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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

CAD（Computer Aided Design）指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。CAD并不等同于AutoCAD軟件，目前主流的CAD軟件有PROE(creo)、Solidwks、UG、CATIA、AutoCAD等常用設(shè)計(jì)軟件。我們常把CAD作為AutoCAD的簡(jiǎn)稱。

長(zhǎng)沙九木教育CAD培訓(xùn)課程

CAD軟件培訓(xùn)課程

精心設(shè)計(jì)的課程體系

CAD界面、版本、命令解析；原始結(jié)構(gòu)圖及量房尺寸圖；房屋結(jié)構(gòu)的構(gòu)造；量房的注意事項(xiàng)及要求；人體工程學(xué)尺寸的講解及靈活運(yùn)用；平面布置圖及尺寸圖講解；墻體拆除圖、新建圖；防水示意圖；地面材質(zhì)圖；吊頂布置圖、尺寸圖；開(kāi)關(guān)線路、插座示意圖及要求；水路示意圖；客廳電視背景墻；室內(nèi)設(shè)計(jì)常用輔材講解；現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格設(shè)計(jì)；衛(wèi)生間立面圖等

為什么學(xué)CAD技術(shù)？

1、能力提升：對(duì)CAD技術(shù)在各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)用有了更深一步的了解，掌握相關(guān)軟件及理論的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操技巧，進(jìn)一步了解CAD市場(chǎng)化的發(fā)展方向，從而具備在實(shí)際項(xiàng)目中解決問(wèn)題的能力。
2、高薪就業(yè)：可完全勝任當(dāng)前與CAD工作相對(duì)應(yīng)的系列崗位，成為企業(yè)相關(guān)工作的核心人員，同時(shí)具備了相關(guān)崗位超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)，提高自己本身核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員提供高薪就業(yè)機(jī)會(huì)。
3、運(yùn)用CAD技術(shù)在設(shè)計(jì)時(shí)將結(jié)構(gòu)、機(jī)電與設(shè)備整合納于3D幾何模型中，作設(shè)計(jì)及施工之碰撞干涉分析，預(yù)防工程未來(lái)可能發(fā)生問(wèn)題，并減少日后施工階段變更設(shè)計(jì)問(wèn)題，提高營(yíng)建工程進(jìn)行中的效率并大量降低風(fēng)險(xiǎn)。

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選擇九木教育，理由不止一個(gè)

開(kāi)課指導(dǎo)
為學(xué)員講解課程的相關(guān)知識(shí)，介紹學(xué)習(xí)的章節(jié)等。
課前預(yù)習(xí)
讓學(xué)員能提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，在課前提前了解上課內(nèi)容。
互動(dòng)教學(xué)
授課老師幽默風(fēng)趣，與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員的興趣。
分組訓(xùn)練
分成不同的小組，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維，提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
老師講解
講解學(xué)員在實(shí)操和學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，并指導(dǎo)學(xué)員改進(jìn)完善。
作品展示
讓學(xué)員能大膽的展示自己的作品，與老師同學(xué)一起進(jìn)步提升。

CAD崗位要求

1、繪制規(guī)范的施工圖紙并能從施工工藝角度向設(shè)計(jì)師提供建議，配合設(shè)計(jì)師深化方案；工程項(xiàng)目繪圖方面的支持服務(wù)工作；獨(dú)立完成設(shè)計(jì)深化工作和熟練并規(guī)范地繪制全套施工圖設(shè)計(jì)工作。
2、協(xié)助設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)大?；蛞陨蠈W(xué)歷。
3、精通施工工藝及流程，節(jié)點(diǎn)，材料特性及運(yùn)用方式；有大型工裝項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，能熟練操作AutoCAD、Photoshop等軟件；相關(guān)大型項(xiàng)目駐場(chǎng)技術(shù)服務(wù)。

學(xué)習(xí)少不了一個(gè)好環(huán)境

長(zhǎng)沙CAD制圖培訓(xùn)課程大綱

課程背景

隨著現(xiàn)代科技的日新月異，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）成為各行各業(yè)中不可或缺的工具。在長(zhǎng)沙這座城市，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)CAD，以提高自己的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始提供CAD制圖培訓(xùn)課程。

課程特色

1. 個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的職業(yè)、所學(xué)專業(yè)和實(shí)際需求，進(jìn)行針對(duì)性的課程安排和輔導(dǎo)。

2. 實(shí)用性強(qiáng)：著重介紹CAD在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，幫助學(xué)生了解以前從未接觸過(guò)的CAD工具和技巧。

3. 課后輔導(dǎo)：課程結(jié)束后，學(xué)生可以繼續(xù)與老師進(jìn)行交流與咨詢，提高學(xué)習(xí)效果。

課程目標(biāo)

1. 掌握CAD制圖的基本知識(shí)和技能，包括繪制、編輯、布局、標(biāo)注、尺寸等方面。

2. 熟悉CAD軟件的操作，了解各種工具的作用和特點(diǎn)，提高制圖效率。

3. 能夠應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的復(fù)雜繪圖需求，靈活運(yùn)用CAD制圖技術(shù)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 從事工程、建筑、制造等領(lǐng)域的專業(yè)人士

2. 對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)感興趣的學(xué)生

3. 具備初步CAD制圖基礎(chǔ)，但希望提高技能的人士