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課程設(shè)計(jì)專業(yè)化
崗位課程設(shè)計(jì)以名企項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)闖關(guān)式學(xué)習(xí)為宗旨，知識點(diǎn)場景化教學(xué)，即學(xué)即用。
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豐富的課程內(nèi)容，緊貼就業(yè)市場需求設(shè)計(jì)
| 學(xué)習(xí)階段 | 課程大綱 |
| 第一階段 | HTML、擴(kuò)展XHTML的使用、CSS樣式表、DIV+CSS布局、盒子模型等 |
| 第二階段 | Java編程語言、Java基礎(chǔ)語法、流程控制語句、Java數(shù)組、類的成員之代碼塊、靜態(tài)代碼塊與非靜態(tài)代碼塊、一維數(shù)組與多維數(shù)組、數(shù)組的常見算法分析、操作數(shù)組的工具類Arrays等 |
| 第三階段 | 面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程的理解、類和對象的創(chuàng)建與使用、封裝、JavaBean、繼承、多態(tài)、高級類特性、抽象類(abstract)，接口(interface)、常見設(shè)計(jì)模式、代理模式(Proxy)、內(nèi)部類、匿名內(nèi)部類等 |
| 第四階段 | 集合框架、泛型、File類、IO流、java進(jìn)程和線程、java同步操作synchronized、死鎖問題、線程間通訊、Mysql管理和連接、多條件查找、數(shù)據(jù)庫的事務(wù)處理、SQLz注入的防御等 |
| 第五階段 | Javascript精講、Servlet HTTP、JavaWeb開發(fā)環(huán)境的配置與使用、Servlet API調(diào)用、Servlet HttpServlet、Servlet生命周期、HttpServletRequest等 |
| 第六階段 | mybatis的架構(gòu)、springIoc容器裝配Bean(xml配置方式)、AOP的底層實(shí)現(xiàn)、Spring的事務(wù)管理、MyBatis和Spring整合工程結(jié)構(gòu)、SpringMVC框架使用、Hibernate框架、Hibernate體系結(jié)構(gòu)和核心API、Struts框架等 |
| 第七階段 | Linux運(yùn)維、JVM調(diào)優(yōu)、Java并發(fā)技術(shù)、Redis、MongoDB、Mysql進(jìn)階、Mycat、Docker、Zookeeper、Dubbo、SpringCloud、爬蟲搜索、爬蟲框架、Hdoop、HDFS、MapReduce等 |
| 第八階段 | Hive原理和框架搭建、Hive命令、Hive常用函數(shù)、Hive編輯實(shí)踐、Sqoop數(shù)據(jù)傳輸、Hbase原理和框架搭建、Hbase命令使用、Flume日志數(shù)據(jù)采集聚合傳輸、Oozie、Azkaban、mapreduce、flume、azkaban、商品推薦的實(shí)現(xiàn)思路訓(xùn)練等 |
| 第九階段 | Storm、Kafka、Scala、Akka、Spark等10Python初級基礎(chǔ)知識、Python高級基礎(chǔ)知識、Python高級特性、IO操作、面向?qū)ο缶幊?、?nèi)建模塊和第三方模塊、網(wǎng)絡(luò)編程、界面編程、即時(shí)通訊系統(tǒng)等 |
趨勢分析。趨勢分析是最簡單、最基礎(chǔ)，也是最常見的數(shù)據(jù)監(jiān)測與常用的大數(shù)據(jù)分析方法。通常我們在數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品中建立一張數(shù)據(jù)指標(biāo)的線圖或者柱狀圖，然后持續(xù)觀察，重點(diǎn)關(guān)注異常值。在這個(gè)過程中，我們要選定第一關(guān)鍵指標(biāo)(OMTM，One Metric That Metter)，而不要被虛榮指標(biāo)(Vanity Metrics )所迷惑。以社交類APP為例，如果我們將下載量作為第一關(guān)鍵指標(biāo)，可能就會走偏;因?yàn)橛脩粝螺dAPP并不代表他使用了你的產(chǎn)品。在這種情況下，建議將DAU(Daily Active Users，日活躍用戶)作為第一關(guān)鍵指標(biāo)，而且是啟動并且執(zhí)行了某個(gè)操作的用戶才能算上去;這樣的指標(biāo)才有實(shí)際意義，運(yùn)營人員要核心關(guān)注這類指標(biāo)。
多年品牌實(shí)力，培訓(xùn)更值得信賴
崗位課程設(shè)計(jì)以名企項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)闖關(guān)式學(xué)習(xí)為宗旨，知識點(diǎn)場景化教學(xué)，即學(xué)即用。
2018年阿里云與職坐標(biāo)正式合作，阿里云輸送實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)阿里云后備人才。
1對1就業(yè)指導(dǎo)，提供修改簡歷、面試技巧、模擬真實(shí)場景、推薦合作企業(yè)就業(yè)等服務(wù)。
你想了解的問題，我們都幫你解答
大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)課程都有哪些？
大數(shù)據(jù)開發(fā)需要哪些工具？
哪些人適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開發(fā)？
技術(shù)訣竅。作為數(shù)據(jù)分析師，經(jīng)常跟軟件，系統(tǒng)和數(shù)據(jù)打交道。如果你對技術(shù)理解有好奇心，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)這些技能，以跟上技術(shù)的發(fā)展，那么這將會為你成為數(shù)據(jù)分析師打下良好的基礎(chǔ)。端到端的流程中涉及到許多系統(tǒng)和數(shù)據(jù)，掌握技術(shù)訣竅將使你更容易理解它們的連接方式以及由誰負(fù)責(zé)哪個(gè)部分，對數(shù)據(jù)價(jià)值鏈了然于胸，也就能夠更好地將分析內(nèi)容插入報(bào)告的上下文中。對此，你需要知道：數(shù)據(jù)來自哪里？為什么收集數(shù)據(jù)，怎么收集數(shù)據(jù)，以及由誰收集？數(shù)據(jù)經(jīng)歷了哪些轉(zhuǎn)化步驟？數(shù)據(jù)存放在哪里？你如何訪問數(shù)據(jù)以及誰有權(quán)訪問數(shù)據(jù)？你可以使用哪些工具進(jìn)行分析？你的利益相關(guān)者存在什么問題？等。
職坐標(biāo)教你躋身互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代
職坐標(biāo)教育作為國內(nèi)IT在線教學(xué)平臺，依據(jù)企業(yè)對技術(shù)人才的崗位需求，制定全新的IT創(chuàng)新人才培養(yǎng)與就業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，通過立體化的智能教學(xué)模式提高學(xué)員的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力，為無數(shù)夢想成為IT開發(fā)工程師的學(xué)子助力起航。
具有強(qiáng)大的師資陣容，實(shí)戰(zhàn)為王。教學(xué)講師、教研老師、項(xiàng)目講師、答疑講師、就業(yè)老師和班主任督導(dǎo)，一個(gè)不能少;項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)闖關(guān)式教學(xué)，“督+學(xué)+教+輔+測+練”360度多方位輔導(dǎo)，同時(shí)學(xué)歷提升+職業(yè)技能，正規(guī)院校本科學(xué)歷，企業(yè)熱門技能，專業(yè)多方位的指導(dǎo)，幫您走好每一步!
隨著大數(shù)據(jù)在社會各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，越來越多的公司和企業(yè)開始重視大數(shù)據(jù)相關(guān)人才的培養(yǎng)和招聘。因此，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班應(yīng)運(yùn)而生。本文將為大家介紹一款線上大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。
課程特色
全面系統(tǒng)的課程設(shè)置
課程涵蓋大數(shù)據(jù)技術(shù)的各個(gè)方面，包括數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)架構(gòu)等。
靈活的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)班采取線上教學(xué)，不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制。學(xué)員可以自由靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度。
一對一教學(xué)模式
為了更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，學(xué)習(xí)班采用一對一教學(xué)模式，精心定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
權(quán)威專家授課
課程由大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的專家授課，包括從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作多年的從業(yè)人員，以及具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教授。
課程目標(biāo)
掌握大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論和方法
通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員將掌握大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論和方法，包括數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等。
熟練掌握大數(shù)據(jù)工具和技術(shù)
學(xué)員將掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)的工具和技術(shù)，包括Hadoop、Spark等。
具備大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力
學(xué)員將通過實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目鍛煉自己的能力，擁有大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和能力。
學(xué)習(xí)對象
有志于從事大數(shù)據(jù)行業(yè)的初學(xué)者
本課程適合那些有志于從事大數(shù)據(jù)行業(yè)的初學(xué)者，以及有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人員。
已從事大數(shù)據(jù)行業(yè)的人員
本課程也適合已從事大數(shù)據(jù)行業(yè)的人員，幫助他們更深入地了解大數(shù)據(jù)及其相關(guān)領(lǐng)域知識。
希望提升自己技術(shù)水平的人員
本課程還適合那些希望提升自己技術(shù)水平、在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域有更廣闊發(fā)展空間的人員。
課程內(nèi)容
數(shù)據(jù)分析及其方法
課程將介紹大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論，包括數(shù)據(jù)分析及其方法、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)清洗等。
大數(shù)據(jù)工具與技術(shù)
課程將介紹大數(shù)據(jù)相關(guān)的工具和技術(shù)，包括Hadoop、Spark等。
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
課程設(shè)置一系列實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，幫助學(xué)員掌握大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和能力。
學(xué)習(xí)時(shí)長
學(xué)習(xí)時(shí)長根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況而定，個(gè)性化定制。一般情況下，課程學(xué)習(xí)時(shí)長為3-6個(gè)月。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)范圍因不同講師和課程設(shè)置而異，請咨詢在線客服或到校咨詢，請勿借機(jī)宣傳，或隨意升級。
學(xué)習(xí)收獲
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論和方法，熟練掌握大數(shù)據(jù)工具和技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，學(xué)員可結(jié)交一批志同道合的小伙伴，拓寬自己的人脈圈。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。無需夸張，宣傳語過多。謝謝！
培訓(xùn)項(xiàng)目：物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、人工智能培訓(xùn)、python培訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、web前端培訓(xùn)、JAVA培訓(xùn)、嵌入式培訓(xùn)、單片機(jī)培訓(xùn)、C語言培訓(xùn)、C++培訓(xùn)
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