在碼高學習孩子能獲得什么?
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,用編程思維運用到解決實際問題上面
運用邏輯概念,掌握邏輯結(jié)構(gòu),熟悉編程算法,了解編程的語法
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造想象力、項目管理,協(xié)作能力、團隊管理領導力
培養(yǎng)孩子,讓孩子把編程作為工具,提升數(shù)學、英語等學科成績
我們靠什么自信獲得您的認可?
從教育本質(zhì)出發(fā),讓孩子將編程當作感知世界的工具,循序漸進地啟發(fā)學生一層一層突破學習難關(guān),在潛移默化中形成編程思維,達成獨立編寫代碼的目標
碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學院計算機相關(guān)專業(yè),全部經(jīng)過兒童教育心理學培訓,全部師資均具有帶隊參加比賽的經(jīng)驗并取得諸多獎項的經(jīng)驗
自主學習能力。自主學習能力主要表現(xiàn)在兩方面:一是主動學習,二是高效的學習。這也是從自律性說起的,一個自律的人可以很好的做到主動學習,但配合比較好的學習方法,才能達到高效。在我們生活中,很多這樣的教育路徑:孩子在幼兒園、小學、初中、高中一直都有家長的督促,老師的管理,并且學習壓力和負擔也是逐漸上升。而在大學沒有了老師嚴格的管理,大學生活成了放松的天堂,這樣的學業(yè)規(guī)劃并不合理。這就需要我們的孩子提前具備自律性和自主學習能力。才能在這樣的路徑下成為佼佼者。
少兒編程課程適合3-15歲的少兒學習
少兒編程培訓課程 | |||
課程名稱 | 學習階段 | 課程安排 | 課程內(nèi)容 |
ScratchJr | Level 1 | level1(18課時) | 掌握ScratchJr所有基礎模塊,并了解在編程過程中所涉及的各學科知識,能在課堂學習的基礎上進行創(chuàng)新。 |
Level 2 | level2(18課時) | 學會自行設計ScratchJr的編程,學會使用自行創(chuàng)作素材的方法,學會編程知識與其他知識的結(jié)合和創(chuàng)新,并掌握編程的內(nèi)在邏輯。 | |
Scratch | Level 1 | level1(18課時) | 簡單了解 Scratch 編程的特點,充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識,初步掌握編程的內(nèi)在邏輯,了解編程中的技巧和運動表現(xiàn)形式。 |
Level 2 | level2(18課時) | 學會自行檢測編程問題,并迅速找到解決辦法。學會自己設計編程素材,能 在課堂學習的基礎上拓展和創(chuàng)新,參加市面上所有與Scratch相關(guān)的比賽。 | |
Python | Level 1 | Minecraft | 將Python編程與“沙盒游戲”結(jié)合,通過游戲化界面學習 Python基本語句、函數(shù)、算法,提高孩子學習代碼編程的興趣。 |
Level 2 | Pygame | 學習Pygame游戲開發(fā)設計,通過一些列小游戲的開發(fā)練習,掌握Pygame一些基礎編寫程序。 | |
Level 3 | 爬蟲 | 深入探索Python 知識內(nèi)容:Python PyQT 軟件開發(fā)、Python、Python Web開發(fā)。 | |
C++ | Level 1 | C++語言48課時 | 程序設計基礎,順序結(jié)構(gòu),選擇結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),一維數(shù)組,二維數(shù)組,字符基礎,函數(shù)基礎等內(nèi)容 |
Level 2 | 基礎算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)42課時 | 排序,遞推,遞歸,基礎數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),枚舉,搜索,簡單貪心,簡單動態(tài)規(guī)劃,簡單數(shù)論等內(nèi)容。 | |
Level 3 | 初賽訓練42課時 | 針對初賽考題類型和知識點,鞏固算法知識。 | |
Level 4 | 復賽訓練42課時 | 針對復賽考題類型和知識點,強化代碼能力和解題能力。 |
一起來了解碼高教育!
致力提供多方位培優(yōu)教育解決方案
課程設計要精心,學習環(huán)境更要舒心
課程背景
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,編程已成為一項越來越受重視的技能。為了滿足社會對優(yōu)秀程序員的需求,龍巖少兒編程學習班應運而生。
課程特色
1.小班教學,注重實踐與互動;
2.專業(yè)師資,深入淺出的講解;
3.獨具創(chuàng)意的課程設計,激發(fā)學生興趣;
4.多元素的綜合評估,全面提高學生能力。
課程目標
1.培養(yǎng)學生對編程的基礎知識、思維方式和應用能力的掌握;
2.提高學生的邏輯思維和創(chuàng)造能力;
3.讓學生在編寫小程序的過程中,鍛煉其動手能力和解決問題的能力。
學習對象
適合年齡在8-14歲的學生,對計算機和編程有一定了解和興趣者。
課程內(nèi)容
1.初級階段
掌握基本的編程概念和基礎語法,了解代碼結(jié)構(gòu)和調(diào)試方法。
2.中級階段
學習面向?qū)ο缶幊痰母拍詈蛻?,了解新的編程語言和開發(fā)工具。
3.高級階段
學習編寫游戲等高級應用程序,獨立完成項目開發(fā)。
學習時長和收費范圍
學習時長根據(jù)學生不同的階段和個人情況而定,收費范圍在600-1200元/月不等。
學習收獲
1.學習編程基礎知識和實際應用能力;
2.培養(yǎng)解決問題和團隊協(xié)作的能力;
3.鍛煉動手能力和創(chuàng)造能力;
4.增強自信心和探索精神。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。可?lián)系在線客服,預約免費體驗課。讓孩子擁有程序猿的思維和創(chuàng)造力,成為未來的技術(shù)人才,我們有信心和決心!
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