨意地自我表達(dá)而不會明顯露出尋找措辭的樣子,針對社交、學(xué)術(shù)及專業(yè)的目的能彈性地、有效地運(yùn)用語言工具;能清楚的著手對復(fù)雜的議題進(jìn)行撰寫,文章完整且體現(xiàn)出體裁關(guān)聯(lián)性。 |
意大利語A2-B2課程 |
1、學(xué)完A1課程,且能力達(dá)到A1能力目標(biāo)的留學(xué)、興趣或商務(wù)人群 2、打算去意大利留學(xué)或者移民或需要長期在意大利工作的人群 |
針對具體及抽象主題的負(fù)責(zé)文字,能理解其重點,主題涵蓋和人領(lǐng)域的技術(shù)討論;能即時地以母語做互動,有一定的流暢度且不會表現(xiàn)出緊張;能針對相當(dāng)多的主題撰寫出一份完整詳細(xì)的文章,并可針對所提各議題重點作出優(yōu)缺點說明。 |
意大利語B1-B2課程 |
1、學(xué)完A1-A2課程,且能力達(dá)到A2能力目標(biāo)的人群 2、打算去意大利留學(xué)或者移民或需要長期在意大利工作的人群 |
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
A2考前強(qiáng)化課程 | 考前信心不足,基礎(chǔ)不扎實,打算一次性通過A2等級考試的學(xué)生 | 針對等級考試要求對高頻詞匯及重難點語法做系統(tǒng)全面的梳理;從聽說讀寫四大板塊進(jìn)行題型分析、時間分配、解題技巧的強(qiáng)化訓(xùn)練,全面解析歷年考題易錯點、重難點,讓考生在較短的時間內(nèi)掌握得分要點,增強(qiáng)應(yīng)試信心。 |
B1考前強(qiáng)化課程 | 考前信心不足,基礎(chǔ)不夠扎實,打算一次性通過B1等級考試的學(xué)生 | |
B2考前強(qiáng)化課程 | 考前信心不足,基礎(chǔ)不扎實,打算一次性通過B2等級考試的學(xué)生 | |
面簽輔導(dǎo)課程 | 面簽有過失敗經(jīng)歷或者要一次性通過面簽的學(xué)生 | 針對面簽存在的普遍性問題并結(jié)合學(xué)員個人情況,對面簽整體過程進(jìn)行梳理、講解、模擬練習(xí),讓學(xué)員在較短的時間快速掌握“面簽”過關(guān)“秘訣”。 |
VIP一對一 | 需要在較短的時間達(dá)到學(xué)習(xí)效果和考試目標(biāo)的學(xué)生 | 根據(jù)學(xué)生具體情況設(shè)計針對性課程,讓學(xué)員在較合理時間內(nèi)全面習(xí)得意大利語聽說讀寫的應(yīng)用能力和應(yīng)試能力。 |
選擇意術(shù)留學(xué),理由不止一個
如何選擇意語機(jī)構(gòu)
(1)看資質(zhì)。事先對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、力量進(jìn)行考察,不要被單純的廣告給忽悠了。老師的試教水平尤為重要,有些二把刀的老師,往往會把學(xué)員帶到歪路上。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是聘請優(yōu)秀的重點中學(xué)特級教師進(jìn)行授課。
(2)看價格。不要以為只要價格高質(zhì)量就好,但也要明白便宜無好貨。將價格明確到具體的學(xué)時上,這是比較有可比性的標(biāo)準(zhǔn);親自體驗。不要急著確定哪一家,先到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去或者在網(wǎng)上試聽一下,大致可以了解到這家機(jī)構(gòu)的整體水平。但要更準(zhǔn)確的了解,較好能夠參與到正式課堂上。
學(xué)習(xí)缺少不了一個好環(huán)境
課程背景
在全球化的背景下,學(xué)習(xí)一門外語已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的技能之一。意大利語作為一門重要的國際語言,對于學(xué)習(xí)者在職場發(fā)展和個人成長都有很大的幫助。北京的意大利語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)的意大利語課程,幫助人們輕松掌握這門語言。
課程特色
1. 個性化教學(xué):針對每個學(xué)生的語言水平和學(xué)習(xí)需求制定課程計劃。
2. 意大利文化學(xué)習(xí):除了語言學(xué)習(xí),還包括意大利文化、歷史等內(nèi)容,讓學(xué)生更好地了解和融入意大利社會。
3. 實用溝通技能:培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實生活中正確、流利地使用意大利語的能力。
課程目標(biāo)
1. 掌握基本的語法、詞匯和語音知識。
2. 能夠進(jìn)行簡單的日常對話,如購物、點餐、問路等。
3. 能夠閱讀意大利語音樂、電影等文化作品,理解意大利語的文化內(nèi)涵。
4. 為學(xué)生后續(xù)深入學(xué)習(xí)或在職場中使用意大利語提供基礎(chǔ)知識和技能。
學(xué)習(xí)對象
1. 準(zhǔn)備前往意大利留學(xué)、工作的學(xué)生。
2. 對意大利語和文化有興趣的語言學(xué)習(xí)者。
3. 愿意提高綜合語言運(yùn)用能力的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)語法、發(fā)音:介紹意大利語的基礎(chǔ)語法知識和重點發(fā)音。
2. 詞匯積累、口語練習(xí):通過聽力、口語練習(xí)等多種形式提高學(xué)生的整體語言能力。
3. 意大利文化學(xué)習(xí):介紹意大利文化的方方面面,如藝術(shù)、音樂、美食等。
4. 閱讀、寫作、聽力訓(xùn)練:通過多種訓(xùn)練方式提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求,提供不同的課程時長方案,靈活安排上課時間和內(nèi)容。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)根據(jù)不同的課程內(nèi)容和教學(xué)方式,價格有所不同。具體收費(fèi)范圍請到校咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1. 掌握意大利語的基礎(chǔ)知識,能夠進(jìn)行簡單的日常交流。
2. 熟悉意大利文化,了解意大利各個方面的特點和風(fēng)土人情。
3. 培養(yǎng)對意大利語和文化的興趣和熱愛。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對我們的課程感興趣,可以聯(lián)系在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗課,進(jìn)一步了解我們的教學(xué)方式和服務(wù)內(nèi)容,為您的意大利語學(xué)習(xí)之路提供有力的支持。
培訓(xùn)項目:意大利語培培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利作品集培訓(xùn)
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