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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 主持培訓(xùn) 南寧主持培訓(xùn) 南寧主持演講培訓(xùn)

南寧主持演講培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
想要迅速拉近人際關(guān)系的學(xué)員
課程目標(biāo):
扎實(shí)語(yǔ)言基本功
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
493人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 05:02:00
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
南寧新勵(lì)成演講口才課程
演講口才課程專(zhuān)為想要擺脫不敢上臺(tái)演講尷尬,克服說(shuō)不好話的困難,解決不會(huì)演講的難題的學(xué)員開(kāi)設(shè)的,讓學(xué)員能夠通過(guò)精彩的演講表達(dá)出內(nèi)心的想法,有助于幫助學(xué)員找到好工作、升職加薪,讓學(xué)員在工作領(lǐng)域敢說(shuō)話,會(huì)說(shuō)話,能夠及時(shí)抓住工作上的機(jī)遇,讓職場(chǎng)生活更加出色精彩。
你還在擔(dān)心以下問(wèn)題?

擔(dān)心問(wèn)題
講話聲音發(fā)抖怎么解決?

語(yǔ)無(wú)倫次語(yǔ)無(wú)倫次,邏輯混亂,偏離主題?

吐字不清吐字不清,大腦空白,忘詞卡殼?

說(shuō)服力差講話說(shuō)服力差,詞不達(dá)意,啰嗦?


學(xué)演講到底在學(xué)什么

演講實(shí)際上就是:一個(gè)人和多個(gè)人之間的,有目標(biāo)性的信息傳遞和接收。管理學(xué)者彼得.德魯克在《管理實(shí)踐》這本書(shū)里說(shuō)到:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。”因此每一次演講,需建立清晰的目標(biāo)和預(yù)期,才能更有針對(duì)性地設(shè)計(jì)演講內(nèi)容。都不清楚自己為何而講,自然是廢話連篇。做任何一場(chǎng)演講或者練習(xí),要問(wèn)問(wèn)自己,為什么要講,是想傳遞什么,找到你的核心演講目標(biāo)。這樣可以不斷鍛煉我們以目標(biāo)為導(dǎo)向的思維,你建立的思維習(xí)慣將會(huì)在各種溝通表達(dá)場(chǎng)景中發(fā)揮作用。你將會(huì)成為一個(gè)講話直擊要點(diǎn)的人,減少?gòu)U話,每句話都能說(shuō)到點(diǎn)子上。


南寧新勵(lì)成演講口才課程詳情

演講藝術(shù) 當(dāng)眾講話
課程模塊 詳情
演講要素訓(xùn)練
除了掌握演講中的理論知識(shí),還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一定的技巧,掌握技巧要對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握。
掌握自我控制力
在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整,都是要經(jīng)過(guò)靈活的自我控制力,自我控制力不強(qiáng),會(huì)出現(xiàn)一些尷尬的場(chǎng)面,比如說(shuō)遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑,遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等等;你的自我控制力的要比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽(tīng)你演講
演繹表現(xiàn)力
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng),左右來(lái)回時(shí),你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。
演繹系統(tǒng)控制力
沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在些小插曲;面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決,面對(duì)聽(tīng)眾的反對(duì)意見(jiàn),要平息又要支持,面對(duì)其他意見(jiàn)時(shí),你要沉著冷靜的面對(duì),要不失大體,這種種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。從而把握住了你演講的局勢(shì),不會(huì)造成場(chǎng)面的失調(diào)。
 
課程模塊 教學(xué)內(nèi)容
認(rèn)識(shí)自我 提高自信
通過(guò)課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹(shù)立;讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的知己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信
表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式,表達(dá)簡(jiǎn)潔有效,克服緊張心理
場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境
通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà),從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己說(shuō)話的感染力和表現(xiàn)力,引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂(lè)于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間
對(duì)話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn)
針對(duì)對(duì)話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你的對(duì)話改善后你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化,帶來(lái)的對(duì)話親和力的不同
表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn)
通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩,通過(guò)加強(qiáng)視覺(jué)的輔助,讓你的語(yǔ)言散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽(tīng)者,把握你的講話的局面
欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn)
欣喜畫(huà)面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過(guò)你的感覺(jué)再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺(jué),后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!這就是“驗(yàn)成功感覺(jué),提升自我認(rèn)識(shí)”再通過(guò)演練、感悟自身的不足之處,進(jìn)行改進(jìn),表達(dá)盡情投入,增加感情力量
酒宴祝詞 魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說(shuō)服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒
介紹自己 人物介紹
實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何人物的介紹,語(yǔ)言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同
順序條理 清晰明白
針對(duì)工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣(mài)點(diǎn)的情況,通過(guò)學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品,語(yǔ)言流暢,思路清晰,順序條理,抓信產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣,要掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言,有效介紹他人并取得人家的信任,表達(dá)條理清晰,語(yǔ)言通俗易懂,讓人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)勁
即興發(fā)揮 揮灑自如
即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力,如果你說(shuō)話不靈活、反映慢,想象力不夠豐富的話,你就沒(méi)辦法即興發(fā)言,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)!發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采
 

豐富的教學(xué)特色搶先看

  • 01
    嚴(yán)選師資

    上崗需經(jīng)60天封閉式訓(xùn)練,背誦12萬(wàn)字逐字稿及11次立體考核。

  • 考核嚴(yán)格篩選
  • 02
    梯隊(duì)管理

    設(shè)置6大等級(jí)分層,每個(gè)崗級(jí)匹配對(duì)應(yīng)培訓(xùn),讓講師持續(xù)精進(jìn)。

  • 梯隊(duì)管理
  • 03
    把控質(zhì)量

    10大品控官督導(dǎo)課程品質(zhì),11大科目教研組長(zhǎng)保障課程質(zhì)量。

  • 把控質(zhì)量

演講怎樣能不怯場(chǎng)

忘記自己。一旦你開(kāi)始思慮你頭腦中設(shè)想的各種災(zāi)難場(chǎng)景,你就很容易感到害怕。然而,這些場(chǎng)景有一個(gè)共同點(diǎn):你是其中的主角。相反,如果你能仔細(xì)觀察一下現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,看看他們是如何呼吸的,看看也們的穿著,觀察一下他們看起來(lái)像誰(shuí)(假設(shè)你不認(rèn)識(shí)他們),看一下也們?cè)谠鯓勇?tīng)你演講,你就會(huì)產(chǎn)生不同的感受。不要老是想著你自已和正在做的事情,這樣你就能夠?qū)⒛銉?nèi)心的恐懼轉(zhuǎn)變成對(duì)周?chē)h(huán)境的講單調(diào)、乏味、缺少激情,那又怎么能奢求觀眾對(duì)你的演講感興趣呢?


新勵(lì)成師資力量介紹

郭姣姣
郭姣姣

演講口才老師

主要授課內(nèi)容有:當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、科學(xué)發(fā)聲;老師的授課風(fēng)格:專(zhuān)業(yè)授課,精準(zhǔn)提升。
葉微微
葉微微

演講口才老師

主要授課內(nèi)容有:心理素質(zhì)、高效記憶、思維導(dǎo)圖;老師的授課風(fēng)格:內(nèi)在賦能,個(gè)性打造。

南寧主持演講培訓(xùn)

課程背景

南寧主持演講培訓(xùn)以提升學(xué)員主持演講技巧和能力為核心,幫助學(xué)員在公開(kāi)場(chǎng)合自信而流暢地進(jìn)行演講。我校主持演講培訓(xùn)課程立足于培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力、口才和主持力,已有多年成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠有效吸引觀眾的關(guān)注,提升自己在職場(chǎng)和社交場(chǎng)合的影響力。

課程特色

1. 實(shí)戰(zhàn)演練:通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)演練,提升學(xué)員在公開(kāi)場(chǎng)合演講的自信心和應(yīng)變能力。

2. 個(gè)性化指導(dǎo):針對(duì)不同學(xué)員的特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

3. 實(shí)用技巧:教授實(shí)用的演講技巧,包括發(fā)聲技巧、形體語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等。

4. 溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境:提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)員能夠更好地投入學(xué)習(xí)。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)員自信而流利的演講能力。

2. 提高學(xué)員在公開(kāi)場(chǎng)合的表達(dá)能力和主持能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)員觀眾感知和應(yīng)變能力。

4. 幫助學(xué)員提升在職場(chǎng)和社交場(chǎng)合的影響力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 學(xué)生群體:中小學(xué)生、大學(xué)生、研究生等。

2. 從業(yè)人員:企業(yè)員工、媒體從業(yè)者等。

3. 對(duì)演講有興趣的個(gè)人。

課程內(nèi)容

1. 演講基礎(chǔ)知識(shí)與技巧的講解:包括演講開(kāi)場(chǎng)、演講主體和演講結(jié)束等要素。

2. 發(fā)聲技巧與嗓音訓(xùn)練:通過(guò)訓(xùn)練發(fā)聲技巧,提高學(xué)員的說(shuō)話聲音質(zhì)量和音量。

3. 形體語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言的運(yùn)用:通過(guò)訓(xùn)練學(xué)員的姿勢(shì)、手勢(shì)和面部表情等,提升演講的效果。

4. 演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:通過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合的演講技巧和應(yīng)變能力。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的師資隊(duì)伍,包括專(zhuān)業(yè)演講家、媒體人和演講培訓(xùn)講師。他們將為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)而個(gè)性化的指導(dǎo),確保學(xué)員能夠真正掌握主持演講的技巧和方法。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升,不僅通過(guò)課堂教學(xué),還采用實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式,讓學(xué)員能夠在實(shí)際演講中提升自己的能力。我們還定期組織學(xué)員的演講比賽和評(píng)選活動(dòng),為學(xué)員提供展示自己才能的機(jī)會(huì)。

服務(wù)水平

我們致力于為學(xué)員提供全面的服務(wù),包括課程咨詢、報(bào)名手續(xù)辦理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)進(jìn)展反饋等。我們的工作人員將積極解答學(xué)員的問(wèn)題,確保學(xué)員能夠順利進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

本課程學(xué)習(xí)時(shí)間為一周至兩個(gè)月,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和需求來(lái)安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。

收費(fèi)范圍

課程費(fèi)用根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)周期和課程內(nèi)容的深度而定,一般在3000元至10000元之間。

學(xué)習(xí)收獲

1. 提升演講能力:學(xué)員可以提高自己的演講水平和表達(dá)能力,使自己的演講更有吸引力和影響力。

2. 增強(qiáng)自信心:通過(guò)訓(xùn)練和實(shí)踐,學(xué)員可以克服公眾場(chǎng)合的緊張和恐懼,提升自己的自信心。

3. 拓寬人脈圈:通過(guò)參加演講活動(dòng),學(xué)員可以結(jié)識(shí)更多的人士,擴(kuò)大自己的人脈圈。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信,通過(guò)南寧主持演講培訓(xùn)的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠在職場(chǎng)和社交場(chǎng)合中取得更大的成功。

授課機(jī)構(gòu)

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南寧新勵(lì)成口才培訓(xùn)

南寧新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 8 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷(xiāo)售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

教學(xué)點(diǎn)

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    南寧新勵(lì)成口才培訓(xùn)青秀校區(qū)

    南寧市青秀區(qū)中柬路8號(hào)

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