課程內(nèi)容 | 課程詳情 |
素描色彩 | 初級素描、中級素描、色彩初級、色彩中級 |
服裝電腦基礎(chǔ) | Photoshop(工具)、Illustrator(工具)、CoreIDraw(工具) |
手繪服裝效果圖 | 綜合效果圖款式圖的繪制 |
數(shù)碼服裝設(shè)計 | Illustrator(繪制)、CoreIDraw(繪制)、Photoshop(繪制) |
服裝制版全科 | 立體裁剪、初、中級制版、服裝CAD、服裝工藝 |
服裝跟單 |
IQC類:港臺服裝專業(yè)術(shù)語、生產(chǎn)線及內(nèi)部管理、企業(yè)接單等技能,協(xié)助商家工作、工藝技術(shù)及崗位技巧;實訓(xùn)
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服裝生產(chǎn)工藝單 | Coreldraw軟件操作,服裝平面圖、服飾搭配解剖圖、展開圖,各類工藝圖文運用,樣衣制作全套電腦工藝單文本;Excel軟件操作,進出口公司、企業(yè)常用表格,生產(chǎn)服裝工藝流程圖 |
服裝工藝技術(shù) | 學(xué)習(xí)立體和平面兩種制版方法、研究服裝的縫制和其它工藝,深入學(xué)習(xí)服裝初樣單的制作,從而掌握服裝從構(gòu)想變?yōu)閷嵨锏募寄堋? |
主題創(chuàng)作 | 結(jié)合服裝史論、設(shè)計原理、工藝制作,研究和完成系列服裝并了解一定的服裝宣傳和推廣技能。 |
成衣制作輔導(dǎo) | 結(jié)合教學(xué)實踐,增加實物作品的制作能力,加深對服裝制作的綜合認識,提升分析問題的能力,充分掌握服裝制作的技巧。 |
就業(yè)指導(dǎo) | 學(xué)習(xí)簡歷和作品集的制作,并模擬服裝設(shè)計師的工作情境,掌握服裝設(shè)計工作中的溝通技巧,體會服裝設(shè)計師的實際工作狀態(tài)。 |
市場洞察力。發(fā)現(xiàn)美,并將設(shè)計的構(gòu)思轉(zhuǎn)化為具體的款式是作為服裝設(shè)計師的基本條件。藝術(shù)大師羅丹說過:“對我們來說不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!辈煌诩兯囆g(shù),服裝設(shè)計是商業(yè)化很強的實用藝術(shù),設(shè)計師的成功與否取決于所設(shè)計的服裝在市場上是否暢銷。所以作為設(shè)計師對消費者市場要有敏銳的洞察力,使設(shè)計的產(chǎn)品贏得市場,創(chuàng)造更大的價值。
創(chuàng)新思維能力。人類的審美會隨著不同的時代、不同的時期而不斷地改變。創(chuàng)新思維在設(shè)計中是非常重要的。設(shè)計師通過聯(lián)想與概念構(gòu)思、信息采集、分析、歸納類推,將其構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來。這種過程必須依靠創(chuàng)新的意識來進行,這樣才能使設(shè)計的作品及產(chǎn)品富有生命力。
零基礎(chǔ)該如何學(xué)服裝設(shè)計?能不能自學(xué)服裝設(shè)計?服裝設(shè)計要學(xué)習(xí)什么技能?
沒有美術(shù)功底可以學(xué)服裝設(shè)計嗎?企業(yè)在招聘服裝設(shè)計師時會有什么樣的要求?
服裝設(shè)計師在生活中該怎么進步?學(xué)完服裝設(shè)計可以去做什么?服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)些什么?
第一,看地理條件,教學(xué)環(huán)境有沒有利于學(xué)習(xí),如友位于杭州九堡四季青市場里面有各大國內(nèi)知名品牌男裝,女裝,童裝可以讓學(xué)習(xí)的同學(xué)耳濡目染,看時尚潮流,幫助學(xué)員盡快了解市場,盡快吸收所學(xué)知識。
第二,老師的資質(zhì)是不是服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè),而且同時還具備服裝公司的多年的實際操作經(jīng)驗。只有真正在服裝公司當(dāng)過主管,服裝設(shè)計總監(jiān),技術(shù)經(jīng)理才能夠真正把服裝設(shè)計師,版師技術(shù)經(jīng)驗全部交給學(xué)生,因為他們有管理經(jīng)驗知道怎樣才能讓學(xué)生又快又準(zhǔn)的掌握好一門技術(shù)。
現(xiàn)代人對于時尚與美的需求越來越高,服裝設(shè)計人才的需求也隨之增長。為了更好地滿足市場對人才的需求,服裝設(shè)計速成班應(yīng)運而生。
課程特色
——領(lǐng)航時尚世界的特色教育
1. 大師親授:由經(jīng)驗豐富的服裝設(shè)計大師親自授課,學(xué)員將受益于大師的指導(dǎo)、點撥與啟示;
2. 實踐操作:培訓(xùn)班以實踐操作為主導(dǎo),從理論知識到實際操作,逐步提高學(xué)員的設(shè)計能力;
3. 個性化教學(xué):根據(jù)學(xué)員的實際情況,量身打造個性化教學(xué)計劃,讓每個學(xué)員能更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和需要;
4. 名企鏈接:聯(lián)合合肥知名服裝企業(yè),建立起設(shè)計師與企業(yè)之間的聯(lián)系,為學(xué)員提供更多的實習(xí)、就業(yè)機會。
課程目標(biāo)
——培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 全面提升設(shè)計能力:通過培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí),學(xué)員將系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計的理論和技巧,提高設(shè)計能力;
2. 接觸企業(yè)實踐:通過培訓(xùn)班與合肥知名企業(yè)的合作,學(xué)員將有機會接觸企業(yè)實踐,獲得更多的經(jīng)驗和機會;
3. 開拓視野:參加培訓(xùn)班,學(xué)員將接觸到更多的設(shè)計想法和創(chuàng)意,開闊設(shè)計思路;
4. 實現(xiàn)價值:學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際創(chuàng)意中,實現(xiàn)自身創(chuàng)意潛能的價值。
學(xué)習(xí)對象
——適合的學(xué)員群體
1. 初學(xué)者:對服裝設(shè)計感興趣,但缺乏相關(guān)知識和經(jīng)驗的人;
2. 已有一定設(shè)計基礎(chǔ)的人:希望通過進一步提高設(shè)計能力,成為業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀設(shè)計師的人;
3. 將要進入服裝設(shè)計行業(yè)的人:希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),更好地了解行業(yè)動態(tài)和實踐。
4. 對時尚、美感有追求的人:對時尚、美感有強烈的追求和興趣。
課程內(nèi)容
——培訓(xùn)班的課程安排
1. 基礎(chǔ)課程:服裝設(shè)計基礎(chǔ)、色彩搭配、面料知識、造型等;
2. 進階課程:原創(chuàng)設(shè)計、品牌設(shè)計、流行趨勢、市場需求與分析等;
3. 實戰(zhàn)運用:參觀企業(yè)實踐,參與實踐設(shè)計、創(chuàng)意分析等;
4. 設(shè)計展示:參加設(shè)計展示,學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)的創(chuàng)意運用到實際的展出中。
學(xué)習(xí)時長、收費范圍
——培訓(xùn)班的時長及費用
培訓(xùn)班時長一般為3個月,收費范圍在5000元至8000元之間,根據(jù)具體情況可能有所調(diào)整。
學(xué)習(xí)收獲
——獲得的收獲
1. 系統(tǒng)、全面地掌握服裝設(shè)計的理論和技巧;
2. 開拓設(shè)計思路,探索更多的設(shè)計想法和創(chuàng)意;
3. 通過企業(yè)合作,接觸到行業(yè)實踐,為未來的就業(yè)或?qū)嵺`提供經(jīng)驗與機會;
4. 參加設(shè)計展示,獲得展示成果的機會,與業(yè)內(nèi)人士交流。
結(jié)語
——概括性結(jié)論
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。本培訓(xùn)班將為學(xué)員提供領(lǐng)航時尚世界的特色教育,讓學(xué)員全面提高設(shè)計能力,開拓視野,實現(xiàn)自身創(chuàng)意潛能的價值。
培訓(xùn)項目:室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)、機械設(shè)計培訓(xùn)、平面設(shè)計培訓(xùn)
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