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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 少兒編程培訓(xùn) 南陽少兒編程培訓(xùn) 南陽少兒編程培訓(xùn)價(jià)格

南陽少兒編程培訓(xùn)價(jià)格

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
7-18歲青少年;
課程目標(biāo):
激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深三維世界對(duì)圖形化的理解
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1380人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 00:00:07
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
南陽少兒編程培訓(xùn)價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀班級(jí)不同,價(jià)格從一萬到兩萬不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。少兒編程指針對(duì)高中以下的孩子所設(shè)計(jì)的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。用圖形化編程語言,把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化,以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。需要在說明的是,讓兒童學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓他們將來都當(dāng)程序員。
南陽碼高教育少兒編程培訓(xùn)課程

少兒編程
ScratchJr、Scratch、Python、C++課程
少兒編程培訓(xùn)
課程名稱 學(xué)習(xí)階段 課程安排 課程內(nèi)容
ScratchJr Level 1 level1(18課時(shí)) 掌握ScratchJr所有基礎(chǔ)模塊,并了解在編程過程中所涉及的各學(xué)科知識(shí),能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。
Level 2 level2(18課時(shí)) 學(xué)會(huì)自行設(shè)計(jì)ScratchJr的編程,學(xué)會(huì)使用自行創(chuàng)作素材的方法,學(xué)會(huì)編程知識(shí)與其他知識(shí)的結(jié)合和創(chuàng)新,并掌握編程的內(nèi)在邏輯。
Scratch Level 1 level1(18課時(shí)) 簡(jiǎn)單了解 Scratch 編程的特點(diǎn),充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識(shí),初步掌握編程的內(nèi)在邏輯,了解編程中的技巧和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)形式。
Level 2 level2(18課時(shí)) 學(xué)會(huì)自行檢測(cè)編程問題,并迅速找到解決辦法。學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)編程素材,能 在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上拓展和創(chuàng)新,參加市面上所有與Scratch相關(guān)的比賽。
Python Level 1 Minecraft 將Python編程與“沙盒游戲”結(jié)合,通過游戲化界面學(xué)習(xí) Python基本語句、函數(shù)、算法,提高孩子學(xué)習(xí)代碼編程的興趣。
Level 2 Pygame 學(xué)習(xí)Pygame游戲開發(fā)設(shè)計(jì),通過一些列小游戲的開發(fā)練習(xí),掌握Pygame一些基礎(chǔ)編寫程序。
Level 3 爬蟲 深入探索Python 知識(shí)內(nèi)容:Python PyQT 軟件開發(fā)、Python、Python Web開發(fā)。
C++ Level 1 C++語言48課時(shí) 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),順序結(jié)構(gòu),選擇結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),一維數(shù)組,二維數(shù)組,字符基礎(chǔ),函數(shù)基礎(chǔ)等內(nèi)容
Level 2 基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)42課時(shí) 排序,遞推,遞歸,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),枚舉,搜索,簡(jiǎn)單貪心,簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)規(guī)劃,簡(jiǎn)單數(shù)論等內(nèi)容。
Level 3 初賽訓(xùn)練42課時(shí) 針對(duì)初賽考題類型和知識(shí)點(diǎn),鞏固算法知識(shí)。
Level 4 復(fù)賽訓(xùn)練42課時(shí) 針對(duì)復(fù)賽考題類型和知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化代碼能力和解題能力。

為什么越來越多人愿意選擇碼高教育?

  • 嚴(yán)選名師團(tuán)隊(duì)
    嚴(yán)選名師團(tuán)隊(duì)
    碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),全部經(jīng)過兒童教育心理學(xué)培訓(xùn),全部師資均具有帶隊(duì)參加比賽的經(jīng)驗(yàn)并取得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)
  • 啟發(fā)式教學(xué)
    啟發(fā)式教學(xué)
    從教育本質(zhì)出發(fā),讓孩子將編程當(dāng)作感知世界的工具,循序漸進(jìn)地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān),在潛移默化中形成編程思維,達(dá)成獨(dú)立編寫代碼的目標(biāo)

家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的常見誤區(qū)!
誤區(qū):編程就是敲代碼,孩子沒有興趣學(xué)習(xí)。編程其實(shí)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng),很多家長(zhǎng)覺得代碼很枯燥,但是孩子卻沉浸其中。知名教育專家Mitchel Resnick教授(少兒編程語言Scratch的發(fā)明者)提出的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的4P原則中指出——Project(項(xiàng)目)、Passion(熱情)、Peers(同伴)、Play(游戲)是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的四個(gè)核心要素,培養(yǎng)創(chuàng)造力非常不錯(cuò)的方法就是支持那些基于熱情、與同伴合作、以游戲精神從事項(xiàng)目的人。編程學(xué)習(xí)經(jīng)常遇到一個(gè)個(gè)類似游戲性質(zhì)的小任務(wù)(項(xiàng)目),每一個(gè)小任務(wù)都會(huì)使孩子在完成中產(chǎn)生成就感,而這種駕馭計(jì)算機(jī)的成就感也會(huì)引發(fā)孩子的熱情。相比于數(shù)學(xué)、英語這種獨(dú)立學(xué)習(xí)的科目,很多編程項(xiàng)目是需要合作完成,孩子在學(xué)習(xí)中可以和結(jié)識(shí)伙伴,培養(yǎng)溝通能力。

您或許遇到過這樣的問題?

01

家長(zhǎng)不會(huì)編程該如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)少兒編程的黃金年齡是多少歲?

02

這么火熱的少兒編程未來如何?學(xué)習(xí)少兒編程有什么用?真有那么好?。?

03

孩子這么小,學(xué)習(xí)編程會(huì)很吃力嗎?學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)影響孩子學(xué)科成績(jī)?

04

學(xué)習(xí)少兒編程需要很強(qiáng)的英語嗎?英語不好的孩子也可以學(xué)好少兒編程?


四大課程目標(biāo),讓孩子快速成長(zhǎng)

  •  熟練掌握編程
    熟練掌握編程

    運(yùn)用邏輯概念,掌握邏輯結(jié)構(gòu),熟悉編程算法,了解編程的語法

  • 解決實(shí)際問題
    解決實(shí)際問題

    培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,用編程思維運(yùn)用到解決實(shí)際問題上面

  •  提升綜合能力
    提升綜合能力

    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造想象力、項(xiàng)目管理,協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力

  •  提升學(xué)科成績(jī)
    提升學(xué)科成績(jī)

    培養(yǎng)孩子,讓孩子把編程作為工具,提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績(jī)


如何培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣?

一是在玩耍中學(xué)習(xí)。不少父母對(duì)孩子貪玩?zhèn)噶四X筋,但您有沒有想過,如果孩子可以在玩游戲中不知不覺地學(xué)習(xí)編程,那會(huì)是多么省心的一件事??!當(dāng)孩子選擇了合適的編程工具以及教學(xué)方式,例如Scratch,不需要有編程底子,只要簡(jiǎn)單挪動(dòng)語言方塊就可以編寫程序了。孩子在編程時(shí)就像在玩小游戲,這樣當(dāng)然能讓他感興趣并愿意去學(xué)習(xí)編程!二是多接觸,多練習(xí)。做任何事情都需要熟能生巧,只有多去接觸編程,多加練習(xí),才能夠?qū)幊逃猩钊氲牧私?。這樣一來,孩子在把時(shí)間花在編程上的時(shí)候,自然會(huì)對(duì)其他有誘惑力的東西疏遠(yuǎn)了。比如說大部分的孩子都喜歡玩電腦游戲,但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己也可以創(chuàng)造游戲時(shí),他肯定會(huì)想要去多嘗試編程。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多加練習(xí),這樣一來孩子在過程中提高了自己的編程能力,也會(huì)因?yàn)樽约鹤龀鰜淼暮米髌范斋@快樂。


舒適環(huán)境,讓孩子健康學(xué)習(xí)

  • 學(xué)習(xí)課室
  • 服務(wù)前臺(tái)
  • 學(xué)校門面
  • 休閑區(qū)域
  • 走廊
  • 休閑區(qū)

南陽少兒編程培訓(xùn)價(jià)格課程大綱

課程背景

隨著科技的不斷發(fā)展,編程已成為一種必備的技能。南陽少兒編程培訓(xùn)以提高孩子的編程能力為目的,為廣大家長(zhǎng)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。此課程主要向5至16歲的兒童提供編程培訓(xùn),讓孩子們能夠在輕松、愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中掌握編程技能。

課程特色

1.小班教學(xué),每班不超過10人

2.課程內(nèi)容由專業(yè)老師精心設(shè)計(jì)

3.采用游戲化教學(xué)方法,更易于孩子掌握和興趣培養(yǎng)

4.綜合應(yīng)用多種編程語言

5.針對(duì)各個(gè)年齡段的孩子特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)

課程目標(biāo)

1.提升孩子的邏輯思維能力

2.提高孩子的編程技能和知識(shí)水平

3.在輕松、快樂的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維

4.激發(fā)孩子對(duì)科技的興趣和熱情

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.針對(duì)對(duì)編程感興趣的5至16歲的孩子

2.想要提高編程技能和了解知識(shí)的初學(xué)者

課程內(nèi)容

1.編程基礎(chǔ)知識(shí)

2.基本語法

3.常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法

4.游戲編程

5.人工智能編程

6.網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)

7.移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)年齡和學(xué)習(xí)目標(biāo)不同,時(shí)間也有所變化,總體學(xué)習(xí)時(shí)間為20到100個(gè)小時(shí)的畢業(yè)班,可根據(jù)情況進(jìn)行安排。

收費(fèi)范圍

由于孩子們學(xué)習(xí)的年齡、掌握的知識(shí)以及學(xué)習(xí)時(shí)間有所不同,所以收費(fèi)范圍也較為靈活。請(qǐng)家長(zhǎng)在咨詢后根據(jù)孩子的實(shí)際需求進(jìn)行報(bào)名。

學(xué)習(xí)收獲

1.掌握編程基本語法和編程思維

2.培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造力

3.提高孩子邏輯思維水平

4.培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)

結(jié)語

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您有任何疑問,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,我們將為您提供相同或更好的教學(xué)服務(wù)。

授課機(jī)構(gòu)

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碼高教育

碼高教育

4.7分
認(rèn)證 6 年

成立:2016年

培訓(xùn)項(xiàng)目:機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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  • 1
    北京碼高教育金源校區(qū)

    北京市海淀區(qū)遠(yuǎn)大路20號(hào)

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    碼高教育北京總部校區(qū)

    北京市海淀區(qū)小南莊路怡秀園甲1號(hào)

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  • 3
    碼高教育北京磁器口校區(qū)

    北京市東城區(qū)廣渠門內(nèi)大街88-9號(hào)

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    碼高教育北京新街口校區(qū)

    北京市西城區(qū)新街口七條11號(hào)

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    北京碼高教育五道口校區(qū)

    北京市海淀區(qū)華清商務(wù)會(huì)館

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