| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
| 商業(yè)插畫基礎(chǔ)課 | 了解商業(yè)插畫含義和發(fā)展，插畫的應(yīng)用范圍和類型，以及插畫的訴求功能，插畫的審美特征和表現(xiàn)方法。插畫的分類和產(chǎn)業(yè)狀況，介紹插畫師的工作景象，網(wǎng)絡(luò)插畫的發(fā)展。學(xué)習(xí)商業(yè)插畫的工作流程，photoshop軟件的基礎(chǔ)使用以及數(shù)位板的使用；插畫相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，各類型插畫創(chuàng)作方式，素描與色彩之間的關(guān)系,圖層合理應(yīng)用,建立簡(jiǎn)單的光影色彩概念,創(chuàng)作商業(yè)插畫的常用命令及功能，繪畫工具如筆刷的選擇，學(xué)習(xí)過(guò)程中常見問(wèn)題，為今后商業(yè)插畫的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的軟件基礎(chǔ)。 |
| 插畫人像表現(xiàn)課 | 學(xué)習(xí)和理解人頭骨結(jié)構(gòu)，并完成一張人頭骨素描，加深對(duì)頭骨結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，在頭骨的基礎(chǔ)上加上五官，單個(gè)理解眼睛、鼻子、嘴、耳朵的結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)光影和黑白灰關(guān)系，通過(guò)頭骨繪制，了解素描的表現(xiàn)手法，學(xué)習(xí)五官表現(xiàn)方法，商業(yè)插畫的五官表達(dá)，以及五官的刻畫，形體準(zhǔn)確，虛實(shí)有度，男女臉型，不同性格的表達(dá)方法。相貌漂亮或俊朗，線條清晰，透視準(zhǔn)確、表情自然，對(duì)五官結(jié)構(gòu)及其它形體的理解，頭發(fā)的畫法，黑白灰關(guān)系，光影的繪制，顏色搭配，皮膚及其它材質(zhì)的質(zhì)感。結(jié)合五官結(jié)構(gòu)，做不同臉型的練習(xí)，做到各個(gè)角度都能自如表達(dá),不同類型角色的塑造，表情的自然表現(xiàn)方法。 |
| 人體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)課 | 透視基礎(chǔ)（對(duì)透視法的了解及應(yīng)用）， 學(xué)習(xí)和理解人體結(jié)構(gòu)，比例，掌握各個(gè)角度的透視和轉(zhuǎn)折，光影和黑白灰關(guān)系；人體骨骼理解，人體肌肉結(jié)構(gòu)理解，人體動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，掌握插畫設(shè)計(jì)中常用的動(dòng)態(tài)。幾何形體概括，各個(gè)體塊的朝向，人體重心，胸腰胯扭轉(zhuǎn)，韻律。胸廓骨骼，鎖骨、肩胛骨和胸廓的位置和運(yùn)動(dòng)原理，肌肉的穿插，肌肉的大小比例和形狀，手臂的骨骼結(jié)構(gòu)特征，橈骨和尺骨的交叉，肌肉的形狀、大小及穿插，小臂的眾多肌肉概括為肌肉群，腿部的骨骼結(jié)構(gòu)特征，大腿小腿的外輪廓線，腿部肌肉的大小、形狀及穿插。 |
| 圖形創(chuàng)意與UI設(shè)計(jì) | 了解圖形創(chuàng)意的起源和發(fā)展以及重要性，圖形語(yǔ)言的特征、理念和實(shí)際應(yīng)用范圍；理解思維方式，語(yǔ)言文字與視覺表象的轉(zhuǎn)換，鍛煉聯(lián)想和想像能力。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成等基礎(chǔ)構(gòu)成知識(shí)，圖形搭配的節(jié)奏感把握，以及各類型插畫構(gòu)圖形式，視覺引導(dǎo)，畫面節(jié)奏。UI概念建立，UI功能邏輯講解，了解UI存在意義與本質(zhì)；圖標(biāo)繪制讓學(xué)員接觸簡(jiǎn)單手繪，以及繪畫方法嘗試，利用簡(jiǎn)單圖標(biāo)為例鞏固PS使用。加強(qiáng)對(duì)交互原型設(shè)計(jì)的理解，對(duì)信息整理能力加以提高，從而加強(qiáng)對(duì)整體布局，排版，節(jié)奏的控制能力，有助于對(duì)整體畫面安排和作品集的制作。 |
| 二次元中國(guó)風(fēng)插畫課 | 學(xué)習(xí)古風(fēng)中人體的表現(xiàn)方法，簡(jiǎn)單的肌肉記憶，臉部和頭發(fā)的基本位置關(guān)系，男性和女性的五官繪制，中國(guó)風(fēng)造型的特點(diǎn)和元素的運(yùn)用。學(xué)習(xí)中國(guó)風(fēng)服裝，配飾以及妝容等相關(guān)知識(shí)，國(guó)風(fēng)場(chǎng)景的基本造型結(jié)構(gòu)以及山石等自然風(fēng)景的表達(dá)，室內(nèi)空間的表現(xiàn)；簡(jiǎn)單小場(chǎng)景繪制。古風(fēng)發(fā)型設(shè)計(jì)和簡(jiǎn)單發(fā)型繪制，常用手腳動(dòng)態(tài)。不同類型古風(fēng)的用色特點(diǎn)，常見上色方法以及各類上色手法的特點(diǎn)和適用情況。剪影切割，服飾的基本組成和搭配使用，各朝代衣物的區(qū)別和衣褶的處理方式。 |
| 二次元賽璐璐風(fēng)格插畫課 | 了解賽璐璐和半厚涂等多種繪制方式以及優(yōu)缺點(diǎn)比較。學(xué)習(xí)構(gòu)圖中的點(diǎn)線面，骨骼線與視覺引導(dǎo)；構(gòu)圖中的灰階分布和黃金分割的運(yùn)用。理解視角與各類鏡頭，構(gòu)圖的戲劇性和沖擊力。學(xué)習(xí)色彩和光源布局，二次元流行配色和不同色彩的情緒影響。二分法基礎(chǔ)光影的繪制，冷暖光源和有色光源的概念及繪制。體積的塑造和細(xì)節(jié)刻畫方法。學(xué)習(xí)不同質(zhì)感的搭配，表現(xiàn)和要點(diǎn)。學(xué)習(xí)特效以及各類畫面效果的使用。熟練使用PS進(jìn)行后期效果的制作。流行風(fēng)格的特點(diǎn)和分析，提升審美，自我風(fēng)格的形成和培養(yǎng)。 |
| 兒童插畫繪本課 | 學(xué)習(xí)從臨摹到借鑒到創(chuàng)作，對(duì)現(xiàn)實(shí)提煉進(jìn)行在創(chuàng)作。學(xué)習(xí)利用構(gòu)圖，技法，配色營(yíng)造情緒和高潮。學(xué)習(xí)文字在構(gòu)圖中的使用。學(xué)習(xí)數(shù)字水彩，平涂，厚涂及混合技法的表現(xiàn)方法。如何使用紋理豐富畫面。學(xué)習(xí)角色創(chuàng)作技巧，從角色性格入手，涂抹形狀提煉角色。動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)與透視，表情與動(dòng)態(tài)結(jié)合，兒插和繪本中常見場(chǎng)景繪制，道具質(zhì)感的繪制，動(dòng)物特征的把握和表現(xiàn)，動(dòng)物毛發(fā)的表現(xiàn)，變形原理和表現(xiàn)技巧；植物的特征與表現(xiàn)；人物的特征與表現(xiàn)。創(chuàng)作元素采集、組合、安排、創(chuàng)作文字的圖像化表現(xiàn)方法。構(gòu)圖原理，畫面色彩氛圍把握，光影關(guān)系的表現(xiàn)。 |
| 立繪創(chuàng)作課 | 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，構(gòu)思世界觀，從故事性，構(gòu)圖，視覺引導(dǎo)，到人物動(dòng)態(tài)，透視，剪影切割到造型，服飾等設(shè)計(jì)，再到畫面黑白灰，光影，色調(diào)和配色，刻畫，氛圍渲染，情緒傳達(dá)，調(diào)整畫面等一系列流程進(jìn)行完整創(chuàng)作。通過(guò)完整流程構(gòu)思創(chuàng)作，鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，回顧整個(gè)課程，整理課堂筆記，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)安排，并通過(guò)提煉過(guò)程培養(yǎng)個(gè)人風(fēng)格傾向，達(dá)到學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的融會(huì)貫通。從而達(dá)到自主思考、提煉、融合的學(xué)習(xí)能力。 |
| 畢業(yè)作品畫冊(cè)設(shè)計(jì)課 | 主要學(xué)習(xí)畢業(yè)創(chuàng)作的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格控制，排版制作，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人作品集、畫冊(cè)的制作，根據(jù)行業(yè)需求對(duì)作品集進(jìn)行包裝；了解如何有效推廣自己和積累資源，讓自己的作品集成為進(jìn)入企業(yè)大門的敲門磚，在市場(chǎng)中得到認(rèn)可，從而獲得更多機(jī)會(huì)。解答學(xué)習(xí)過(guò)程中疑問(wèn)和行業(yè)相關(guān)問(wèn)題，提供建議，講解關(guān)于工作中的注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生了解行業(yè)；老師針對(duì)每個(gè)人不同特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)和建議，為學(xué)生提供多方位指導(dǎo)。 |
一對(duì)一服務(wù)
課程采用一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)服務(wù)，更能快速找出學(xué)員在學(xué)習(xí)上的不足。
名師大咖教學(xué)
有名師授課，每一位老師都樂(lè)于把多年豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員們。
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目教學(xué)
不僅有插畫理論知識(shí)，更有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目教學(xué)，提前讓學(xué)員積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
水平線構(gòu)圖 。水平線構(gòu)圖，是簡(jiǎn)單畫面常用的構(gòu)圖方法之一。例如水平線構(gòu)圖示例，將畫面等分為若干部分，再將視覺元素有規(guī)則地放進(jìn)去。仔細(xì)看圖，畫面頂部是重色，底部是淺色，二者面積相當(dāng)。然后將人物水平放置，這樣視覺焦點(diǎn)就正好集中在中間的部分，根據(jù)人眼看圖時(shí)的慣性切入方向，眼球會(huì)自覺地從左到右掃過(guò)，逐漸尋找視覺中心點(diǎn)。這樣的構(gòu)圖將視線引至水平線上，給人以平穩(wěn)的印象。當(dāng)然，我們也可以大膽地將水平線構(gòu)圖做一些變化，例如下頁(yè)的水平線構(gòu)圖的變體示例，巧妙地將上半部分進(jìn)行了傾斜處理，示意了角色的行進(jìn)方向。而遠(yuǎn)景的水平面則保持不動(dòng)，利用角度的差異鋪墊出畫面之外的故事情節(jié)。
學(xué)插畫可以做什么工作？
插畫師需要學(xué)什么軟件？
學(xué)習(xí)插畫需要什么基礎(chǔ)？
原畫的作用和目的：游戲原畫是將策劃用文字所描述和設(shè)計(jì)的世界，以畫面的形式，做出此世界具體形象的說(shuō)明。為游戲制作提供美術(shù)依據(jù)和指導(dǎo)。
插畫的作用和目的：插畫是將小說(shuō)等文字所描述和設(shè)計(jì)的情景和情節(jié)，以畫面的形式，呈現(xiàn)在讀者面前，使讀者更能理解和融入文字所描述情景和情節(jié)之中。同時(shí)也為書本雜志提供吸引眼球的宣傳的作用。
完美動(dòng)力教育是一家業(yè)務(wù)范圍涵蓋影視動(dòng)畫制作、電影電視劇特效制作、影視包裝、廣告制作、圖書出版、游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)、CG人才培養(yǎng)的集團(tuán)公司，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)CG行業(yè)中產(chǎn)業(yè)鏈完整的集產(chǎn)、學(xué)、研融合于一體的示范性單位。
南京專業(yè)插畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家致力于插畫教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，為有志于從事插畫藝術(shù)創(chuàng)作的人群提供專業(yè)的插畫培訓(xùn)。以下是本機(jī)構(gòu)的詳細(xì)課程方案。
課程背景
插畫藝術(shù)是一門藝術(shù)創(chuàng)作專業(yè)，隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)越來(lái)越大，越來(lái)越多的人選擇從事插畫創(chuàng)作。然而由于國(guó)內(nèi)外教育體系的差異和應(yīng)用環(huán)境的差異，國(guó)內(nèi)的插畫教育體系滯后且不完善。本機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，旨在填補(bǔ)市場(chǎng)空白，為想要學(xué)習(xí)插畫藝術(shù)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
課程特色
1.一對(duì)一輔導(dǎo)：本課程采用一對(duì)一授課方式，能夠更好地滿足學(xué)生個(gè)性化的需求。
2.靈活計(jì)劃：本課程可根據(jù)學(xué)員的時(shí)間和水平進(jìn)行彈性計(jì)劃，讓學(xué)員不必受到時(shí)間和教學(xué)進(jìn)度的限制。
3.資深師資：老師均來(lái)自于南京美術(shù)學(xué)院或其他知名院校，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)歷。
4.作品展示：本課程鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)展示學(xué)員的作品，目的是激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和互相激勵(lì)。
課程目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)插畫基本技巧：學(xué)習(xí)插畫的基本技巧，包括構(gòu)圖、色彩和線條的運(yùn)用等。
2.培養(yǎng)創(chuàng)造力：通過(guò)不同的題材和表現(xiàn)方式，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力。
3.感受文化氛圍：學(xué)習(xí)插畫歷史、文化和當(dāng)代趨勢(shì)，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力。
4.準(zhǔn)備藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展：學(xué)習(xí)插畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)，為以后的藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.對(duì)插畫藝術(shù)有濃厚興趣的高中生、大學(xué)生、成人學(xué)員。
2.希望進(jìn)修或考研藝術(shù)的學(xué)員。
3.欲從事插畫方向創(chuàng)作的人士。
課程內(nèi)容
1.插畫基礎(chǔ)課程：包括色彩和線條的運(yùn)用、構(gòu)圖、表現(xiàn)手法等基礎(chǔ)技巧。
2.插畫中級(jí)課程：包括人物、建筑、環(huán)境等表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
3.插畫高級(jí)課程：包括故事情節(jié)、場(chǎng)景表現(xiàn)、社會(huì)熱點(diǎn)等主題的表現(xiàn)方式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
每堂課程為2小時(shí)，建議學(xué)習(xí)兩到三次每周。
收費(fèi)范圍
課時(shí)收費(fèi)：120元/小時(shí)?？筛鶕?jù)學(xué)生的情況做出更具體的收費(fèi)方案。
學(xué)習(xí)收獲
1.提高繪畫技能：學(xué)習(xí)插畫藝術(shù)的技巧和方法，提高繪畫能力。
2.增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力：學(xué)習(xí)插畫歷史和文化，增加藝術(shù)鑒賞能力。
3.提高個(gè)人創(chuàng)造力：激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)獨(dú)立的創(chuàng)作能力。
4.增強(qiáng)自信心：通過(guò)繪畫創(chuàng)作，增強(qiáng)自信心和獨(dú)立思考能力。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您有任何問(wèn)題，歡迎在線和客服聯(lián)系，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程。南京專業(yè)插畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)期待為您提供優(yōu)質(zhì)的插畫教育服務(wù)！
培訓(xùn)項(xiàng)目：影視后期培訓(xùn)、C4D欄目包裝培訓(xùn)、影視合成培訓(xùn)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)、影視動(dòng)畫培訓(xùn)、商業(yè)插畫培訓(xùn)、視頻剪輯培訓(xùn)、UI設(shè)計(jì)等職業(yè)培訓(xùn)
￥詢價(jià)1947人關(guān)注
￥詢價(jià)1942人關(guān)注
￥詢價(jià)2750人關(guān)注
￥詢價(jià)3169人關(guān)注
￥詢價(jià)1860人關(guān)注
￥詢價(jià)1489人關(guān)注
￥詢價(jià)1827人關(guān)注
￥詢價(jià)3400人關(guān)注
￥詢價(jià)1580人關(guān)注
￥詢價(jià)2007人關(guān)注
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